《草房子》讀后感4篇
《草房子》這本書(shū)的作者是曹文軒，他寫(xiě)過(guò)很多作品�！恫莘孔印愤@本書(shū)寫(xiě)了許多催人淚下、震撼人心的事。下面請欣賞小編為大家帶來(lái)的《草房子》讀后感，歡迎閱讀。
《草房子》讀后感
最近我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《草房子》。書(shū)中的主人公桑桑，他頑皮、聰明；禿頂的陸鶴，別人都嘲笑他，叫他禿鶴；不幸卻又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。
這本書(shū)讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂，有一次，他拿蚊帳來(lái)捕魚(yú)，結果挨了他媽媽一頓臭罵；還有一次，杜小康想攢錢(qián)買(mǎi)商品的時(shí)候，他知道了，他就賣(mài)了他心愛(ài)的白鴿借錢(qián)給杜小康用，我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠的幫助。禿鶴，其實(shí)他姓陸叫陸鶴，因為他沒(méi)有頭發(fā)，而且是個(gè)光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很煩惱，所以常常在河邊哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷，并且在一個(gè)節目中好好的表演禿頭的角色，讓同學(xué)老師對他刮目相看�？磥�(lái)只有相信自己，再丑陋也有散發(fā)光芒的時(shí)候；紙月，一個(gè)內向的女孩，她字寫(xiě)得很好，而且學(xué)習成績(jì)也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書(shū)包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個(gè)女孩；杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了，沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候，鴨子游到了別人的魚(yú)塘里，把魚(yú)苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒(méi)有被困難屈服，重新挑起了生活的重擔。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對困難要挺身而出去面對它，逃避只會(huì )越陷越深，沒(méi)有盡頭。
《草房子》讀后感
看了這本書(shū)，我好像走過(guò)一座感動(dòng)城堡，每一句話(huà)，每一個(gè)詞，每一個(gè)字，都是那么催人淚下。
陸鶴對人格尊嚴的堅守，紙月文弱中透著(zhù)堅韌與沉靜，細馬小小年紀就挑起了當家的擔子，紅門(mén)里的杜小康，他在家庭出現危機時(shí)自己想辦法去解決，還有執著(zhù)的秦大奶奶。他們的舉動(dòng)震撼了我，他們的精神感動(dòng)了我，他們的故事更教育著(zhù)我。我愛(ài)這已經(jīng)遠去的小學(xué)生活，這種看似平常其實(shí)并不簡(jiǎn)單的生活。
《草房子》使我找到了我學(xué)習的榜樣。紅門(mén)里的杜小康，因家境一落千丈而失學(xué)，但他從痛苦中走出來(lái)，并跟著(zhù)父親去放鴨。雖然寂寞與孤獨煎熬著(zhù)他，摧殘著(zhù)他，但他仍向命運抗爭著(zhù)，不屈服。我眼前仿佛看見(jiàn)了暴風(fēng)雨中的他，在蘆葦蕩里狂奔著(zhù)，追趕著(zhù)失散的鴨群。陸鶴使我明白，人的缺陷是不能改變的。有時(shí)候或許我們對自己的缺陷換個(gè)角度思考，劣勢可能成為優(yōu)勢。不管怎樣，我們應該接受缺陷，適應它，不該因此而自卑，重要的是自信。
我向往那樣一所“油麻地小學(xué)，向往在桑桑成長(cháng)起來(lái)的那片土地上成長(cháng)。因為從那里不僅能學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識，更能得到心靈的安慰，收獲友誼，收獲感動(dòng)。
《草房子》讀后感
前不久，我剛剛讀完一本書(shū)，就是曹文軒寫(xiě)的《草房子》。曹文軒是著(zhù)名的大作家。這本書(shū)中的桑桑，是個(gè)調皮的孩子，他在他爸爸的'小學(xué)里領(lǐng)略了六年人生。曹文軒說(shuō)；“文中的桑桑就是自己�！蹦遣芪能幋笞骷业男r(shí)候也很調皮。
本文中，我最喜歡的人物是紙月，因為她長(cháng)得漂亮好看。而且她還很可憐，在她剛出生一個(gè)月后，她的母親就去世了。她母親走了，可還有父親。但是，她一生出來(lái)沒(méi)有父親。她母親在世的時(shí)候，別人問(wèn)她：“這個(gè)孩子的爸爸是誰(shuí)？”可是她就不說(shuō)，就讓紙月變成了單親家庭。她的媽媽去世后，她被一個(gè)老奶奶抱回了家，于是，這位老奶奶就變成了紙月的外婆。她現在只能依靠外婆，現在外婆是她唯一的親人。就這樣，她可以像平常人一樣幸福，快樂(lè )，我很佩服她。因為，如果我是她，每天都會(huì )有些傷心，每天都會(huì )在想我的爸爸是誰(shuí)？為什么不要我？媽媽為什么會(huì )走的這么早？如果遇到可以讓我高興的事，我可能也是一半一半吧。在短時(shí)間里我不可能走出我傷心的事情。有時(shí)候，可能會(huì )很快走出，但是這件事會(huì )刻在我的心上。
這本書(shū)，可以讓你認識世界，可以認識更多事情，你也來(lái)看看這本《草房子》吧。
《草房子》讀后感
在暑假里，我讀了《草房子》，這本書(shū)使我的感觸很大。
這是一部講究品味的少年長(cháng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。這一切，即清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
作品格調高雅，由始至終充滿(mǎn)美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結構獨特而有新穎，情節設計曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠、情感日趨冷漠的當今世界中也顯得彌足珍貴，格外感人。通篇敘述即明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人越多的作品。
《草房子》容易被理解，深受孩子喜愛(ài)，是一篇不錯的長(cháng)篇小說(shuō)。
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