《科學(xué)家的故事》讀后感3篇
讀在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，涌現出許許多多熠熠閃光的人物，其中最燦爛最耀眼的是科學(xué)家。下面是小編為你整理的《科學(xué)家的故事》讀后感，歡迎閱讀。
《科學(xué)家的故事》讀后感1
在我讀了《科學(xué)家的故事》，使我知道了我們的家園時(shí)刻在變幻著(zhù)，在以后的日子里貧困人家會(huì )變得更富裕。
在科技不發(fā)達的時(shí)候我們過(guò)的日子不好，每天都饑寒交加，我們疼痛不已，那時(shí)候只能用牛拉又費力氣，在熱的時(shí)候沒(méi)有電風(fēng)扇只能拿東西對自己扇，時(shí)間長(cháng)了會(huì )覺(jué)得手非常痛，可是又能怎么變。
地球除了自轉外，還被太陽(yáng)領(lǐng)著(zhù)圍繞銀河系的中心高速運動(dòng)，速度是每秒250千米，你還可以計算一下，以這個(gè)速度我們每天可以運行多少千米？
以這么快的速度運動(dòng)，為什么我們沒(méi)有感覺(jué)到呢？原因是地球就像一艘開(kāi)得十分平穩的大輪船，幽州空間有沒(méi)有大風(fēng)大浪，我們又都像小螞蟻一樣住在船艙里，所以就沒(méi)有什么柑橘。
我看了之后，我知道了我們未來(lái)會(huì )變得更好，不會(huì )像以前這樣累，會(huì )讓人省勁，不過(guò)也不能全靠他們幫你做事情，自己也要多勞動(dòng)勞動(dòng)才行。
我相信未來(lái)會(huì )變得更好。
《科學(xué)家的故事》讀后感2
在寒假里我看了一本書(shū)叫《科學(xué)家的故事》，這本書(shū)里講了知識是人類(lèi)文明的色彩，書(shū)籍是蘊藏著(zhù)豐富知識的沃土，讀書(shū)則是所有人精神成長(cháng)的源泉。之所以有這么多的名人都和讀書(shū)是分不開(kāi)的。
我最喜歡的故事是《諾貝爾》。諾貝爾1833年10月21日出生于瑞典首都斯德哥爾摩。母親是以發(fā)現淋巴管而成為著(zhù)名的瑞典博物學(xué)家——魯德貝克的后裔。他從父親伊曼紐爾·諾貝爾那里學(xué)習了工程學(xué)的基礎，也像父親一樣具有發(fā)明的才能。諾貝爾一家于1842年離開(kāi)斯德哥爾摩同當時(shí)正在圣彼得堡的父親相團聚。他的299種發(fā)明專(zhuān)利中有129種發(fā)明是關(guān)于炸藥的，所以諾貝爾被稱(chēng)為“炸藥大王”。
聽(tīng)了我的介紹相信你也會(huì )喜歡上這本書(shū)的。
《科學(xué)家的故事》讀后感3
看了《科學(xué)家的故事》的一系列雜志后，讓我十分著(zhù)迷，原來(lái)我們生活的世界有這么多的奧秘，從書(shū)中我了解了在野外野營(yíng)時(shí)要注意的問(wèn)題；還了解了人類(lèi)腦袋、脊椎的一些知識；并學(xué)習到自然界中的許多的知識。
《科學(xué)家的故事》里有一個(gè)“尺子穿過(guò)磚塊”的故事：程小真要量一量從一塊磚的一個(gè)頂點(diǎn)到和隔著(zhù)磚的'中心對稱(chēng)的另一個(gè)頂點(diǎn)有多長(cháng)？結果用3快磚頭擺出了一個(gè)東西：兩塊磚并排著(zhù)，其中一塊磚上還另外疊加著(zhù)一塊�？墒窃趺醋尦咦由爝M(jìn)磚頭里去量呢？我思索了好長(cháng)時(shí)間，終于弄明白了是怎么量的：原來(lái)是從上面的一塊磚的靠近內側的上面的頂點(diǎn)，量到?jīng)]有疊加磚的外側的對稱(chēng)的頂點(diǎn)，相當于是把3塊磚空下的位置當做了一塊磚，真是可以直接用尺子量出了磚頭，不是要真的用尺子來(lái)穿過(guò)磚塊。這個(gè)故事是不是很有意思？讓你大受啟發(fā)？
《科學(xué)家的故事》里有一個(gè)個(gè)有趣的故事，每一個(gè)故事都會(huì )告訴我們一些道理和知識。我仿照“自制小噴泉”的故事，自己還制作了一個(gè)小噴泉，用一個(gè)飲料瓶，第一步是往瓶子里吹氣，使瓶子里氣壓增加，把水“擠”出來(lái)；第二步是在外面倒開(kāi)水，使瓶?jì)鹊目諝怏w積受熱膨脹，把水“擠”出來(lái)�！犊茖W(xué)家的故事》還通過(guò)漫畫(huà)的形式告訴了我們鼻子的作用、毛毛蟲(chóng)的防身術(shù)。
《科學(xué)家的故事》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往，知識也增加了。我覺(jué)得《科學(xué)家的故事》是值得閱讀的好雜志，只要認真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
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