龍應臺《目送》的讀后感(通用17篇)
一本龍應臺的《目送》散文集,捧在手上不算厚重,但細細閱讀后,書(shū)中的內容卻重若千斤,令我感觸良多。如下是小編給大家整理的龍應臺的目送讀后感,希望對大家有所作用。
龍應臺《目送》的讀后感 篇1
今年寒假作業(yè)太多,外出活動(dòng)更多,我終于擠出時(shí)間終于看完了龍應臺的《目送》這本書(shū),這是作者獻給她的父親、母親和兄弟們的書(shū),表達了“時(shí)間的無(wú)言,對生命的目送”,相當深奧,讀了這本書(shū),我感到自己對親情的理解有了更深的領(lǐng)悟。
這本書(shū)與其說(shuō)是作者對自己生活的回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(cháng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。比如作者說(shuō)道,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠!痹谧髡呖磥(lái),“對于行路的我而言,曾經(jīng)相信,曾經(jīng)不相信,今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對時(shí)間,你會(huì )發(fā)現,相信或不相信都不算什么了!睂ψ髡叩倪@番感嘆,我深有同感,不管是否相信,只有送別時(shí)的心情更讓人無(wú)奈。等到我們長(cháng)大后,擁有了年輕時(shí)想要的一切,才會(huì )發(fā)現自己的父母已經(jīng)老去,伙伴也都忙著(zhù)自己的事。我們應該在年輕時(shí)就學(xué)會(huì )珍惜與父母之間這份難得的親情緣分。
通過(guò)讀這本書(shū),我還學(xué)會(huì )了獨立,父母不應過(guò)多照顧孩子,孩子更不能過(guò)于依賴(lài)父母。正如作者在書(shū)中所言,“有些路!只能一個(gè)人走”。我認為,父母不幫忙才是對的,孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。書(shū)中關(guān)于母親目送孩子遠去的描寫(xiě),非常讓我感動(dòng)。作者寫(xiě)道,“在告別的時(shí)候,母親目送著(zhù)孩子漸行漸遠的背影,站在斑駁小路的這一端,看著(zhù)背影消失在小路轉彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當年的她也向往過(guò)、義無(wú)反顧過(guò)、然而也跌倒過(guò)、流淚過(guò),但她不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走!蔽蚁,這本書(shū)除了我應該看,我的父母也應該看看吧。
愿我和作者一樣,珍惜親情,在目送的考驗中成長(cháng)!
龍應臺《目送》的讀后感 篇2
她有一雙溫柔的眼,為人母,慈愛(ài)地注視孩子,為人子女,關(guān)懷地注視父母;她有一顆細致的心,感受大千世界極致細微之處,尋找常人不曾想到的生活大道;她有一支淡如水的筆,卻一針見(jiàn)血道破世事百態(tài)。
龍應臺的文字就像上好的綠茶,初嘗有其苦澀感,但回味濃醇,令口舌生津。第一次讀她的書(shū)是在六年級,覺(jué)得內容著(zhù)實(shí)生澀難懂,與我的生活相距甚遠,于是便將它束之高閣,庋藏焉。直到這個(gè)寒假重新將它取出,細讀后忽然覺(jué)得煙消云散,眼前豁然開(kāi)朗,讀至精彩處,還不住頷首以表贊同。所以,人對大義的理解能力與他的年齡、閱歷成正比。
全書(shū)里令人影響最深的一句恐怕就是“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠!蔽覍ζ涞睦斫馐,每一代人都有他不同的思想,每一個(gè)人都有自己的路要走,就好像一條從寬闊的大道走進(jìn)岔路。在大道上父母與孩子相濡以沫,互相扶持;一旦走到路口,父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端,看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。那我們所能做的,就是在有限的時(shí)間里,多陪陪父母,多分一些愛(ài)給他們,不要遠遠地望著(zhù)他們的背影而心存愧疚。
還有一篇令我感想較深的是《狼來(lái)了》。在很多人的傳統觀(guān)念里,狼是一種殘忍而機警的動(dòng)物,它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛(ài)的小豬;在故事“狼來(lái)了”中,狼群引得全村人手持鍋碗瓢盆扛著(zhù)鋤頭扁擔欲殺之;更有父母從小告誡孩子“你再不聽(tīng)話(huà),大灰狼就把你叼了去吃掉”云云。然而事實(shí)上,狼并非如此可惡。它們團結合作、共同進(jìn)退、知恩圖報、堅強執著(zhù)、鍥而不舍、和諧共生……由此可見(jiàn),人從小被教授的觀(guān)念常常會(huì )影響一個(gè)人的一生,不到特定的情況不會(huì )輕易改變自己的想法,這也是為什么早教如此重要。
《目送》共散文七十三篇,道盡子女與父母的牽絆,兄弟的攜手共形,朋友的牽掛,在脆弱的邊緣迷失,在失落的低谷徘徊。
可以說(shuō)讀一本她的書(shū),就是讀一遍人生。
龍應臺《目送》的讀后感 篇3
“所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!比说街心,當你讀到這段話(huà)的時(shí)候,你的心會(huì )不會(huì )劇烈的顫動(dòng)一下?
這是女作家龍應臺《目送》中扉頁(yè)上的一段話(huà),說(shuō)得既令人心酸又無(wú)奈,步入中年,擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來(lái)才發(fā)現父親已經(jīng)遠去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護要遠行、朋友們在曲終之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無(wú)力將他們一一挽留,環(huán)顧四周,惟有任憑他們漸行漸遠,默默“目送”。有沒(méi)有在這里找到你的影子,這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫(xiě)照?這本書(shū)與其說(shuō)是龍應臺女士對自己生活的回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(cháng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。
其實(shí),很多時(shí)候不是我們去看父母的背影,更多的時(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿(mǎn)眼的目送。但我們從小到大只管著(zhù)一心離開(kāi),從未回頭張望過(guò)。
印象最深的是以前回老家,每次走時(shí),我昂頭在前面大步流星,偶爾回首,總看見(jiàn)奶奶撩著(zhù)圍裙的一角不停地擦拭著(zhù)眼睛。那時(shí)很不以為然,又不是再也不見(jiàn),干嘛就像最后一次般傷感。但是,真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開(kāi),都不再會(huì )有人為你留戀,為你掛牽,為你等待。就算有千萬(wàn)次的回頭,會(huì )有誰(shuí)人在一直目送著(zhù)我的離開(kāi),哪怕轉了彎仍舍不得收回目光?我們的這一生,被父母目送著(zhù),然后我們會(huì )目送著(zhù)我們的孩子蹦跳著(zhù)離開(kāi)。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅實(shí)地存在著(zhù)。
做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著(zhù)我們漸行漸遠。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物,“有些路!只能一個(gè)人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他(她)自己體會(huì )孤獨、挫折、失敗等種種坎坷,這才是真正的愛(ài),因為“有些事,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)!
龍應臺《目送》的讀后感 篇4
“目送”兩字一入眼簾,便覺(jué)得有一條長(cháng)長(cháng)的路在眼前展開(kāi),過(guò)往那些回憶,一幕幕浮現在腦海里。這是一篇關(guān)于愛(ài)的散文,有著(zhù)作者對父親離逝的不舍,對母親老去的無(wú)奈,對兒子成長(cháng)的欣慰,對兄弟攜手共行的感悟以及對朋友牽掛的感動(dòng)。面對成功與失敗、堅強與脆弱,用一顆靈敏的心,用一支靈動(dòng)的筆,纏纏綿綿,娓娓道來(lái)。讀過(guò)此書(shū)使人心里泛起淡淡的憂(yōu)傷,但又充滿(mǎn)了對生活濃濃的愛(ài)意。
詩(shī)仙李白曾感慨:“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!睍r(shí)間的腳步從不會(huì )因為任何人、任何事做出任何的停留。把時(shí)間靜止或時(shí)間倒流,那些人們美好的愿望,只能從虛構的影視劇中得以體現。記得春晚有一首歌曲火了大江南北,叫《時(shí)間去哪兒了》,唱出了人們心底的疑惑,道出了人們的心聲。是啊,時(shí)間,它到底去哪兒了呢?
我從小爸媽在外,跟著(zhù)爺爺,他既有爸爸的陽(yáng)剛,又有媽媽的溫柔,把我照顧的無(wú)微不至,后來(lái)我長(cháng)大了,他也老了,什么心臟病,肺心病都伴隨著(zhù)他,讓他只能臥床休息。再接著(zhù),我出來(lái)工作了,他重病在床,直到最后也沒(méi)見(jiàn)上一面。那時(shí)我多想說(shuō),讓時(shí)光倒流吧。
是啊,現在都已長(cháng)大,有了自己的小家庭,有了自己可愛(ài)的寶貝,還有時(shí)不時(shí)對我吹毛求疵但在心里在乎自己的丈夫。我熱愛(ài)自己的工作,關(guān)心自己的親人。有一次回家看望父母,回來(lái)時(shí)大包小包,各種愛(ài)吃的東西將包塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,爸爸卻因為只是我忘拿了聽(tīng)說(shuō)吃了對胃好的兔肚,而騎著(zhù)電瓶車(chē)追出好遠。寫(xiě)到這里,朱自清先生的《背影》立馬浮現在我的腦海里。這不就是父母對子女的愛(ài)嗎?
我們要珍惜父母健在的日子,曾經(jīng)看到過(guò)這么一句話(huà):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在!边@是何等的感慨,又是何等的傷感。珍惜身邊的人,茫茫人海,有幸相遇,或為親人,或為朋友,或為同事,是何等的緣分。閱讀了《目送》,讓我懂得生活既充滿(mǎn)陽(yáng)光,也有雨雪風(fēng)霜。我們無(wú)論如何,都要懷著(zhù)一顆赤誠之心,堅強、勇敢地面對一切,過(guò)好生命的每一天。用一句現在流行的話(huà)語(yǔ):生活不易,且行且珍惜。
龍應臺《目送》的讀后感 篇5
《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開(kāi)、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫(xiě)出失敗和脆弱、失落和放手,寫(xiě)出纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。
當我讀到“我送他到機場(chǎng),告別時(shí),照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長(cháng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情!睍r(shí),我的心有種難以言喻的痛楚!當讀到“我一向在等候,等候他消失前的回頭一瞥?墒撬麤](méi)有,一次都沒(méi)有!蔽业男脑僖淮伪淮掏,“即使同車(chē),他戴上耳機…只一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )!蔽覀兒寥憧囵B大的孩子對我們是如此的排斥與冷漠!
于是“我慢慢、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只可是意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方,并且,他用背影默默告訴你:不必追!
任誰(shuí)看到這樣的文字,都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫,這讓我想起現實(shí)中的自我,此刻我們總在抱怨孩子粘人,總期望能讓自我多一點(diǎn)自由的空間,少一點(diǎn)孩子的糾纏,可是隨著(zhù)歲月的流逝,當孩子一天天長(cháng)大,我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。
我們的此刻就是孩子的將來(lái),今日上午我還在跟表妹埋怨老媽太過(guò)嘮叨,我都三十好幾了還管三管四的。從上學(xué)到工作再到成家,我不明白留給了母親多少落寞,我每次都匆匆的離家,留給父母的僅有背影!當車(chē)輪啟動(dòng)我目視前方,完全忽略了身后那深情的目光!每一次離家,母親都會(huì )把我送到車(chē)上,幫我找好座位,而我卻只留下淡淡的一句:“媽?zhuān)憧旎厝グ伞,但每次媽媽都?huì )固執的等到車(chē)子啟動(dòng),直到我完全脫離她的視線(xiàn)……
感激龍應臺的這篇散文,是她讓我讀懂了老人內心的凄涼與無(wú)奈!是她讓我明白在以后的日子里應當怎樣去對待我的親人,愛(ài)人和孩子!怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾!
龍應臺《目送》的讀后感 篇6
合上《目送》這本書(shū),眼淚止不住的流下來(lái),想到日漸蒼老的父母在目送我離家時(shí)的背影的不舍,想到終有一天我也要看著(zhù)他們的背影漸漸走遠,最終消失不見(jiàn)。從溫情的開(kāi)始到殘酷的結束,人生就是這樣,周而復始,從不停歇。
我不明白龍應臺是以一種怎樣的心境寫(xiě)下這七十四篇散文,把歡樂(lè )的痛苦的回憶一字一句的剝開(kāi)。也許人到中年的她早已懂得了時(shí)間的無(wú)言,生命的無(wú)奈,所以才能夠用如此冷靜而又溫情的文字寫(xiě)下這些記憶。從父親的逝,母親的老,兒子的離,到朋友的牽掛,兄弟的攜手前行。每一篇都不僅僅是對親情友情的懷念,更是對自我人生的反思。而這其中最讓我感動(dòng)的還是家和親情。
她寫(xiě)“家”,小時(shí)候,我們覺(jué)得有父母的地方就是家;長(cháng)大了,有了伴侶,覺(jué)得有伴侶的地方就是家;再之后,有了兒女,有兒女的地方就是家?墒侵筮@些家會(huì )怎樣呢。大多數慢慢地就散了,父母會(huì )離開(kāi),伴侶會(huì )離開(kāi),兒女也會(huì )離開(kāi),到最終也只剩下自我一個(gè)人去應對人生,獨自應對這人生的“寒色”。
我想起我的小時(shí)候,那個(gè)天真無(wú)邪的年紀,最?lèi)?ài)的是飯桌上香噴噴的飯菜,每一天早上熱騰騰的牛奶,還有爸爸媽媽溫暖的懷抱;之后長(cháng)大了,卻越來(lái)越想逃離,最?lèi)?ài)的變成了哪個(gè)明星,哪件衣服,哪個(gè)新發(fā)型,開(kāi)始拒絕父母的關(guān)心,厭惡他們的嘮叨,把他們拒之千里之外;而此刻十七歲的我背上沉重的背包,踏上去遠方的列車(chē),開(kāi)始人生的新旅程。離開(kāi)了家,離開(kāi)了那兩棵為我遮風(fēng)擋雨的大樹(shù),一個(gè)人應對生活,最?lèi)?ài)的變成了每一天晚上家里打來(lái)的那一通電話(huà),是他們從家鄉寄來(lái)的小吃,是每次回家的相聚。家真的是僅有離開(kāi)了才會(huì )想念,那樣溫和的踏實(shí)感也僅有家才能給的了。
可是有一天我終將遠走,而他們也終將離開(kāi),家就只變成了一個(gè)符號,一段記憶,告訴我在這段孤單的旅途中也要堅強的義無(wú)反顧的走下去。
而那份血濃于水的親情,讓我在這本書(shū)中有了更深刻的理解。讓我明白了父母的無(wú)奈,艱辛,隱忍,付出。以往種。種不理解,種。種埋怨都化為烏有,以往的每一次爭吵,每一次慪氣,都變成了愧疚。他們用他們的青春養育了我,我開(kāi)始懂得了他們的眼神,開(kāi)始明白他們每一次的目送。
也許最終的目送難以避免,也許生命的輪回我們無(wú)法抗衡,但在不得不放手之前,請好好珍惜愛(ài)你的人。之后也要堅強的應對人生。
龍應臺《目送》的讀后感 篇7
悶熱的午時(shí),一時(shí)寂寥,我便跑去一樓放放風(fēng),想緩解下內心的焦躁。誰(shuí)料,一樓辦公室桌上幾本看起來(lái)封面精致的書(shū)在桌面上整齊的放著(zhù),最上頭是龍應臺的《目送》,嫩綠夾雜著(zhù)淺灰的油紙封面讓我的心一下安靜下來(lái),我決定打開(kāi)看看。
紙頁(yè)在指尖緩緩滑過(guò),淡淡的文字帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷,一點(diǎn)點(diǎn)沉浸入腦海。文字里總有一種獨特的魅力,觸動(dòng)著(zhù)內心最柔軟的部分,尤其在讀到龍應臺在經(jīng)歷父親的去世時(shí),是個(gè)雨天,她沒(méi)有想到能夠站的那么近,距離火葬場(chǎng)爐門(mén)也可是五米。雨絲被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)長(cháng)廊里,她撩開(kāi)雨失了前額的頭發(fā),深深,深深地凝望,期望記得這最終一次的目送。他們父女的這一別,僅有在下輩子才能再續前緣了。我的淚突然涌出來(lái)了,一發(fā)不可收拾,讓我不禁想到自我的父母,每次離家和父母的目送都是很簡(jiǎn)單的凝望,雖然摻雜著(zhù)不舍和無(wú)奈,至少我們都明白歸期,至少我們能夠聚首,至少這都不是最終一次的目送?筛改傅哪挲g會(huì )一年年增長(cháng),我不敢想象………
很不喜歡離別的場(chǎng)面,尤其目送,無(wú)論是送與被送,親友離別總讓人很揪心,這個(gè)送別的形式更讓人傷感。每次不管去哪我是很少讓別人來(lái)送的,我害怕在我的一個(gè)轉身會(huì )看到落淚的雙眸;也很少去送別人,我恐懼自我那種無(wú)奈的不舍。前幾天一次無(wú)意間窗口駐足看見(jiàn)樓下他戴著(zhù)安全帽,提著(zhù)笨重的包,坐上了每一天那趟送他們去工地的車(chē),我就這么看著(zhù)看著(zhù),期望他今日在工地一切順利,開(kāi)心。待他系好安全帶結束以后,微笑的回望了我一眼,仿佛是告訴我一切都OK了,我走了。原先目送中的一個(gè)回望會(huì )讓一個(gè)人心安。
最親的人之間那種最簡(jiǎn)單的信任,那種無(wú)法復制的依靠,那種推心置腹的傾訴,會(huì )讓你在一瞬間一段文字的觸碰下堅強的堡壘垮塌。這次讀龍應臺更讓我對目送有了更深刻的理解,正如有書(shū)評所言,“這是一本生死筆記,深邃、憂(yōu)傷、美麗”,寫(xiě)滿(mǎn)了生命中的愛(ài)與感動(dòng),寫(xiě)滿(mǎn)了兒女情長(cháng)里的尋常幸福。對我而言,這本書(shū)的閱讀更讓我深刻地體會(huì )到做父母的不容易。以往,總是對父母的悉心照料照單全收,卻很少研究到他們的無(wú)私付出,其實(shí)他們也有他們的不容易。
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只可是意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方,并且,他用背影告訴你:不必追!饼垜_說(shuō)我們之間的緣分只是不斷地目送背影,我說(shuō)這短緣后面是我們自我與父母彼此之間都不明白的,深?lèi)?ài)。
龍應臺散文中,有父親的逝去、母親的衰老、還有兒子的離別。人生中最悲痛而又無(wú)奈的事情,在龍應臺的筆下,卻給了我一種不一樣的感動(dòng)。
龍應臺《目送》的讀后感 篇8
人都有溫情的一面,即便是燃燒著(zhù)野火的龍應臺。散淡的文章里,把濃濃的親情深埋在字里行間;隨意而寫(xiě)的閑適中,把臺灣的風(fēng)土人情傳遞了出來(lái);即便寫(xiě)的只是家里的日子,還是在不經(jīng)意間把一個(gè)大家的深刻隱約的顯露。
貌似不著(zhù)邊際的表述里,安置了上下三代人的默默溫情。沒(méi)有濃墨重彩的去揚厲愛(ài)深?lèi)?ài)切的感受,只是隨手把撿起日子里的點(diǎn)滴,然后,你會(huì )在無(wú)意之間被貌不驚人的文字打動(dòng),會(huì )報以會(huì )心一笑,會(huì )默然神傷,會(huì )被柔軟的孝順所溫暖。
寫(xiě)親情一般都回難以自持在濃的化不開(kāi)的情感里?墒,《目送》不會(huì )讓你如此,即便筆者的母親腦萎縮不認識自我的兒女,可是你也會(huì )在作者那智慧而又充滿(mǎn)愛(ài)意的孝順中,看到燦爛的人性,把你溫暖的留下含笑的熱淚。書(shū)的最終寫(xiě)到作者的父親埋葬故里,族人把這個(gè)從臺灣回來(lái)的孩子按照當地風(fēng)俗榮光下葬。你會(huì )為鄉里人們那打不斷的骨肉相連而浩然落淚,那是自豪的淚,交織著(zhù)民族大義的淚。一句,族人們就像迎接自家里十幾歲走丟的孩子一樣的,在幾十年后接來(lái)了從臺灣回來(lái)的骨灰。你不能不為之動(dòng)容!
合上書(shū)的時(shí)候,你的思想會(huì )在那一場(chǎng)葬禮的轟轟烈烈中升騰,從一個(gè)人的愛(ài),到一個(gè)家的親,最終闊到達一個(gè)中華民族的分合。你會(huì )忍不住想,哪些走丟的優(yōu)秀華夏兒女,又有多少,又會(huì )葬身何處呢扼腕嘆息里,桑梓依舊在,青山永不老。
這就是大家的文筆,不著(zhù)痕跡里,就寫(xiě)出了大視野大境界。
有時(shí)候,甚至,你都會(huì )讀的心不在焉;蛟S,這是兩岸下筆不一樣的思維所決定,可是,你的思緒還是會(huì )不絕如縷的隨同文字勾勒的人情去起伏。
散散的文字全然不似作者火力兇猛的雜文,文字所及,依然能抵達文化深處的基因,即便是寫(xiě)生活里的點(diǎn)滴和瑣碎。你能夠從另外的世界里,看到他們社會(huì )里的風(fēng)情,也能清晰的比較出我們自我生活里的各種劣根,甚至你還能看到制度里的黑洞。不避諱能直言,在溫情的文字里依然能真實(shí)的傳遞批判的力量。
剛猛而深刻犀利的龍女俠,在《目送》里回到生活的真實(shí)煙火,用隨意即興的日子,淡然的描繪出我們共同的親情。做起了孝順的女兒,回到了碎所里的母親。做女兒,那般溫潤智慧;做母親,一樣絮叨,一樣在代溝前聳肩表達深廣的無(wú)奈。
這就是真實(shí)的目送,這就是我在稀稀疏疏的文字里讀出的感受。
目送,我們的親人,我們的子女,讓我們共同去經(jīng)歷,一齊去相互目送,一齊相互慰藉,在這淺長(cháng)而又深邃的日子里,在親情的溫暖中,在這浩茫的人生里!
龍應臺《目送》的讀后感 篇9
"我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)是意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:你不必追。"——題記
深淺不一的綠色封面,素描簡(jiǎn)畫(huà)的母子背影,清晰方正的黑色標題,言簡(jiǎn)意賅的內容介紹,還有一個(gè)赫赫有名卻讓我感到無(wú)比親切的名字——龍應臺,這些構成了我對《目送》一書(shū)的第一印象。
曾經(jīng)零零碎碎地閱讀過(guò)龍應臺的一些文章,卻沒(méi)有完整地看過(guò)她寫(xiě)的書(shū)。這次,我認認真真地品讀完了《目送》一書(shū),看到了許多不曾知曉的故事,感受到了許多不曾體會(huì )的情感。它教會(huì )了我如何對待情感,如何看待生死,如何面對這個(gè)無(wú)奇不有的世界。
《目送》一書(shū)是一本充滿(mǎn)生活氣息的散文集,其中的七十二篇散文,寫(xiě)父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛,兄弟的攜手同行,寫(xiě)失敗和脆弱,失落和放手,寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。簡(jiǎn)介上說(shuō),這是一本生死筆記,深邃,憂(yōu)傷,美麗。
整本書(shū),是對時(shí)間的無(wú)言,對生命的目送。除代序《你來(lái)看此花時(shí)》外,全書(shū)由三大部分組成:《有些路啊,只能一個(gè)人走》,《沙上有印,風(fēng)中有音,光中有影》,《漫山遍野茶樹(shù)開(kāi)花》。其中第一部分蘊含著(zhù)親情,友情,愛(ài)情等我們在生活中隨處可見(jiàn)卻不曾被端倪的感情,以及一些我們看似微不足道卻在作者筆下開(kāi)出花來(lái)的動(dòng)人故事。
第二部分,可以說(shuō)是此書(shū)最核心也是作者傾注心血最多的部分。屬于這一部分的主人公,是作者的父親,一位歷經(jīng)了人間滄桑的父親。這一部分的每一篇散文,無(wú)不記載著(zhù)作者對父親的難忘的記憶。從父親患病到他病危,再到他的逝世,無(wú)不飽含著(zhù)作者對父親生前的關(guān)愛(ài)和逝后的悲傷。每一篇散文,我感受到了作者些許的幽默,然而更多的是割心的傷痛和離別的無(wú)奈。尤其是《注視》一文,讓我不由自主地回想起了外公逝世時(shí)的場(chǎng)景。我的媽媽又何嘗不是和龍應臺一樣傷心卻無(wú)奈地注視著(zhù)自己父親一動(dòng)不動(dòng)的軀體呢!我的外公又何嘗不是和龍應臺的父親一樣經(jīng)歷過(guò)文革時(shí)期的苦難呢!慶幸的是,外公沒(méi)有像龍爺爺那樣為了戰爭,為了避難離開(kāi)他的故鄉,一刻也沒(méi)有過(guò)!他一生一世都守護著(zhù)他的故土,從不曾離開(kāi)!
第三部分,在我看來(lái),似乎是一個(gè)稍顯多余的插入內容。這一部分減少了對作者自身情感故事的描寫(xiě),增加了對映入作者眼簾的外部世界的描述。有關(guān)尋找杜鵑的經(jīng)歷,有關(guān)記敘杜甫的文章,有關(guān)說(shuō)時(shí)間的,有關(guān)談距離的,有關(guān)普通人的事跡,有關(guān)孟買(mǎi)人的境遇……雖然這些內容仿佛與第一,二部分截然不同,沒(méi)有了對兒子的目送,沒(méi)有了對父親的注視,但是我們卻不妨可以理解為作者對社會(huì ),對事物,對他人的目送。目送時(shí)光的流逝,目送世事的變遷,目送不同國家不同人民的不同命運的變換。
當我看到作者龍應臺的名字時(shí)感到親切,或許不僅僅是因為曾經(jīng)讀過(guò)她的一些文章,我想,更是因為我們的祖籍都是湖南,我們都是身在異地的游子!她對兒子的目送讓我想起了來(lái)上大學(xué)的時(shí)候爸爸媽媽對我的目送,她對父親的目送讓我想起了外公離開(kāi)時(shí)媽媽對他的目送,而這些目送的目光中,都深深地烙著(zhù)不舍與牽掛的痕跡。
湖南的山嶺很多,每到春天,滿(mǎn)山遍野的茶花爭相開(kāi)放,最常見(jiàn)的是白色和紅色。外公最?lèi)?ài)的是白山茶花,他說(shuō)白色純凈漂亮。是啊,他的一生也正如白山茶一樣,平平淡淡,卻總在花開(kāi)的時(shí)候散發(fā)著(zhù)淡淡幽香。我想龍爺爺最?lèi)?ài)的應該是紅山茶花吧,激情洋溢,嬌艷似火,就像當初那個(gè)十六歲遠走他鄉,為國爭光的熱血少年一樣!
合上厚厚的書(shū)本,閉上微熱的眼睛,打開(kāi)記憶的匣子,我仿佛看到了家鄉滿(mǎn)山遍野的茶花,似乎聞到了撲鼻而來(lái)的清香……
龍應臺《目送》的讀后感 篇10
《目送》中一共有散文七十二篇,主要是對親情和作者周邊人物的感悟,寫(xiě)孩子的成長(cháng),父母的老去,各種真實(shí)的情感。
已是不惑之年,再來(lái)讀《目送》,頗有共鳴感,經(jīng)歷的事情多了,感悟也多了。我最喜歡《目送》中的一句話(huà)是:我慢慢地,慢慢地,了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠,你站立在路的另一端,看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。這讓我想起孩子第一次上幼兒園時(shí)自己走向教室那小小的身影,上一年級時(shí)那大大的書(shū)包幾乎能把孩子帶到,到現在,孩子卻不愿依賴(lài)你了,獨立,她成了少年。
想起自己的父母,他們是多少次這樣目送孩子的離去。父母的日漸老去,我對父母的依戀依舊繼續著(zhù)。歲月的流逝匆匆,心里更加深深地體會(huì )著(zhù)父母情,子女情,父母子女這世世代代的輪回,上蒼早已安排好了一切,沒(méi)有人能改變上蒼的決定。而我們能做的,僅僅是陪著(zhù)父母老去,陪著(zhù)父母,一直走下去……
龍應臺《目送》的讀后感 篇11
讀《目送》,會(huì )讓我又一次地感受到與父母分別時(shí)那種撕心裂肺的哀痛,也會(huì )想到時(shí)隔幾年,千里迢迢去看望父母時(shí),二老那歡愉的目光和不停叨嘮的話(huà)語(yǔ)。
就在去年春節,全家要去蘇州看望父母,準備過(guò)一個(gè)團圓年。但天公不作美,動(dòng)身出發(fā)的夜里下了一場(chǎng)大雪,早晨路上厚厚的積雪讓出遠門(mén)的全家做了難,車(chē)票已買(mǎi)好,路又不好走,怎么辦??jì)盒星Ю锬笓鷳n(yōu),母親的電話(huà)早早就打了過(guò)來(lái),天冷路滑,安全第一,就不要來(lái)了,以后還有機會(huì )。但,想要見(jiàn)父母的念頭太強烈了,克服種種困難,還是踏上了看望父母的路。
等踏進(jìn)家門(mén),見(jiàn)到父母的一瞬間,所有的辛苦都煙消云散,父母老了,真的顯老了,不爭氣的眼淚奪眶而出,一下子緊緊和父母相擁在一起……
龍應臺《目送》的讀后感 篇12
《目送》是龍應臺整篇《目送》的開(kāi)序篇,淡淡的文字蘊含了濃濃的父女情、母子情,幾許慨嘆,幾番唏噓,盡在其中了。掩卷沉思,我不禁想到了自己的女兒,自己的父親。
當女兒帶著(zhù)青春期的咆哮以長(cháng)江后浪推前浪之勢向我涌來(lái),我明顯地感到自己的力不從心。每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的個(gè)體,獨生子女的標簽是他們特殊的符號,在前無(wú)版本可借鑒后無(wú)來(lái)者可重復的今天,厚厚的教育讀本都是紙上談兵。青春期與更年期的碰撞,現實(shí)與理想的的錯位,困擾著(zhù)我這個(gè)摸著(zhù)石頭過(guò)河的母親。
我清晰地記著(zhù)女兒在我面前傾訴她的第一次被欺騙后的痛哭流涕,我用盡可能平靜的語(yǔ)氣對女兒說(shuō):“只有經(jīng)歷一些,才能明辨是非,只有經(jīng)歷許多,才能返璞歸真!碑斉畠核贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,我是否已開(kāi)啟了目送女兒的程序?在生命的長(cháng)河里,我目送著(zhù)女兒從一開(kāi)始的彷徨迷離到后來(lái)的堅定從容,從一開(kāi)始的跌跌撞撞,到后來(lái)的漸行漸遠……在時(shí)間與等待中,我靜等花開(kāi)。
在這里,我不得不提我的父親,一個(gè)給我生命,帶我成長(cháng)的男人。不知從何時(shí)起,父親迷上了種菜,而且一發(fā)不可收拾。每次他把菜往家里一放,就立刻啟程回家,從不做過(guò)多的停留,跟他說(shuō)了很多回,叫他多休息下,吃個(gè)便飯再走,但他依然我行我素,像頭犟驢。只是,我心里知道,他怕驚擾我們太多,怕給我們添太多麻煩。而且我更知道,他所做的'一切,只是緣于我所說(shuō)的一句話(huà)“現在的蔬菜太不安全了”。言者無(wú)意,聽(tīng)者有心,他把這句話(huà)牢牢記在心里,所以,種菜成為他最大的事情,所以,他種的菜吃在嘴里是安全的,含在心里是幸福的。每當看到靜放在家里的蔬菜,想起他一個(gè)人躑躅回家的背影,就有一種想流淚的沖動(dòng)。
從何時(shí)起,我細數自己額角的皺紋,卻驟然發(fā)現父親頭上日益增多的白發(fā);在感嘆歲月催人老,體力大不如以前時(shí),卻兀地發(fā)現父親爬樓梯時(shí)的一步三歇。父親——再不像以前的硬朗,他老了。
真的老了。
正如文中所說(shuō)的那樣:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端?粗(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!彼,我唯一能做的就是:攥緊手中的幸福,珍惜每一個(gè)我愛(ài)的和愛(ài)我的人的漸行漸遠的背影。
龍應臺《目送》的讀后感 篇13
《目送》與我跨越了十年,十年前的閱讀和十年后的閱讀總有許多不同的體會(huì )與感悟,一本好的書(shū)是能陪伴你走過(guò)不同的人生旅途,你能在不同的時(shí)期從書(shū)的身上獲取不同的力量,鼓勵你繼續勇敢地走下去探索未知的人生。
說(shuō)起我和《目送》這本書(shū)的緣分可以追溯到上大學(xué)那年,第一次離開(kāi)家的我滿(mǎn)懷對家人的不舍,偶然間看到了目送這本書(shū),年少的我并不能理解這本書(shū)更加深刻的內涵,十年之后有時(shí)間重新好好閱讀這本書(shū)。
我最喜歡看龍先生與兒子相處那部分,一代代的我們是在先生描寫(xiě)的這種模式下成長(cháng)起來(lái)的。小時(shí)候的我們不愿聽(tīng)從父母教誨,年少輕狂?墒,歲月匆匆當我們有一天又變成孩子們的父母,又在重復父輩對于我們的那一套理論。先生的文字中透露出父母對孩子成長(cháng)的思考,對孩子的愛(ài)對孩子的成長(cháng)也是無(wú)奈中透著(zhù)喜悅。
最讓我動(dòng)容的那部分就是先生寫(xiě)到自己的父母親,寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候,龍先生的母親是一位耄耋之年的失智老人,她的記憶總在現實(shí)與回憶之中穿梭,停留在或是明媚的少女時(shí)光或是兒女小時(shí)候的溫馨陪伴,讀這本書(shū)的時(shí)候我的腦海中會(huì )浮現出一位白發(fā)蒼蒼慈祥的老人用灰蒙蒙的雙眼望著(zhù)彼岸的美好年華;蛟S先生就是幸福的原生家庭吧,好的原生家庭如先生那樣,一位情緒內斂有大智慧的父親,一位溫柔慈愛(ài)的母親,這樣的家庭可以給予子女最大的底氣去面對人生未知的風(fēng)雨。
先生還有對兄弟姊妹親情那段描寫(xiě),他的比喻讓我印象深刻,她說(shuō)“兄弟姊妹就像一棵樹(shù)上遙遙相望的樹(shù)葉,即使不相見(jiàn),他們的根也是連在一起的”。這種對親情的思考獨生子女的我們分外羨慕,希望我們的子女能擁有這種手足親情。
十年,我經(jīng)歷了許多,今天再看這本《目送》也讓我有了許多新的人生感悟,我最喜歡仍然是那句:“所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù)你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠,你看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且他用背影默默的告訴你:不必追”。
龍應臺《目送》的讀后感 篇14
前段時(shí)間,我和兒子一起閱讀了《目送》。這本書(shū)是龍應臺“人生三書(shū)”的第三本,是一本情感性的文集。全書(shū)包含七十三篇散文,寫(xiě)父親的逝去、母親的衰老、兒子的離別、朋友的牽掛、兄弟的同行,寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手,寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。龍應臺深邃、憂(yōu)傷而又細膩溫暖的文字,觸動(dòng)了我們的心靈,讓我們對親情、對人生有了更深刻的認識。
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。而他用背影默默地告訴你:不必追!边@是《目送》中最為經(jīng)典的句子,也是流傳最廣的。它帶給我們的不僅僅是一份血濃于水的親情感慨,更是一份對生命本質(zhì)的深刻思索。當子女長(cháng)大了,自我意識開(kāi)始覺(jué)醒,便不再像兒時(shí)那樣親近依賴(lài)父母了,此時(shí)尚未讀懂人生中最深的親情和眷戀;經(jīng)過(guò)歲月的歷練,光陰的浸染,當子女能體會(huì )這份濃濃的厚愛(ài)時(shí),父母卻已在時(shí)光的流逝中慢慢老去,最終留下的只是一個(gè)蹣跚的背影。
讀完全書(shū),我掩卷沉思,一縷淡淡的憂(yōu)傷在我心間縈繞。比我高一個(gè)頭的兒子即將中學(xué)畢業(yè)了,這也意味著(zhù)分別的日子越來(lái)越近了;厥走@一路的攜手,總有一些溫馨的畫(huà)面定格于記憶的深處,揮之不去。當我牽著(zhù)他的小手,將他送進(jìn)幼兒園大門(mén)時(shí),他不停地回頭,在人群中尋找著(zhù)我,小小的眼眸中盛滿(mǎn)了依戀,這時(shí)我的心總是變得很柔軟。一眨眼的功夫,他上小學(xué)了,每天晚上,他坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),我捧著(zhù)一本書(shū)讀著(zhù),柔和的燈光下,這一刻靜謐而美好,我多么希望時(shí)光能夠凝固,我們相處的時(shí)間再久一些。很快,兒子上中學(xué)了,隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重,他也越來(lái)越忙碌,我們之間的交流也越來(lái)越少,留給我的只是匆匆而去的背影。我有些失落,但很快又釋然了:你有你的方向,而我不必追。
人們常說(shuō),龍應臺有一支從容的筆,一個(gè)個(gè)平凡的文字在她的筆下熠熠生輝,道破了世間百態(tài),是我們人生的真實(shí)寫(xiě)照。我問(wèn)兒子讀完了這本書(shū),有沒(méi)有什么感悟?他沉吟片刻,告訴我:“媽媽?zhuān)蚁氲搅藘蓚(gè)字——珍惜。我們要珍惜身邊的人,珍惜相處的每一段時(shí)光!甭(tīng)了他的回答,我欣慰地笑了,我相信,親子閱讀使得這本書(shū)在兒子的心里留下了印跡,也為我們在心靈上的溝通架起了一座橋梁。被書(shū)香浸染的光陰真好!
龍應臺《目送》的讀后感 篇15
讀完了龍應臺的書(shū)《目送》,正如封面上的一句話(huà)評價(jià):“最犀利的一支筆也有難以言盡的時(shí)候!彪m然龍應臺用她那枝最犀利的筆描寫(xiě)人生,但在生死大問(wèn)面前還是難以盡言。她的文章充滿(mǎn)了對時(shí)間流逝的無(wú)奈,對逝去的人和事物的懷念,以及對生和死的考量。在一篇篇文章中,我們可以深深地體會(huì )到母親對兒子長(cháng)大的失落,女兒對父親去世的悲傷,母女親情的息息牽掛。讀完她的書(shū),我感受到一股淡淡的憂(yōu)傷,人們在成長(cháng)中總是會(huì )伴隨著(zhù)各種痛苦和悲傷的情緒,細心體味你會(huì )更加珍惜當下的生活。
譬如《目送》這一篇寫(xiě)了兒子華安在6歲和16歲,分別因為上小學(xué)和作交換生而離開(kāi)時(shí)的情景,還有父親開(kāi)車(chē)送作者去大學(xué)報到,倒車(chē)出巷口離去,和父親去世火化時(shí)棺木飄入長(cháng)廊的回憶。最后用一句話(huà),深刻地寫(xiě)出了父母和兒女的關(guān)系,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù)你站在小路的這一端,看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方。而且,他用背影默默地告訴你不必追!弊髡邜澣粺o(wú)奈的情感流露筆端,通常人們僅僅傷感于離別的情緒,作者卻能看得更加透徹明白,果然是那支最犀利的筆,寫(xiě)下了深情默默的人生感悟。
又譬如《山路》這一篇講到在耀眼的舞臺燈光下和五萬(wàn)人的歡呼中,蔡琴深情地演唱著(zhù)歌曲。人們都熟識她的歌曲,卻并不了解她無(wú)奈的人生。而在別人盡情歡笑的同時(shí),某位有名望的人也只能一個(gè)人靜靜地躺在加護病房里,獨自承受寂寞和病痛。人生有歡樂(lè )也有落寞,有高興也有悲傷,正如作者描寫(xiě):“有些事只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走!弊x到這里,我似乎明白走好自己的人生之路,為自己人生負責的道理。正如楊絳先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系。
在《目送》的每一篇文章中,作者總能用一兩件事把深刻的道理講述出來(lái),而我則需要反復揣摩才能逐步理解作者的深意。即使這樣,每次讀后體會(huì )都會(huì )更加深刻,似乎又明白了許多道理,好像又多了些許的成長(cháng)。
感謝龍應臺的《目送》帶給我的成長(cháng)和啟迪。
龍應臺《目送》的讀后感 篇16
前段時(shí)間去朋友家做客,在書(shū)柜中發(fā)現了這本人生之書(shū),然后在朋友的極力推薦下,我拜讀了臺灣作家龍應臺先生“人生三書(shū)”之一的《目送》,這本書(shū)用七十三篇散文寫(xiě)出了“父親的逝,母親的老,兒子的離”,它是一本生死筆記,文字間更透漏著(zhù)深邃,憂(yōu)傷和美麗,更被稱(chēng)作二十一世紀的《背影》,跨三代共讀的人生之書(shū)。
讀完這本書(shū),令我最感動(dòng)的還是第一篇。作者目送兒子華安從小學(xué)到初中再到大學(xué)的成長(cháng),到最后目送他的背影漸行漸遠。然后目送父親的衰老和逝去,在火葬場(chǎng)爐門(mén)前的最后一次目送。正如“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!,也許這就是生命的輪回,一個(gè)生命的誕生,見(jiàn)證生命的成長(cháng),陪伴生命的逝去。
當我閱讀《目送》,想起自己的父親時(shí),我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。印象中的父親身材挺拔無(wú)所不能,但歲月的流逝,父親慢慢衰老,而身體也逐漸彎曲。還記得這次元旦假期結束時(shí),父親送我到車(chē)站,當我放好行李,上車(chē)和父親臨別后忍不住透過(guò)窗戶(hù)望向父親,映入眼簾的畫(huà)面瞬間讓我淚目,父親一手扶腰,然后斜歪著(zhù)身軀佝僂著(zhù)身體一點(diǎn)點(diǎn)向回走,突然覺(jué)得父親真的老了,常年的操勞讓他身體已經(jīng)變形,但他在我面前還是裝作若無(wú)其事的樣子。
少年的我們正如華安一樣,在成長(cháng)中總想脫離父母的懷抱,奔向屬于自己的天空,留給父母的只有漸行漸遠的背影。長(cháng)大后的我們有了自己的家,有了孩子后,當我們作為父親或者母親時(shí),也許才能體會(huì )到那時(shí)父母對我們的愛(ài)永遠是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。
突然想到前段時(shí)間看到的一篇文章,文中寫(xiě)到“現在呀,好像只有春節這七天才可以真正回家陪陪父母,其實(shí)每天真正和父母在一起的時(shí)間也就五六個(gè)小時(shí),一年也就四十個(gè)小時(shí),就算二十年,也就三十天左右!。我們總覺(jué)得二十年還很長(cháng),當子欲養親不在發(fā)生時(shí),我們才意識到時(shí)間不夠用。所以趁現在多回家看看,多陪陪父母吧。
龍應臺《目送》的讀后感 篇17
《目送》中的龍應臺在步入了中年之后,追求到了她所想要的之后才發(fā)現原先身邊的人和事都已變了樣。正如書(shū)名,她一路目送著(zhù)兒子不復以往對自己的依靠,她目送著(zhù)父親的逝去,她目送著(zhù)母親漸漸老去,而自己已經(jīng)無(wú)法去改變什么。她目送著(zhù)時(shí)間慢慢流去,最終只剩遺憾和后悔?赐暾緯(shū),始終被書(shū)中淡淡的語(yǔ)句和始終消散不去的苦澀味糾纏,我們何嘗不是又一個(gè)龍應臺。而很多個(gè)我們和她不同的是,我們還有時(shí)間能夠也就應讓我們做不讓我們后悔遺憾的事。
對于這一點(diǎn),我想,和我一樣剛剛踏入大學(xué)校園沒(méi)多久的人是同樣感觸良多的。我們中的大多數幾乎沒(méi)怎樣離開(kāi)過(guò)父母,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有父母操辦,而當我們進(jìn)入這樣一個(gè)脫離了他們懷抱的環(huán)境中,就會(huì )發(fā)現,掃地拖地不像我們想象中那么簡(jiǎn)單;不是每個(gè)人都對你百般包容;你跌倒了要學(xué)會(huì )自己爬起來(lái)而不是伸手等人扶……但似乎人都有這樣的劣根性:牢牢掌握在自己手里的時(shí)候不知珍惜,失去之后才明白在那之前自己擁有多寶貴的財富。越是真心的人,我們越是會(huì )不在意地去傷害。
所以能夠在還年輕的時(shí)候珍惜眼前人,在雙方有限的時(shí)間里無(wú)限大地真愛(ài)對方,不要目送他們漸漸遠去的背影,上前幾步,牽起他們的手,用最大的耐心和愛(ài)去陪伴他們。
勿目送自己所愛(ài)之人背影,去珍惜,去珍愛(ài),不留遺憾。
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