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小學(xué)童話(huà)故事讀后感
童話(huà)故事是指兒童文學(xué)的一種體裁，童話(huà)中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維。下面是小編整理的小學(xué)童話(huà)故事讀后感，希望對大家有幫助！
小學(xué)童話(huà)故事讀后感1
我讀完安徒生寫(xiě)的“拇指姑娘”，我覺(jué)得她是一個(gè)勇敢的小姑娘，無(wú)論她遇到刮風(fēng)還是下雨的時(shí)候，她都能堅持地向前走著(zhù)。比如當金龜子拋棄她的.時(shí)候，她孤單了。她想：“我要堅持�！�
拇指姑娘遇到自己不喜歡的東西時(shí)，她也靠自己的努力來(lái)應付。比如當金龜子的朋友嘲笑她時(shí)，她很沉默。我們也要這樣應付比如嘲笑、譏笑、瞧不起……我們還要學(xué)習她遇到困難自己解決不了時(shí)，努力向別人求救。如當她餓得頭暈腦漲時(shí)，她向田鼠媽媽要食物。當自己遇到困難自己不能解決時(shí)，要請別人幫忙。最后還要學(xué)習燕子的善良，如當拇指姑娘實(shí)在不想跟鼴鼠伯伯結婚時(shí)，燕子要帶她走，它知道拇指姑娘不想跟鼴鼠伯伯結婚而主動(dòng)來(lái)幫她。
大家也要像拇指姑娘那樣，多苦多難也要堅持，干對自己有用的事情。同學(xué)們記住堅持就是勝利呀！我說(shuō)到的這幾點(diǎn)大家記住了嗎？不要光說(shuō)在嘴上還要做到呀！
小學(xué)童話(huà)故事讀后感2
暑假里，我讀了一本叫《愛(ài)麗絲漫游奇境》的書(shū)，書(shū)中將主人公愛(ài)麗絲小姑娘在夢(mèng)境中的種種奇遇惟妙惟肖地描繪了出來(lái)。像仙女一樣美麗的愛(ài)麗絲，在一個(gè)悶熱又無(wú)聊的夏日午后，她陪伴著(zhù)姐姐在河邊讀書(shū)，在昏昏欲睡的時(shí)候，她追趕一只會(huì )說(shuō)話(huà)的.兔子，就開(kāi)始了她的夢(mèng)幻之旅。在夢(mèng)中，愛(ài)麗絲好奇地跟著(zhù)兔子看個(gè)究竟，卻掉進(jìn)了兔子洞，這個(gè)洞是一個(gè)神秘莫測的、不可思議的童話(huà)世界。在這個(gè)世界里，她時(shí)而變大，時(shí)而變小，遇到了一群稀奇古怪的人和動(dòng)物，掉進(jìn)了自己的眼淚池，參加了鳥(niǎo)類(lèi)的集會(huì )，拜訪(fǎng)了三月兔和帽匠……最后和王后進(jìn)行槌球比賽，后來(lái)和王后發(fā)生沖突時(shí)，愛(ài)麗絲才醒來(lái)，發(fā)現自己依然躺在河邊。
讀完這本書(shū)后，故事中的奇境時(shí)常在我腦海在浮現，我在想：其實(shí)，我們生活中，只要我們用心去發(fā)現，也一樣有許許多多奇妙好玩的“奇境”：樹(shù)林里小鳥(niǎo)的叫聲、花縱中飛舞的蝴蝶、窗外的雨聲……
我真佩服作者豐富的想象力，把一場(chǎng)夢(mèng)境描繪得那樣有趣。那此夸張的情節，離奇的故事，五彩斑讕的夢(mèng)境，新奇有趣的幻想深深地吸引著(zhù)我。
我要多讀書(shū)，多積累知識，也許將來(lái)也能描繪出一個(gè)精彩奇妙的夢(mèng)幻世界！
小學(xué)童話(huà)故事讀后感3
童話(huà)是開(kāi)啟孩子想象之門(mén)的鑰匙，是我們的最?lèi)?ài)。在林林總總的童話(huà)故事中，《安徒生童話(huà)》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀丹麥著(zhù)名的童話(huà)作家，他是世界童話(huà)文學(xué)的`創(chuàng )始人。他的每一篇童話(huà)都讓我們受益匪淺。
《聰明的教授》就是《安徒生童話(huà)》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊含著(zhù)深刻道理的故事——從前，有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了，留下了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒(méi)有錢(qián)，只好靠變魔術(shù)為生，還叫太太幫他賣(mài)票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了，他突然想起一只通人性的大跳蚤，便教它魔術(shù)，一起掙錢(qián)。
后來(lái)他們來(lái)到野人國掙錢(qián)，這國家的公主受上了跳蚤，于是跳蚤亨受了這個(gè)國家給他的榮華寶貴，可是對這一切他卻感到十分厭倦，想離開(kāi)。后來(lái)這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲，他和跳蚤才趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現了自己的愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員，還自稱(chēng)為教授呢！
當遇到小麻煩時(shí)，你是否也會(huì )運用你聰明的頭腦，像那位氣球駕駛員的兒子和可愛(ài)的跳蚤那樣，使自己擺脫困境呢？遇事勤動(dòng)腦，勤思考是解決問(wèn)題的途徑。
小學(xué)童話(huà)故事讀后感4
《安徒生童話(huà)》是偉大的丹麥作家—漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經(jīng)典童話(huà)作品匯編圖書(shū)，它給我們帶來(lái)了很多的感觸。在這個(gè)暑假里，我重新品嘗起來(lái)自童話(huà)大師的精美之作。
這本書(shū)里，我喜歡的故事有很多，比如《皇帝的新裝》，愚蠢的國王被兩個(gè)大騙子騙得什么也沒(méi)穿就上街了，而老百姓為了為讓別人嘲笑自己蠢，也不敢說(shuō)實(shí)話(huà)，最后還是一個(gè)天真的小孩大聲說(shuō)出了真話(huà)。如《賣(mài)火柴的小女孩》因為沒(méi)人向她買(mǎi)火柴，怕爸爸罵，又不敢回家，結果活活凍死在街頭……其中我最喜歡的是《小鬼和小商人》。這個(gè)故事講的是：一個(gè)窮學(xué)生向一小商人買(mǎi)黃油，當看到小商人用一張寫(xiě)著(zhù)詩(shī)的紙包著(zhù)黃油，愛(ài)學(xué)習的窮學(xué)生便又用黃油換了那一整本舊詩(shī)集。
半夜，生活在商人家的小鬼從學(xué)生家的.門(mén)縫里看到了一個(gè)奇異的景象。只見(jiàn)書(shū)中了長(cháng)出了一根明亮的光柱，長(cháng)出了一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子那么翠綠，每朵花兒都似一位美女，每個(gè)果子都那樣金光閃閃的。此外，屋子里還飄蕩著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲。突然，這些神奇的景象都沒(méi)了，原來(lái)是學(xué)生合上書(shū)了。不久，這個(gè)城市發(fā)生了一場(chǎng)火災，商人拿走了股票和現金，商人妻子帶走了金耳環(huán)，每個(gè)人都在這生死關(guān)頭找出了對自己而言最珍貴的東西。小鬼卻跑到學(xué)生那里拿走了那本舊詩(shī)集。它想：小商人能給我一碗粥，而學(xué)生給我的卻是精神食糧。我也不能舍去��！是啊，知識是會(huì )開(kāi)出智慧的花朵，會(huì )震撼我們的心靈，會(huì )給我們精神上的滿(mǎn)足。
從這篇文章中我明白了知識是我們一生的寶藏，知識是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。多讀書(shū)能充實(shí)我們的生活，能愉悅我們的身心，能給我們帶來(lái)真正的快樂(lè )！
小學(xué)童話(huà)故事讀后感5
《安徒生童話(huà)》它立足于現實(shí)生活，充滿(mǎn)對人類(lèi)美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)童話(huà)創(chuàng )作的新篇章。
在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因為它是丹麥的一個(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國元勛，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著(zhù)大海。她在沉思什么呢？誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾，原來(lái)她是人魚(yú)——“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話(huà)的主人公。
《丑小鴨》它一生下來(lái)，因為生得很丑，人們和動(dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的`童年充滿(mǎn)了黑暗，充滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著(zhù)單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。
安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。
小學(xué)童話(huà)故事讀后感6
讀了這本書(shū)后我明白了許多道理，這本書(shū)里的每一篇文章都隱含著(zhù)一個(gè)道理，這本書(shū)既深刻又好看，讓你看了舍不得放手，真想把一下子看完。
我覺(jué)得這本書(shū)所寫(xiě)的第二篇道理最深刻，而且也很好看，這篇寫(xiě)的道理是，做什么事都不能貪懶，自己的事情要自己做，不然會(huì )倒霉的'，故事中寫(xiě)的狼什么事都要狐貍做，是知貪心的狼自作聰明，把狐貍吃了。最后自己去偷吃的，被人給打死了。這就是貪懶，連食物都給忘了咋偷了。
我們一定要養成自己的事情自己做這個(gè)好習慣，可不敢向大灰狼一樣貪懶，不然，什么事情都干不成。
小學(xué)童話(huà)故事讀后感7
生日那天，媽媽送給我一本《童話(huà)故事》，里面最讓我難忘的是《巨人的花園》。
從前，有一個(gè)巨人，他有一個(gè)美麗的花園。又一次，孩子們想進(jìn)去玩，便爬過(guò)籬笆，進(jìn)去玩了起來(lái)。這時(shí)，被巨人發(fā)現了，說(shuō)：“誰(shuí)如果再敢進(jìn)來(lái)，我就把誰(shuí)吃掉�！本奕说脑�(huà)音剛落，就把小朋友們給嚇跑了。從此，再也沒(méi)有小朋友來(lái)過(guò)巨人的花園了。冬天來(lái)了，下起了一場(chǎng)大雪，大雪把地面給鋪上了一層厚厚的`被子。雪停了，春天一來(lái)了，別的地方的雪都被融化了，只有巨人的花園里還沒(méi)有融化，因為巨人不出來(lái)掃雪。小朋友們見(jiàn)了，便幫巨人掃起雪來(lái)，把巨人的花園給掃得干干凈凈。巨人看見(jiàn)了，說(shuō)：“我當初那樣對你們，你們反而卻來(lái)幫我，真是太令我感動(dòng)了�！弊詈�，巨人和小朋友們成了好朋友。
讀了這個(gè)故事，我感受到了小朋友們很有愛(ài)心，不計前嫌，巨人也改掉了自私的毛病。
小學(xué)童話(huà)故事讀后感8
今天，我看了《童話(huà)故事》里面的《巨人的花園》，讀后心里深有感觸。
本文通過(guò)講述一個(gè)自私、冷酷無(wú)情的巨人，在孩子們的幫助下，改正了自己的錯誤，和孩子們一起過(guò)上了幸福的生活。故事告訴我們能和大家一起分享的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )。
我讀了這篇童話(huà)，明白了一個(gè)道理：任性、冷酷帶來(lái)的只能是寒冷、痛苦；心胸寬廣、與人為善才會(huì )擁有真正的快樂(lè )！我有一位朋友，她現在為人正直，心地善良�？墒撬郧安皇沁@樣的，以前的她冷酷無(wú)情，妄自尊大，還總是愛(ài)說(shuō)臟話(huà)、愛(ài)打架。原本她有幾個(gè)男生做朋友，就因為她動(dòng)不動(dòng)就因為一些雞毛蒜皮的事情打架罵人，朋友變的越來(lái)越少。慢慢的，所有的朋友又離開(kāi)了她，因此她更加冷酷無(wú)情，打招呼也是冷冰冰的，裝出一副高傲的樣子，越加妄自尊大。
一個(gè)偶然的'機會(huì )，我們兩個(gè)認識。有一次，我們一起玩，她無(wú)理取鬧，我問(wèn)她：“你打夠了嗎，罵夠了嗎？要是沒(méi)有就繼續”。她很驚奇地問(wèn)：“你不覺(jué)得很惱火嗎”？我說(shuō)：“現在我們是好朋友，我干嘛要惱火呢�？墒悄憧傔@樣下去，有一天我也會(huì )離開(kāi)你，不再和你做朋友”。作為她的唯一一個(gè)好朋友，我不想看著(zhù)她如此的孤獨下去，就勇敢的指出了她的毛病，并鼓勵她去改正。
認識到自己的錯誤，努力改正。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，她變了，變的平易近人。因為她明白了冷酷自帶帶來(lái)的是痛苦；心胸寬廣、與人為善才會(huì )擁有真正的快樂(lè )。朋友多了，再也不感到孤獨了。
小學(xué)童話(huà)故事讀后感9
這個(gè)故事寫(xiě)的是：巨人有一個(gè)美麗的大花園，那里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，長(cháng)滿(mǎn)了你綠的青草，到處是小鳥(niǎo)歡快的鳴唱。周?chē)暮⒆咏?jīng)常到花園里去玩，他們在那里笑啊鬧啊，快樂(lè )極了。
可是巨人不喜歡孩子們在自己的花園里玩，于是他修了一堵高高的圍墻不讓孩子們進(jìn)來(lái)。
巨人太自私了。春天來(lái)了！花兒開(kāi)了，草兒綠了。然而，巨人的花園卻很荒涼。
巨人后來(lái)知道自己錯了很后悔，從此以后巨人又讓孩子們來(lái)花園里玩，有了孩子們的`歡聲笑語(yǔ)，花園變的非常美麗。
讀了這個(gè)故事我懂得了：不要太自私。愿意給別人帶來(lái)快樂(lè )的人，自己也一定會(huì )得到更多的快樂(lè )。
小學(xué)童話(huà)故事讀后感10
我最喜歡看的是《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》這兩本書(shū)，我經(jīng)常被故事里的人物所吸引，有時(shí)媽媽叫我叫我吃飯，都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，好像進(jìn)了童話(huà)世界似的，在這兩本書(shū)里，我印象最深刻的是大拇指。
故事是這樣的，從前有一堆窮苦的'夫婦，住在一座大森林的邊上，他們沒(méi)有孩子，妻子經(jīng)�？拗�(zhù)說(shuō)：“只要有個(gè)孩子，哪怕像大拇指一樣小我也滿(mǎn)足了�！焙髞�(lái)她真的生了一個(gè)孩子，真有拇指那么大小，所以他們給孩子取名叫“大拇指”大拇指特別能吃，但他永遠都長(cháng)不高。他越來(lái)越聰明伶俐，學(xué)會(huì )了干許多活兒。
一天大拇指被狼給吃進(jìn)肚里了，大拇指對狼說(shuō)：“我帶你去個(gè)好地方�！崩前创竽粗傅闹更c(diǎn)走到父親的屋前，他們從陰溝進(jìn)了廚房，狼大吃一頓，吃的太飽了，沒(méi)辦法從進(jìn)來(lái)的地方出去了，大拇指喊叫起來(lái)，他的父親跑到房門(mén)口一看是狼，就殺死了狼，他們破開(kāi)狼的肚子，救出了大拇指，最后大拇指又回到了爸爸媽媽的身邊過(guò)著(zhù)愉快的生活。這個(gè)故事告訴我們只要能吃苦，不怕困難，肯動(dòng)腦筋，無(wú)論是在學(xué)習和生活上遇見(jiàn)困難的時(shí)候都不能放棄，用我們的智慧客服一切困難。
小學(xué)童話(huà)故事讀后感11
在漫漫暑期的兩人月中，我讀了幾本經(jīng)典童話(huà)和寓言故事書(shū)。讀了這些書(shū)后讓我覺(jué)得感受頗深，書(shū)中的故事情節生動(dòng)有趣，寓意深長(cháng)。許多名篇如《白雪公主》，《皇帝的新裝》，《丑小鴨》等，讓我懂得了很多生活中的道理，在生活中應該怎樣去做人，對人要真誠，看人不能只看一個(gè)人的外表，不能自欺欺人等，許多的道理。這些故事看似平凡可是它卻蘊藏著(zhù)嚴肅的人生準則，富于哲理，發(fā)人深省。有的反映了社會(huì )的真實(shí)現象，揭露了黑暗。有的揭示了大自然的奧秘，使我們增長(cháng)知識，開(kāi)拓視野。
在讀了許多書(shū)后，其中最讓我印象深刻的一本書(shū)是《我是大神探》，這本書(shū)的主人公的聰明才智和隨機應變的能力讓人佩服，還有那些撲朔迷離的'線(xiàn)索，讓人絞盡腦汁，最后一一被解，真是太神奇了！我真希望自己長(cháng)大后也能做一名智勇雙全的神探！
我現在覺(jué)得自己看的書(shū)太少了，懂得的知識太少了，但我不會(huì )放棄的，我一定會(huì )堅持看下去，去探索大自然的奧妙，去解生活中的難題！
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