《老師您好我的好老師》讀后感600字
誰(shuí)，像化雨春風(fēng)，像冬日暖陽(yáng)，像導航燈塔……除了家人，誰(shuí)又陪伴你的時(shí)間最長(cháng)？他（她）伴你成長(cháng)，點(diǎn)燃你的心燈，給你溫暖，鼓勵你大聲地說(shuō)出自己的想法，讓你對未來(lái)充滿(mǎn)期待！他（她），就是敬愛(ài)的老師！是老師呵護、關(guān)懷、引領(lǐng)著(zhù)你，從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，成長(cháng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年！老師在平凡的崗位上，勤勤懇懇，真誠奉獻，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的教育頌歌。一茬又一茬春苗，在老師的呵護、關(guān)懷和引導下，成長(cháng)為一批又一批建設祖國的棟梁之材； 一代又一代的接力傳承，才有了祖國今天的快速發(fā)展和輝煌成就。俗話(huà)說(shuō)：“老師強，則少年強；少年強，則中國強！”老師您好 我的好老師！
老師從黎明到傍晚，在遼闊的祖國大地上，在每一所學(xué)校，每一間教室，有千千萬(wàn)萬(wàn)名老師，正陪伴著(zhù)億萬(wàn)個(gè)與你同齡的孩子，沐浴著(zhù)知識的陽(yáng)光雨露，探索著(zhù)未知的多彩世界。是的，在1500多萬(wàn)老師的引導下，培育出一張張燦爛的笑臉，敘述著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。這是一幅多么美麗壯闊的畫(huà)面��！
在《老師您好 我的好老師》中，我的心里浮現了一幅又一幅的感人畫(huà)卷。有老師奮斗，堅持不懈，有老師和藹慈祥，還有老師寧愿犧牲自己，可還是要自己的學(xué)生……里邊兒講述無(wú)數的故事，其中，給我留下最深刻、最有體會(huì )、最刻骨銘心的故事一個(gè)：“特別的滿(mǎn)分”。
這個(gè)故事的吳若安是我國近現代愛(ài)國教育家之一，她把一生獻給你教育事業(yè)。早在1912年，她就投身于中國女子教育事業(yè)。有一次，吳若安給一位數學(xué)老師代課，在做數學(xué)小測試時(shí)，她看到了一份特別的試卷。試卷是學(xué)生楊小霞的。有一道連線(xiàn)題，左邊是“一車(chē)土、一塊磚、一張紙”，右邊是“1噸、2公斤、3克”。楊小霞在“一塊磚”和“3克”之間聯(lián)了線(xiàn)，答案顯然是錯的，于是，吳若安就在旁邊扣了1分，最后一題，要在試卷上寫(xiě)一段話(huà)，楊小霞這樣寫(xiě)的：“爸爸是挑磚工，磚頭太重，有3克就行了，我愛(ài)爸爸！”吳若安深受感動(dòng)，決定給楊小霞的愛(ài)心加1分，楊小霞的試卷是100分。吳若安抓住這個(gè)機會(huì )教育學(xué)生，她問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁匆o楊小霞加1分？有人說(shuō)是愛(ài)，“對，是愛(ài)，”吳若安微笑說(shuō)，“孩子們，是誰(shuí)給了你們生命？是誰(shuí)把你們從小帶大？請你好好想一想！”班上的同學(xué)都受到了感染，最后，吳若安說(shuō)了一句讓學(xué)生們終生銘記的話(huà)：
“孩子們，記�。簮�(ài)自己的父母才能得到真正的滿(mǎn)分！”
聽(tīng)到最后一句話(huà)，我不禁地留下了眼淚，對，讀完這個(gè)故事，我才真正地懂得了“可憐天下父母心”的含義，也讓我懂得了吳若安老師用智慧啟迪了學(xué)生的心靈，所以這就是我對這個(gè)故事的最刻骨銘心的地方。
在《老師您好 我的好老師》其實(shí)還有許多精彩而感人的故事，比如說(shuō)：“漏掉”的三好學(xué)生，講述的是：斯霞老師用行動(dòng)維護了王強同學(xué)的自尊心，在“最后一次沖鋒”里，講了：在生命的最后一刻里，患有膽管癌晚期的林俊德仍然堅持工作，還有“背簍教師”黃宗全、地震中的英雄老師：向倩老師、張米亞老師和袁文婷老師，病中的晏才宏老師……
您辛苦了，同學(xué)們，請由你而起，匯聚億萬(wàn)青少年的聲音，向我們敬愛(ài)的老師，向偉大的筑夢(mèng)人致敬，讓我們發(fā)自?xún)刃牡氐酪宦暎?/p>
老師您好，我的好老師！
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