陽(yáng)光下的守望讀后感范文
【篇一：陽(yáng)光下的守望讀后感】
一個(gè)千載難逢的機會(huì )，我讀了一篇題為《陽(yáng)光下的守望》的文章。讀后，我深受感動(dòng)，心情久久不能平靜。
文章的內容是這樣的：一位母親站在炙熱的陽(yáng)光下，望著(zhù)考場(chǎng)。一些家長(cháng)勸她躲到樹(shù)陰下，可她卻依然站在原地。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，母親暈倒在地，人們把她抬到了學(xué)校的醫務(wù)室，醫生對她實(shí)施了各種搶救措施，但是母親還是沒(méi)醒。一位醫生貼在母親的身邊，輕輕地說(shuō)：“學(xué)生下考場(chǎng)了�！贝藭r(shí)，這位母親猛地跳起床，拔了吊針，趕向考場(chǎng)。
讀這篇文章時(shí)，我是感慨萬(wàn)千：當我讀到“母親就站在七月炙熱的陽(yáng)光下，翹首望著(zhù)百米外的考場(chǎng)，神色凝重。臉上冒出豆大的汗珠。汗水早已將她的衣衫染得像水洗一樣�！睍r(shí)，我心想：這位母親為了能夠看清考場(chǎng)內，站在炙熱的陽(yáng)光下，真是了不起；當我讀到“母親猛地從床上坐起來(lái)，拔掉針頭，下了病床，向考場(chǎng)奔去�！睍r(shí)，我心想：這一切包含了多么深的母愛(ài)��！
我讀著(zhù)讀著(zhù)不禁想起了自己的母親，母親照顧我、呵護我、關(guān)心我的情景一幕幕地出現在我的腦海中：記得一個(gè)很熱很熱停電的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正在給我扇扇子，汗水卻濕透了她的衣衫；記得一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把雨傘遮在我的頭頂，雨水打在媽媽身上；記得有一回，我病了，媽媽抱著(zhù)我去醫院，摸著(zhù)我很燙的額頭，淚水模糊了她的雙眼……
讀后，我再次深深感受到母愛(ài)的偉大！于是，我下定決心，一定不辜負了母親對我的愛(ài)，認真讀書(shū)，努力學(xué)習，長(cháng)大報答母親。
【篇二：陽(yáng)光下的守望讀后感】
今天我讀了一篇《陽(yáng)光下的守望》。內容是：那是一位在陽(yáng)光下守望的母親，母親站在七月熱的陽(yáng)光下，翹首望著(zhù)百米外的考場(chǎng)，母親臉上冒出了豆大的汗水，汗水早將她的衣衫浸染的想水洗的一樣。烈日下守望的母親舔了舔干裂嘴唇，不知過(guò)了多久，母親像一灘泥一樣倒在地上。眾人把她從進(jìn)了醫院。掛了吊針后，母親仍然閉著(zhù)眼，醫生微笑著(zhù)說(shuō)：“看我怎么叫醒她”。當醫生在她耳邊輕輕的：說(shuō)了聲：“考試結束了”。母親立刻從病床上跳下來(lái)……
我讀著(zhù)讀著(zhù)我的眼睛模糊了。你知道嗎？從我們出生的那天起，我們就被包圍在濃濃的親情之中，享受著(zhù)陽(yáng)光雨露般溫暖的愛(ài)。細膩的母愛(ài)，寬厚的父愛(ài)，伴著(zhù)我們走過(guò)一個(gè)個(gè)有風(fēng)有雨的日子。你還記得嗎？是媽媽哼著(zhù)動(dòng)人的歌謠，讓我們甜甜入夢(mèng)……是爸爸牽著(zhù)我們得手，走出了人生的第一步。父母的愛(ài)是永遠不求回報的，是世界上最無(wú)私的愛(ài)，是驚天地泣鬼神的愛(ài)。
都說(shuō)母愛(ài)似海，寬而包容一切；都說(shuō)父愛(ài)如山，深沉而充滿(mǎn)力量。溫暖我們一生的，既有母親嘮叨寬廣的愛(ài)，也有父親沉默深沉的愛(ài)。不管過(guò)了多少年，不管走的有多遠，都是父母一生的牽掛。當我們驀
然回首，始終看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，在陽(yáng)光下靜靜的守望。
【篇三：陽(yáng)光下的守望讀后感作文】
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，叫《陽(yáng)光下的守望》。里面有許多感人的故事，令我印象深刻。好幾次讀，我都流下了眼淚。
其中有一篇故事是這樣的：父親為了送女兒到外國去見(jiàn)她母親，在途中不幸將水果刀刺進(jìn)自己的心臟，但卻奇跡般地活了三天。女兒下船時(shí)，父親叮囑她對母親說(shuō)，他愛(ài)她的母親，說(shuō)完才與世長(cháng)辭。一位老醫生將這奇跡的名字叫做“父親”。
這個(gè)故事告訴我們：父愛(ài)和母愛(ài)是無(wú)微不至的，是偉大的，它可以創(chuàng )造出奇跡。所以，我們要珍惜父母的愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。
感恩是生活中的一盞明燈，如果不走向它，就會(huì )踏上黑暗的道路。也就是說(shuō)：如果不學(xué)會(huì )感恩，就會(huì )變得冷酷無(wú)情。有首歌，我相信同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌吧：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”不錯，這就是《感恩的心》這首歌。我們要感謝身邊的一切一草一木等等。
有一次我得了肺炎，治療了一個(gè)月才好。打針前，是母親辛辛苦苦地為我排隊，打針時(shí)是母親在安慰我不要哭，打針后（掛水時(shí)）是父母陪著(zhù)我。無(wú)論我是睡著(zhù)還是清醒，母親總是不敢休息，怕我水掛完了，沒(méi)人換。
如今，父母的頭發(fā)一根根白了，皺紋一道道深了，皮一點(diǎn)點(diǎn)松了。我知道這都是為了我，為我操心操的。我卻偶爾惹他們生氣，一點(diǎn)也不懂事。所以，我告誡自己要學(xué)會(huì )感恩，感謝父母，感謝愛(ài)我的人，感謝周?chē)囊磺校?/p>
【篇四：陽(yáng)光下的守望讀后感】
讀了《陽(yáng)光下的守望》這篇文章，我的感觸很深。
這篇文章主要講了一個(gè)考生的母親看著(zhù)自己的孩子考試，就站在七月灸熱的陽(yáng)光下，翹首望著(zhù)百米外的考場(chǎng)。不知過(guò)了多久，那位母親像軟泥一樣攤在地上。人們把他抬到了醫務(wù)室。輸液打針都沒(méi)醒來(lái)，于是，醫生對那個(gè)母親說(shuō)：“學(xué)生下考場(chǎng)了�！蹦俏荒赣H聽(tīng)了，立刻跳下病床，去看自己的孩子。醫生只對那位母親說(shuō)了一句學(xué)生下考場(chǎng)了，那位母親就醒了，是因為那位母親密切關(guān)注著(zhù)孩子的考試成績(jì)。
從“母親臉上早冒出豆大的汗珠，汗水早將她的衣衫浸的像水洗了一樣，他的花白頭發(fā)凌亂地貼在前額上�！蔽殷w會(huì )到了那位母親早早的就站在那里了，結果被太陽(yáng)曬中暑，這一切都是為了能讓孩子專(zhuān)心考試，考出更好的成績(jì)。
這篇文章讓我想起了我的媽媽。記得那時(shí)我取樣嘴巴學(xué)英語(yǔ)的第一節課。由于我對那里不熟悉，所以，我在上課時(shí)，媽媽就一直在門(mén)外看我。一直到我和周?chē)娜硕紳u漸熟悉起來(lái)了，媽媽才悄然離去。
通過(guò)讀這篇文章，讓我充分感受到了父母之愛(ài)的真諦�？纯次恼轮械哪赣H，再想想我的母親，我下定決心要好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，下課多做練習題，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報母親，不辜負母親對我的希望，成為祖國未來(lái)的棟梁。
【篇五：陽(yáng)光下的守望讀后感】
《陽(yáng)光下的守望》講了一位母親站在七月份炙熱的.陽(yáng)光下翹首望著(zhù)百米外的考場(chǎng)，有人勸母親挪到樹(shù)蔭下，母親只是擠出淺淺的一笑，仍矗立在操場(chǎng)，同一尊雕像一動(dòng)也不動(dòng)的盯著(zhù)考場(chǎng)。
在現代的社會(huì )中，又有多少人懂得感恩。父母給予我們生命；老師授予我們知識；同學(xué)帶給我們友誼……世間有多少的東西值得我們去感謝��！《陽(yáng)光下的守望》中的這位母親，她也許是怕孩子緊張，而一動(dòng)不動(dòng)地站在孩子看的見(jiàn)的地方。也許是想在第一時(shí)間知道孩子考試的情況，無(wú)論怎樣，都能看出母親對孩子的關(guān)心與愛(ài)�？墒�，又有多少孩子能體會(huì )母親的辛苦？也許他們會(huì )認為：她是我的媽媽?zhuān)陀胸熑螢槲易鲆磺�，這是多么可笑而令人心寒的想法��！
讀完《陽(yáng)光下的守望》，我若有所思，世界令我們值得感謝的人，事到底有多少？周恩來(lái)總理為中華人民開(kāi)拓一條和平的大路，這付出了多少戰士的鮮血？這難道不值得我們去感謝嗎？盧溝橋的中國士兵同仇敵愾，打跑了日本軍隊，為中國捐獻了自己的生命，這難道不值得我們感謝嗎？……羔羊懂得跪乳，雛鳥(niǎo)尚知返哺。作為祖國的花朵，我們難道不知道懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩嗎？
我們要感謝母校，她給我們溫馨。我們要感謝老師，她帶給我們知識。我們更應該感謝自己的父母，是他們給予我們生命，讓我們健康成長(cháng)。
品味人間百態(tài)，常懷感恩之心。
學(xué)會(huì )感恩，就多了一份財富。讓我們都有一顆感恩的心吧！
【篇六：陽(yáng)光下的守望讀后感】
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)母親，一個(gè)陽(yáng)光下守望的母親。
母親就站在七月炙熱的陽(yáng)光下，翹首望著(zhù)百米外的考場(chǎng)，神色凝重。
母親臉上早已狼藉著(zhù)豆大的汗珠，汗水早將她的衣衫浸染得水洗一樣，她的花白的頭發(fā)零亂地貼在前額上。母親就這樣半張著(zhù)嘴，一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)考場(chǎng)，站成一尊雕像。
樹(shù)陰下說(shuō)笑的家長(cháng)停止了說(shuō)笑，他們驚訝地望著(zhù)陽(yáng)光下的母親。有人勸母親挪到樹(shù)陰下，母親神情肅然的臉上擠出個(gè)比仲春的冰還簿的笑，小聲囁嚅道：“站在這里能清清楚楚地看到考場(chǎng)，能清清楚楚地看到孩子�！�
沒(méi)人笑她癡，沒(méi)人笑她傻，也沒(méi)人再勸她。
烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇，目光掃了掃不遠處的茶攤，就又目不轉睛地盯著(zhù)考場(chǎng)了。
不知過(guò)了多久，也許半個(gè)小時(shí)，也許一個(gè)小時(shí)，母親像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去，看千呼萬(wàn)喚后仍是昏迷不醒，眾人便將她抬到學(xué)校大門(mén)口的醫務(wù)室里。
聽(tīng)了心跳，量了血壓，掛了吊針，母親仍然緊閉著(zhù)雙眼。經(jīng)驗豐富的醫生微笑著(zhù)告訴眾人：“看我怎樣弄醒她�！�
醫生附在母親耳邊，輕輕地說(shuō)了句：“學(xué)生下考場(chǎng)了�！�
母親猛地從床上坐起來(lái)，拔掉針頭，下了病床：“我得趕快問(wèn)問(wèn)兒子考得怎么樣�！�
常常地將這個(gè)真實(shí)的故事講給我的學(xué)生聽(tīng)，學(xué)生說(shuō)，這故事抵得上一千句枯燥無(wú)味的說(shuō)教！
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