錯誤的行為讀后感范文

　　本的作者是2017年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的得主理查德。塞勒，本書(shū)也是他此次獲獎的主要學(xué)術(shù)成就。拜讀此作的初衷的確有點(diǎn)不明就里的"趨炎附勢"不過(guò)了解本書(shū)大意后，的確是受益匪淺。

　　總體感覺(jué)應該怎么說(shuō)呢？應該是耳目一新——對經(jīng)濟學(xué)有了一層更深更實(shí)際的領(lǐng)悟。我之所以現在不得不學(xué)習經(jīng)濟學(xué)，更多的是出于維持生計。之前學(xué)習的又是工程技術(shù)，不得已才從事?tīng)I銷(xiāo)、管理，卻又沒(méi)有系統的學(xué)習過(guò)經(jīng)濟知識。目前的'認知除了西方舶的《國富論》和一些BA的教材，就是自己的實(shí)踐經(jīng)驗。對于傳統經(jīng)濟學(xué)，我總認為它是數學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和企業(yè)管理的總成。而作者倡導的行為經(jīng)濟學(xué)，卻突出強調了人類(lèi)心理特質(zhì)對經(jīng)濟行為的影響。這為經(jīng)濟學(xué)增加了人、人本的重要維度，對于微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)運用的研究和宏觀(guān)經(jīng)濟發(fā)展的研判起到了巨大作用。

　　作者的理論首先挑戰了傳統經(jīng)濟學(xué)的模型基礎——理性經(jīng)濟人的假設。因為理性的經(jīng)濟人對價(jià)值的判斷和選擇完全是基于數學(xué)理論的計算，而完全忽視了人類(lèi)的情緒、經(jīng)歷和感受對價(jià)值認知的影響。而這些影響對于人說(shuō)幾乎是無(wú)時(shí)不刻的存在，而面對絕大多數經(jīng)濟行為的決策，人們有很難得全部具備理性判斷所需的專(zhuān)業(yè)知識。因為生理客觀(guān)上大腦系統的不完善、學(xué)習能力有限和理性概念缺乏標準是主要的原因。所以理性經(jīng)濟人的假設在現實(shí)中幾乎是不存在的。

　　進(jìn)而，作者從人類(lèi)行為的一些規律方面進(jìn)行了闡述，解釋了有悖于傳統經(jīng)濟學(xué)的很多經(jīng)濟現象。他的理論主要包括了：稟賦效應、心理賬戶(hù)和交易效用。

　　形象的說(shuō)稟賦效應就是：人們對既有東西的價(jià)值賦值更高，表現出的行為就是患失大于患得；其實(shí)，我理解所謂稟賦效應，是自于人類(lèi)的動(dòng)物屬性：比如原始人類(lèi)對于既得的獵獲或采集的食物的重視程度一定是高于行將捕獵或采集的目標的。

　　心理賬戶(hù)這是人為的把資金按用途歸類(lèi)，而忽視其使用的通用性質(zhì)；而交易效用則是消費時(shí)比較商品價(jià)格時(shí)心理參照物具有很強的主觀(guān)性，這種主觀(guān)性又更多的受稟賦效應影響。

　　這些理論都值得我深入學(xué)習，看這本書(shū)是必須精讀的。同時(shí)，我應該在實(shí)踐中更多的對心理學(xué)、人為習慣加以總結、運用。比如，消費者在做決策時(shí)受周邊其他消費者影響的從眾心理，也包括團隊成員在理解目標和執行任務(wù)時(shí)受其他同事影響的從眾心理；人們對消費或工作的慣性思維等等。

【錯誤的行為讀后感】相關(guān)文章：

錯誤的行為讀后感11-30

錯誤行為的代價(jià)作文08-27

家庭火災逃生錯誤行為11-27

家庭火災逃生錯誤行為有哪些11-27

家庭教育的消極做法和錯誤行為12-04

《錯誤》讀后感07-20

義俠的行為讀后感11-22

學(xué)生抄作業(yè)錯誤行為檢討書(shū)范文11-15

《我們的錯誤》讀后感10-26