《理想的風(fēng)箏》優(yōu)秀讀后感550字
理想的風(fēng)箏，放飛在湛藍的天空。它穿棱在云朵之間，陪伴在小鳥(niǎo)左右，它承載著(zhù)一個(gè)特殊的人對生命特殊的感悟。而牽引它的人就是完美的化身——身殘志堅的劉老師。
《理想的風(fēng)箏》塑造了一尊偉大的雕像——劉老師。在“我”的記憶里，這是一位課堂親切、博學(xué)的老師，放風(fēng)箏時(shí)更是一個(gè)純樸、天真的少年。他對生活有著(zhù)強烈的愛(ài)與追求，在人生的舞臺永遠展示著(zhù)生命的頑強。透過(guò)他，能體會(huì )出生命的真諦。
讀完全文，我的心像被粗大的木棒重重地敲打了一下——激昂中帶著(zhù)一絲沉重。對于本文，我有一種不一樣的情感——源于那次不一樣的經(jīng)歷。
清楚地記得曾經(jīng)的我意氣用事，為了保全顏面，跳下高峻的'石壁，右腿受傷了。當來(lái)到醫院，看到診斷結果為骨折時(shí)，我一剎那間絕望了，眼前一片漆黑。那種感覺(jué)很無(wú)助、很孤獨，好像徘徊在寒冷的黑夜，前面的路漫長(cháng)而艱辛，真不知道生活將如何繼續。雖然現在已經(jīng)痊愈，但這件事的陰影一直縈繞著(zhù)我，驅散不去。不像以前那樣快樂(lè )，仿佛對生活已經(jīng)沒(méi)有追求。
可我讀完本文，才如夢(mèng)驚醒。劉老師承受的是比我大幾百倍的心靈傷害，對生命卻沒(méi)有失去希望。歷經(jīng)困難的他更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)他的事業(yè)，使自己的生活充實(shí)而快樂(lè )，面對挫折頑強而樂(lè )觀(guān)。這就是真正的生命，這才是最明智的選擇——為自己脆弱的心靈修筑一道堅實(shí)的城墻，將對生命的感慨載理想的風(fēng)箏放飛天空，讓風(fēng)吹走痛苦的記憶，讓心感染春的氣息——永遠對生命充滿(mǎn)美好的希望，幸福的追求。
汽車(chē)漸去，風(fēng)穩消失在遼闊的天空，只留下一根細小深長(cháng)的線(xiàn)繩，聯(lián)系著(zhù)劉老師對生活的憧憬，對生命的感慨……
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