《麝鼠杰里奇遇記》讀后感范文

　　周末，在寫(xiě)完學(xué)校布置好的作業(yè)之后，我抽空閱讀了美國作家伯吉斯所寫(xiě)的動(dòng)物童話(huà)——《麝鼠杰里奇遇記》。讀完一遍之后，細細品味，百般思索，心中竟一下子得到不少的啟發(fā)。

　　《麝鼠杰里奇遇記》這本書(shū)圍繞著(zhù)“麝鼠杰里”“水貂比利”“烏龜斯伯蒂”等小動(dòng)物們寫(xiě)了一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事。作者在這篇童話(huà)中賦予了小動(dòng)物們人的靈性，豐富的感情，會(huì )哭、會(huì )笑、會(huì )傷心地流淚、卻也會(huì )因為一點(diǎn)小事就開(kāi)心地捧腹大笑，沒(méi)完沒(méi)了。

　　作者并沒(méi)有把人類(lèi)的所有智慧都統統聚集在他們的身上，僅僅限于了思想、感情和人類(lèi)的一小部分智慧而已。但雖如此，卻生動(dòng)形象在故事之中把這些小動(dòng)物們或樂(lè )觀(guān)、或貪玩、或調皮、或熱心、或聰穎、或任性的特點(diǎn)都毫無(wú)保留的向讀者們展現了出來(lái)。

　　麝鼠的狡黠、烏龜的憨厚、青蛙爺爺弗洛格聰明博學(xué)可有時(shí)候卻又有些任性，還有杰里的大表哥——河貍帕迪的善良卻又透著(zhù)點(diǎn)兒小迷糊……這些動(dòng)物們無(wú)論是怎樣的性格，卻都無(wú)一例外的保存著(zhù)天真單純的.特點(diǎn)。

　　雖然他們的力量并不強大，有時(shí)也會(huì )起爭執，但是在外力的干擾下卻總都是一致對外，不懈努力——當農夫布朗的兒子為他們布下陷阱時(shí)，他們團結到一起，共同面對這份“精心準備”的“禮物”，麝鼠家族、水貂家族、浣熊家族、水獺家族一起搜尋哪些夾子；當微笑池塘和歡笑小溪一帶越來(lái)越不對勁，溪中的水一天一天的減少時(shí)，他們共同想辦法解決問(wèn)題，各自奉獻出了自己的力量，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)；面對那綠森林中平白無(wú)故多出的大壩——導致歡笑小溪和微笑池塘干枯的罪魁禍首，麝鼠杰里干勁十足地在上面鑿洞，想要打通它，雖然好不容易造出來(lái)的洞，反反復復地被堵住，卻仍鍥而不舍。

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　　伯吉斯的《麝鼠杰里奇遇記》，在我所讀過(guò)的百余本書(shū)里，是第一本從一個(gè)動(dòng)物的角度來(lái)刻畫(huà)動(dòng)物眼中的單純世界，以一個(gè)動(dòng)物的眼光來(lái)描繪大自然的。這本書(shū)不只是讓我從動(dòng)物們的生活中讀到了單純的故事，更是把我眼中的大自然用另一種手法給了我全新的認識，讓我感受到了大自然與這些動(dòng)物們的美的同時(shí)，也升起了對大自然和野生動(dòng)物的保護欲！

　　最后，我希望我們人類(lèi)也能夠像伯吉斯博物館的建館宗旨那樣——關(guān)心、愛(ài)護野生動(dòng)物，保護大自然——并行動(dòng)起來(lái)，去保護那些可愛(ài)而又易受各種傷害的動(dòng)物朋友們。

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