讀伊索寓言有感（精選27篇）
品味完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的讀伊索寓言有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀伊索寓言有感 1
今年暑假去書(shū)店偶然看到一本《伊索寓言》，便翻開(kāi)看了一個(gè)小故事，就不舍得放下那本書(shū)了，纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一本。你一定要問(wèn)了：”《伊索寓言》有什么好的？需要你這么留戀？“你這么說(shuō)可不對了，只要是書(shū)就有他出書(shū)的道理�！兑了髟⒀浴肥怯靡粋�(gè)小故事講述一個(gè)深刻的大道理。
其中第一卷中給我印象最深的是：寡婦與母雞，在現代社會(huì )，有很多人因為貪婪，想得到更多的利益，結果連現有的都失掉了。
在看完《伊索寓言》第二卷時(shí)，我的心中很長(cháng)時(shí)間都充滿(mǎn)著(zhù)故事中的情景，以及故事訴說(shuō)的大道理，但給我回憶最深的是：朋友與熊，引用一下故事，我教大家一個(gè)和身邊常玩的同學(xué)測一測他是不是你真正的朋友。只要在危險時(shí)刻他可以和你共患難，那么他就是你一生最珍貴的朋友。
第三卷中偷東西的小孩與他母親，給我留下了最深的回憶�，F在的小孩子每天都受著(zhù)父母的寵愛(ài)，我要警告現在的.父母們：不要太過(guò)于寵愛(ài)自己的孩子，使自己的孩子養成壞習慣。如果小錯起初不懲治，必將釀成大錯。
在第四卷時(shí)狐貍與鶴使我認識到了新的道理。若要他人尊重自己，自己先要尊重他人，我們要用以其人之道還治其人之身的辦法來(lái)對待那些不尊重他人的人。
饑餓的狗在第五卷中給我留下了深刻的印象，使我在道理中翱翔。告訴我們不量力而行，辛辛苦苦追求希望渺茫的利益，結果，不但所希望的東西沒(méi)到，反而會(huì )付出慘重的代價(jià)。
第六卷中黃鼠狼與愛(ài)神使我記憶猶新，心腸壞的人，雖然外形改變了，但是還是江山易改本性難移��！
蛇與鷹讓我讓我在第七卷中懂得了更多道理，善有善報，惡有惡報，好人一定有好報，惡人一定有惡報。
我喜歡第八卷中的種菜人與狗，他告訴我們一定不要無(wú)情無(wú)義、恩將仇報。
《伊索寓言》使我增長(cháng)了許多知識，豐富了我的課外閱讀知識。
讀伊索寓言有感 2
今天，我看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《伊索寓言》。從《伊索寓言》這本書(shū)，使我明白了許多道理。下面我就給大家講講其中的一個(gè)故事吧！
《執著(zhù)的烏龜》講的是那次龜兔賽跑，自從那次兔子輸了以后始終耿耿于懷。兔子又向烏龜遞來(lái)了挑戰書(shū)。烏龜應邀參戰，但是不知道拿什么辦法破解。烏龜苦苦練習了一年的“滾動(dòng)術(shù)”也失靈了。烏龜想學(xué)會(huì )了飛翔以后再和兔子一決高下。但是練了這么長(cháng)的時(shí)間還是飛不起來(lái)。麻雀看見(jiàn)了說(shuō)：“你沒(méi)有翅膀怎么飛呀？我看你還是別練了吧！”麻雀走后，烏龜覺(jué)得麻雀說(shuō)得很有道理，就找來(lái)了許多鳥(niǎo)類(lèi)的羽毛，也為自己制作了一對翅膀。到了晚上，小烏龜翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，思緒滾滾而來(lái)：“我應該出門(mén)找一位師傅，讓他教教我。
第二天一大早，小烏龜就已經(jīng)走在大路上了。日子一天一天地過(guò)去了，小烏龜的.體力逐漸地消耗了許多，不過(guò)小烏龜并沒(méi)有氣餒，仍然向前爬行著(zhù)。突然，小烏龜的眼前一亮，真美呀！小烏龜看見(jiàn)一只老鷹在空中能夠自由在的飛翔，小烏龜別提多羨慕了，他趕緊大聲喊到：”嘿！鷹老弟，你飛得真高呀，可不可以教教我呀？“老鷹瞅了兩眼烏龜笑著(zhù)說(shuō)：”烏龜兄弟，并非我不肯交你，而是你本性與鳥(niǎo)類(lèi)不一樣，你沒(méi)有翅膀，無(wú)論如何都不能飛呀！“他趕緊拿出自己的翅膀，烏龜一再請求道：”鷹老弟，你瞧，我也有翅膀，你行行好，教教我吧！“老鷹叫小烏龜按上一對翅膀，抓起小烏龜就飛在半空中了，小烏龜說(shuō)：”鷹老兄，放了我吧，老鷹放了小烏龜就向一只折斷了翅膀的鳥(niǎo)直往下掉，一下摔在了一塊兒大石頭上。
這則寓言告訴我們：理想和幻想是不同的，理想是可能實(shí)現的，而幻想是不可能實(shí)現的。所以，我們要分清楚理想和幻想，不要向文中的小烏龜一樣，自己沒(méi)有翅膀，用自己制作的翅膀學(xué)飛翔，這當然是不可能實(shí)現的。
讀伊索寓言有感 3
我最近讀了一本叫《伊索寓言》的書(shū)，它雖然短小，但告訴了我們一個(gè)道理�！兑了髟⒀浴肥枪畔ＥD流傳的幾百個(gè)諷刺比喻的故事，是后來(lái)人們把它收集起來(lái)，會(huì )在公元前6世紀伊索名下。所以這本書(shū)不是伊索寫(xiě)的。
我看的.第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》，講的是：在一次長(cháng)跑比賽中，兔子與烏龜比賽，兔子自認為自己跑得快，根本就沒(méi)把烏龜放在眼里，跑了一會(huì )兒就在樹(shù)底下睡覺(jué)，而烏龜腳踏實(shí)地，一步一步地往前爬，靠著(zhù)它堅強的毅力和耐力終于超過(guò)了兔子，到達了終點(diǎn)，等兔子一覺(jué)醒來(lái)，烏龜早已經(jīng)贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。這個(gè)故事告訴我們：不能自以為是，驕傲自大，我們身邊很多同學(xué)就像這只兔子，有自身的一些優(yōu)勢，不肯踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，結果一事無(wú)成。我還學(xué)了《北風(fēng)和太陽(yáng)》這篇課文，講的是：北風(fēng)和太陽(yáng)比賽，太陽(yáng)說(shuō)：“我們比誰(shuí)能將人們的外衣脫了，誰(shuí)就贏(yíng)�！北憋L(fēng)同意了。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，人們不但沒(méi)有脫掉外衣，而且裹得更緊了�？墒翘�(yáng)炙烤著(zhù)大地，人們紛紛都脫掉了外衣，太陽(yáng)贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。接著(zhù)，北風(fēng)說(shuō)：“誰(shuí)又可以讓帆船行駛，誰(shuí)就贏(yíng)�！碧�(yáng)依然散發(fā)著(zhù)它的熱量，可是船卻紋絲不動(dòng)。
而北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，這只帆船快速地向前行駛。這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人各有各的特長(cháng)，應該取其長(cháng)處，補其短處�！兑了髟⒀浴肥且槐竞脮�(shū)，里面的所有故事都值得我們去讀，值得我們去深深地思考，一定會(huì )受益匪淺。
讀伊索寓言有感 4
今天，我讀了一本書(shū)叫《伊索寓言》其中我最喜歡的故事是《蝮蛇和水蛇》，主要講了：從前在陸地上有一條蝮蛇，經(jīng)常去山頂的泉水里喝水，在水中只有一條水蛇，蝮蛇經(jīng)常去泉水里喝水，它就不高興了，水蛇認為泉水是它的領(lǐng)地，蝮蛇經(jīng)常去泉水里喝水就是來(lái)侵略我的領(lǐng)地，所以蝮蛇和水蛇就展開(kāi)了一場(chǎng)大戰，青蛙知道了就呱呱的走來(lái)說(shuō)：“那讓我來(lái)當裁判吧�！蹦且惶�，青蛙跟著(zhù)蝮蛇，它對蝮蛇說(shuō)：“那個(gè)水蛇太可惡了，到比賽的時(shí)候我會(huì )幫你的�！北荣惖臅r(shí)候，蝮蛇和水蛇在激烈打斗，而青蛙在旁邊加油，最后蝮蛇贏(yíng)了，它問(wèn)青蛙：“你為什么沒(méi)有來(lái)幫我�！鼻嗤苷f(shuō)：“——我們青蛙的`打斗是靠嘴的�！�
讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：在朋友需要幫助的時(shí)候，在怎么喊加油也是沒(méi)有用的。比如：我們班的吳城超和楊文軒同學(xué)他們雖然不能算的上的朋友，但是他們至少還是同桌，吳城超的成績(jì)比楊文軒好他還不幫助楊文軒就知道欺負他。
讀伊索寓言有感 5
暑假里，我讀了許多書(shū)，比如《海底兩萬(wàn)里》、《原來(lái)我這么棒》、《戴小橋全傳》等等。但我最喜歡讀《伊索寓言》這本書(shū)，因為通過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的小故事。講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。
書(shū)中有一個(gè)故事給我的印象很深，那就是《龜兔賽跑》這則寓言故事，講的是一只兔子以為自己很厲害，于是就和烏龜比賽跑。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑，樂(lè )的'直蹦跳，還編了一支山歌笑話(huà)他。烏龜很生氣，就對兔子說(shuō)：“兔子，你別瞧不起我，咱們現在就來(lái)比比！”兔子一聽(tīng)，差點(diǎn)笑破肚子，“那好！咱們就來(lái)比比，看誰(shuí)先跑到那邊山腳下的一棵大樹(shù)下，預備！”兔子說(shuō)完，撒開(kāi)腿就跑，一會(huì )兒就跑得很遠了。
兔子回頭一看，烏龜才爬了一小段路，心想：“我先睡一覺(jué)，即使他爬到前面去，我也能追的上！”想到這里，兔子就開(kāi)始呼呼大睡了。烏龜知道兔子比他跑得快，但他堅信：“堅持就是勝利！”于是他爬呀爬，終于爬到了終點(diǎn)，可兔子呢？他還在睡覺(jué)呢！兔子醒來(lái)后往后一看，咦？烏龜怎么不見(jiàn)了？再往前一看，哎呀！烏龜已經(jīng)爬到大樹(shù)底下了。兔子急忙趕過(guò)去，可是已經(jīng)晚了，烏龜已經(jīng)贏(yíng)了。
這則寓言告訴我們：驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過(guò)比自己強大的人，也會(huì )被比自己弱小的人擊敗。我們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，我們不能用自己的短處跟別人的長(cháng)處比，這樣就是自討苦吃。也不能用自己的長(cháng)處跟別人的短處比，這樣就是驕傲自滿(mǎn)。
讀伊索寓言有感 6
在寒假里我讀了中國許多書(shū)，像《海底兩萬(wàn)里》、《城南歷史舊事》、《白洋淀紀事》等。但唯獨一個(gè)令我自己喜歡的書(shū)就是《伊索寓言》了，因為我們通過(guò)它我知道了我國許多學(xué)生道理。
“伊索寓言”中的我感觸最深的故事是“農夫與蛇”。
《農夫與蛇》講的是中國這樣我們一個(gè)歷史故事：在一個(gè)比較寒冷的冬天，農夫看到了作為一條凍僵的蛇。出于一種憐憫之心，農于把蛇放進(jìn)了學(xué)生自己的衣服里。過(guò)了他們一會(huì )兒，蛇在溫暖中慢慢開(kāi)始蘇醒時(shí)間過(guò)來(lái)。蛇咬了農夫一口，不一會(huì )兒，農夫就死了。
讀完這個(gè)故事后，我為農夫的死而悲傷，為蛇的兇猛而憤怒。農夫顯然是蛇的救世主，但作為一個(gè)文人，蛇為什么要咬自己的救恩呢？我又仔細想了想，終于想通了，蛇咬那是它的本能��！農夫有愛(ài)，蛇無(wú)情！如果我是一個(gè)農民，我不會(huì )拯救蛇，因為會(huì )有潛在的危險；如果我是一條蛇，我會(huì )報答我的好意，感謝那些幫助我的人。我們生活中有很多人喜歡蛇，他們的本性是無(wú)法改變的，我們必須有一雙眼睛，我們可以有一顆善良的'心來(lái)幫助別人，但我們必須看看他是朋友還是敵人。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì )回報那些幫助過(guò)我們的人。
通過(guò)寒假閱讀這本書(shū)讓我了解了太多的人生真理，這本書(shū)是一個(gè)小小的世界，在這個(gè)小小的世界的指引下，我們的生活會(huì )更加豐富多彩。同學(xué)們，我們一起看書(shū)吧！
讀伊索寓言有感 7
寒假里，我讀了一本叫《伊索寓言》的書(shū)，里面有很多故事，有羊和狗、牧人和羊、哥哥和妹妹、大力神和馬夫、求愛(ài)的獅子、小偷和公雞、三個(gè)商人和毒蛇和老鷹……等等故事，這些故事都是伊索在公元前6世紀做奴隸時(shí)，編供主人消遣的呢！
在這些故事中，我最喜歡的是《毒蛇和老鷹》，講的是有一只老鷹在森林找食，看見(jiàn)了一只毒蛇，就用爪子抓住了它，讀到這里，我想：“蛇一定被老鷹咬死了�！钡�，蛇敏捷地纏住了老鷹；他們開(kāi)始了一次生死之戰。讀到這里，我忽然想到了這個(gè)場(chǎng)景，不禁打了一個(gè)冷顫，心想：“老鷹會(huì )不會(huì )被毒蛇毒死，毒蛇會(huì )不會(huì )被老鷹抓傷，誰(shuí)死了？”就在這時(shí)一位農夫上來(lái)幫忙，最后老鷹擺脫了毒蛇，放走了它，我松了口氣，想：“還好沒(méi)出什么生死之事，毒蛇會(huì )來(lái)報復嗎？”果然那條毒蛇往那個(gè)人的水里噴了一些毒液。而農夫正想喝一點(diǎn)水�？吹竭@里，我猜想著(zhù)：“農夫會(huì )不會(huì )死？”但，老鷹一把打掉了他手中的'牛角，水一下子就灑在了地上。我想：“還好，真是善有善報呀！”讀了這個(gè)故事，我知道了一個(gè)大道理，別人有困難時(shí)，要去幫助他人，以后就會(huì )有報答。
小朋友們，《伊索寓言》里的每個(gè)故事都能讓我們領(lǐng)悟一些知識。它不但可以培養我們愛(ài)看書(shū)的好習慣，還可以豐富我們對生活的了解，明白了不少道理。大家有空也可以看看這本書(shū)。
讀伊索寓言有感 8
無(wú)意間，我發(fā)現了一本很有趣的書(shū)，這本書(shū)的格式很奇怪，不是整一個(gè)故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短的故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。就是因為這特殊的格式，吸引了我去瀏覽它。這一本書(shū)就是：《伊索寓言》。
其中，令我印象深刻的故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里尋覓，后來(lái)，他撿到了一塊寶石，便對寶石說(shuō)：“如果是你的主人撿到你，他一定非常開(kāi)心的把你撿起來(lái)加以妥善保存，但是在我看來(lái)，你一無(wú)是處。因為對于我來(lái)說(shuō)，一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴�！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)故事告訴我們，對于我們來(lái)說(shuō)，世界上的`確有許多東西是珍貴的，但是最珍貴的莫過(guò)于自己真正需要的東西。在現實(shí)生活中，大多數人都覺(jué)得金錢(qián)最珍貴，不是因為這些人貪心，而是因為，他們還未知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示。伊索通過(guò)自己的思想力來(lái)創(chuàng )造故事，爭取自由。當我們這樣來(lái)看《伊索寓言》的時(shí)候，我們會(huì )對這件事、這段歷史心生一種溫情、感動(dòng)。我們在生活中，不會(huì )有人一一指導你做什么事，要靠自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書(shū)會(huì )帶領(lǐng)你走向成功的道路，補充你從未具有的知識。
讀伊索寓言有感 9
近日，老師推薦我們讀《伊索寓言》。
這本書(shū)告訴了我很多人生哲理，給了我許多的啟示；它告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯誤的、不對的事情
在整整的一本書(shū)當中，我最喜歡看的一篇就做《兩只狗》，它的大體內容是：一個(gè)人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，幫助自己打獵；另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點(diǎn)也沒(méi)有幫過(guò)忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來(lái)的成果�！笨醇夜坊卮鹫f(shuō)：“朋友，你不要責怪我，要責怪就責怪主人吧！是他不教我干活，而只靠依賴(lài)別人的勞動(dòng)而生活�！�
從這個(gè)故事中，我明白了：有些過(guò)錯是父母的過(guò)分寵愛(ài)而養成的，而我們的父母卻總是一味責怪我們�？醇夜肥且驗橹魅诉^(guò)度嬌寵，而導致它養成不勞而獲，依賴(lài)他人的不良習慣。作為主人，應該教看家狗“干活”，讓它學(xué)會(huì )靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì )獨立、生存。同樣的道理，我們的.父母也可以多找找自身的原因，從培養我們的獨立性著(zhù)手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng )造屬于自己的美好生活。作為社會(huì )中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應該認真分析問(wèn)題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。
我非常非常喜歡這本書(shū)！有空請你們也去看看這本書(shū)吧，相信你們也會(huì )愛(ài)上它的。
讀伊索寓言有感 10
前幾天，我讀完了一本書(shū)，名字叫《伊索寓言》。這本書(shū)里寫(xiě)的是小動(dòng)物：有些小動(dòng)物聰明伶俐、但是有些笨拙，所以我要向聰明的小動(dòng)物學(xué)習，要改掉自己的壞毛��！好啦，說(shuō)了這么多，接下來(lái)讓我給你們講講伊索寓言的.主要內容吧！
本書(shū)的主要內容就是寫(xiě)小動(dòng)物和人的，有些小動(dòng)物遇到人，希望人替他保密一個(gè)秘密，不過(guò)那個(gè)人是好人的話(huà)會(huì )保守；如果是不好的人的話(huà)，希望得到錢(qián)，他會(huì )向獵人說(shuō)出動(dòng)物所在的地方，而且會(huì )告訴獵人他它有什么弱點(diǎn)，它為什么會(huì )躲起來(lái)！所以我們要做一個(gè)善良的人，不要像那些壞人學(xué)習欺負小動(dòng)物，更不要欺負比我們小的小朋友、小同學(xué)。我們要尊敬小動(dòng)物，因為他們也是有思想的！因為他們也是和我們一樣有情感的，如果你傷害了它，也許整個(gè)大自然都會(huì )在傷害你。所以讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們保護小動(dòng)物，愛(ài)護他們就像愛(ài)護大自然一樣美好！我們會(huì )感到，哇！原來(lái)保護小動(dòng)物也是一件好事呀！如果你保護了小動(dòng)物，大自然肯定會(huì )罩著(zhù)你，肯定不會(huì )有人欺負你！但反而你如果欺負了小動(dòng)物，你可能被處罰！可能下地獄！
同學(xué)們，你們知道吧！有些動(dòng)物一但受到了傷害，就是要受懲罰的！比如說(shuō)大熊貓，如果你傷害了大熊貓的話(huà)，有可能你在監獄里就永遠出不來(lái)啦！但如果你保護了大熊貓的話(huà)，有可能大自然會(huì )給你非常多的獎勵，也可能給你非常多的關(guān)愛(ài)。所以，從現在行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護身邊的動(dòng)物吧！就像保護我們自己一樣。
讀伊索寓言有感 11
《伊索寓言》這本書(shū)是我的最?lèi)?ài)，原因有三：一是我非常喜歡作者本人那種自強不息的精神；二是小故事大道理，短小精悍發(fā)人深思；三是從中學(xué)到了很多知識。
這本書(shū)的作者名叫伊索，是一個(gè)在苦難中長(cháng)大的孩子。童年時(shí)期的.他是一個(gè)啞巴，但是他的母親非常愛(ài)他，時(shí)常講故事給他聽(tīng)。母親去世后，伊索跟著(zhù)曾照料過(guò)他的老人，離家到各地去漫游，學(xué)到了許多有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)和動(dòng)物的故事。他們在一起過(guò)了好多年快活的日子。
有一天，伊索夢(mèng)見(jiàn)了幸運之神和氣地向他微笑，并把他的手指放進(jìn)他的嘴里，放松他的舌頭。醒來(lái)后，他意外地發(fā)現自己已經(jīng)可以說(shuō)話(huà)了。也因此成就了《伊索寓言》的誕生。
在《山羊和驢》的故事中，我懂得了害人終害己，算計別人的結果只能是搬起石頭砸自己的腳；在《狐貍和豹》的故事中，我知道了智慧勝過(guò)美麗的外表這個(gè)道理等等。
看著(zhù)看著(zhù)，我似乎也成了一個(gè)小作家。這不，我也編了一個(gè)寓言《鉛筆的虛榮心》：這天，鉛筆戴上了鋼筆帽，就開(kāi)始得意洋洋，主人過(guò)來(lái)拔掉了鋼筆帽，鉛筆就如同從十萬(wàn)米的高空重重摔在地上，一下子失去了自信。這個(gè)故事告訴我們虛有其表、沒(méi)有自身價(jià)值是非�？膳碌�。
在此，我寫(xiě)了一首打油詩(shī)，送給我心目中敬佩的作者：寓言寓言真奇妙，小小故事有奧妙，種種知識藏里面，看你找不找得到！
同學(xué)們，多看書(shū)，多學(xué)知識，長(cháng)大肯定能成才哦！
讀伊索寓言有感 12
今天我讀了《伊索寓言》中的《壞心眼的金匠》，讓我受益匪淺。
本文講述了一個(gè)巡禮者幫助了一些小動(dòng)物和一個(gè)金匠，小動(dòng)物們把救命之恩銘記于心，并紛紛報答。而金匠不僅沒(méi)有報答，還恩將仇報，最后金匠遭到了懲罰。這個(gè)故事告訴了我們：做人應該知恩圖報的道理。
從上面的寓言故事中，讓我明白了：滴水之恩，必當涌泉相報。但是也有不少忘恩負義的事情。如我們學(xué)過(guò)的《受傷的鹿》里面就寫(xiě)到被獵人追擊的鹿，在走投無(wú)路的情況下，被一棵葡萄樹(shù)救起之后，鹿并沒(méi)有感恩葡萄樹(shù)，反而忘恩負義，最后被獵人打死了，后果很可悲。
在現實(shí)生活中，也有這樣的人。記得有一次，看到一位老大爺在馬路上行走，不知為什么，突然摔倒了。當時(shí)路上的車(chē)輛非常多，情況非常危險。一位好心的叔叔連忙停下來(lái)，急忙把老大爺扶了起來(lái)，還對老大爺問(wèn)長(cháng)問(wèn)短�？衫洗鬆斦酒饋�(lái)，拍拍身上的塵土，不但沒(méi)有感謝這位好心的叔叔，還突然轉變了表情，對那位叔叔說(shuō)：“你為什么要撞我，我們要去醫院做檢查�！苯又�(zhù)抓住那位叔叔不放。當時(shí)那位叔叔傻眼了，百口難辨。這時(shí)，警察叔叔出現了，所有的一切都看在他的'眼里。此時(shí)的老大爺很尷尬，灰溜溜地走了。圍觀(guān)的路人都紛紛譴責老大爺這種忘恩負義的行為。
因此，在生活中，無(wú)論事情大小，只要有人幫助我們，都應該知恩圖報。要做一個(gè)有情有義、善良、有愛(ài)心、樂(lè )于助人、懂得感恩的人。
讀伊索寓言有感 13
《伊索寓言》是我們古希臘伊索的作品，享有世界級的聲譽(yù)。書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的故事，告訴我們許多做人的道理。
這本書(shū)對如何對待朋友、敵人、好人、壞人、順境、逆境……都一一給出了明確的回答�！兑了髟⒀浴分械拿恳粋�(gè)小故事都充滿(mǎn)了智慧的光芒，我非常喜歡。
最讓我記憶深刻的故事是《三只動(dòng)物》。故事是這樣的：有一頭獅子得病了，躺在床上養病，無(wú)法弄吃的。獅子請來(lái)了一只狐貍，獅子對狐貍說(shuō)：“我想吃鹿，吃鹿的頭和心�！焙偱艿叫÷狗孔永镎f(shuō)：“獅子快要死了，想讓您去當百獸之王�！甭孤�(tīng)了很高興就去了。鹿去到洞里，知道上當了，回來(lái)了，第二次狐貍又去騙小鹿了，這次成功了，獅子吃了小鹿的心，狐貍把小鹿頭帶走了。這個(gè)故事告訴我們害人之心不可有，防人之心不可無(wú)的道理。
還有一個(gè)有趣的故事一《蜜蜂的故事》，講的是蜜蜂很勤勞，天不亮就出門(mén)采蜜，狗非常喜歡吃甜的東西，狗一但發(fā)現蜂蜜在那里，就會(huì )去偷吃鋒蜜，蜜蜂很生氣，開(kāi)始討論起來(lái)了，蜂王想到了一個(gè)辦法，去請萬(wàn)神之王。蜜蜂們說(shuō)：“宙斯，我們想讓他們不要再拿我們的.蜂蜜了�！敝嫠挂彩悄菢酉氲�。宙斯實(shí)現了它們的愿望。
以后，它們丟了刺，會(huì )沒(méi)有生命的，他們只能付出惡意的代價(jià)了。這個(gè)故事告訴我們不懷好意會(huì )自食惡果的道理。
讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情，讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，讓我們知道遠在天邊的和古老的故事。小朋友們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們一起健康成長(cháng)吧！
讀伊索寓言有感 14
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，深受感觸。從書(shū)中一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的故事中，我體會(huì )到了人生的很多道理。
《兩只青蛙》的故事告訴人們想問(wèn)題要周全；《烏龜和老鷹》則說(shuō)明人們做事要順其自然，不能勉強；《馱鹽的驢》告訴我們做事情不能光想著(zhù)只走捷徑，要學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地！
在眾多寓言故事里，我印象最深刻的是《蚊子與獅子》。這則寓言故事講的是一只蚊子認為自己能夠打敗獅子，去和獅子比誰(shuí)更厲害。它飛到獅子那里，向獅子挑戰。它飛到獅子的臉上，專(zhuān)咬獅子臉上沒(méi)毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，可是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，吹著(zhù)喇叭唱著(zhù)凱歌，驕傲地在空中飛來(lái)飛去。沒(méi)想到的是，它一不小心飛到了蜘蛛網(wǎng)上，被粘住了，蜘蛛飛快地捉住了它。在臨死的時(shí)候，蚊子悲嘆道：“我雖然戰勝了強者，但卻被弱者所消滅了�！�
這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的。有些人雖然戰勝過(guò)比自己強大的人，但是有時(shí)也會(huì )被比自己弱小的'人擊敗的。強中自有強中手，能人背后有能人。驕傲自滿(mǎn)的人一定會(huì )受到像蚊子一樣的懲罰。
反思自身生活中的我，又何嘗不是如此呢？
我始終自認為我的數學(xué)在班里是數一數二的，但是考試分數卻一直不是很穩定。有時(shí)候能考100分，有時(shí)候卻忽然降到了90分。過(guò)去我一直弄不清是什么原因，讀了《蚊子與獅子》這則寓言，我明白了，是因為驕傲的心在作怪。這次考了100分，覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單，自己都會(huì )，以為下次自己一定也能考100分，放松了警惕，復習題目也就粗心了，所以成績(jì)下降也是必然……
《伊索寓言》真是本好書(shū)，閱讀其中故事，使我受益匪淺�，F在，對比語(yǔ)言中的“人物”，聯(lián)想到自己，我認識到了自身還有很多缺點(diǎn)和不足，在今后的學(xué)習生活中，我一定努力克服這些缺點(diǎn)和不足，向著(zhù)人生美好的目標勇往直前！
讀伊索寓言有感 15
在這本書(shū)里，有很多寓言故事。如兩個(gè)士兵和強盜的故事，故事起因是一個(gè)士兵沒(méi)有趕上隊，另一個(gè)士兵也是，走了不一會(huì )兒遇上了強盜，膽小的士兵逃跑了，而勇敢的士兵卻留下來(lái)搏斗，當勇敢的士兵將強盜殺死后，那個(gè)膽小的士兵又跑來(lái)逞強，他理所當然的'受到了勇敢士兵的嘲笑。勇敢的士兵再也不想和膽小的士兵一起去找隊。于是自己去找隊了。
這個(gè)故事讓我明白了，有些人在事情快要成功或已經(jīng)成功后，企圖把自己打扮成英雄的樣子，而在奪取成功的過(guò)程中，他們卻袖手旁觀(guān)。生命的危急關(guān)頭可以考驗一個(gè)人的膽量和勇氣。膽小的人不敢應對，一旦險情過(guò)去，他們會(huì )用吹牛的方法來(lái)為自己的懦弱之舉找冠冕堂皇的理由，而真正勇敢的人會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己，絕不會(huì )用嘴巴來(lái)逞口舌之勇的。
在這個(gè)故事中，我們一定要學(xué)習勇敢的士兵。他勇敢，也敢于應對強盜的搏斗。
讀伊索寓言有感 16
我很喜歡讀《伊索寓言》這本書(shū)�！兑了髟⒀浴诽N涵了深刻的精辟的哲理，同時(shí)又充滿(mǎn)了幽默的情趣和豐富的想象�！兑了髟⒀浴穯⒌衔易屛易鲆粋�(gè)善良，誠實(shí)的人。讓我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)。讓我學(xué)到了機智勇敢樂(lè )觀(guān)向上的精神。
其中《龜兔賽跑》是我們大家再熟悉不過(guò)的了，慢吞吞的烏龜竟然贏(yíng)了靈巧輕快的兔子，真是讓人不可思議!這則寓言給我們講述了一個(gè)道理：奮發(fā)圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿(mǎn)的強者。生活中這樣的例子比比皆是，我也是這樣，以前每當我考試考了滿(mǎn)分，就有點(diǎn)驕傲，學(xué)習就有點(diǎn)松懈，自從我讀了《龜兔賽跑》讓我明白了一個(gè)道理，在學(xué)習上任何時(shí)候都不能驕傲，持之以恒的努力才能取得更大的'進(jìn)步�！逗偤推咸选坊蛟S大家不是很熟悉，這則寓言講述的是一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫喚。正在這時(shí)它發(fā)現了不遠處有一個(gè)葡萄架，上面掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的葡萄，但是它使盡了全身的力氣也夠不到葡萄。最后，它無(wú)可奈何地走了。它邊走邊安慰自己說(shuō)：“這葡萄肯定是很酸很酸的�！边@個(gè)故事說(shuō)明有些人能力小，做不成事，就給自己找個(gè)借口。生活中也是無(wú)處不在，記得最開(kāi)始我學(xué)跳繩的時(shí)候我不會(huì )跳，看到別人跳的好，我就說(shuō)我不喜歡，還更過(guò)分的說(shuō)過(guò)我剛吃完飯跳繩對身體不好，后來(lái)我學(xué)會(huì )了跳繩，還學(xué)會(huì )了兩個(gè)人一起跳。其實(shí)我從一開(kāi)始就非常喜歡，讀完了《狐貍和葡萄》，我覺(jué)得我最開(kāi)始對待事情就是吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的態(tài)度。
我每天都喜歡讀《伊索寓言》。你看過(guò)了嗎?如果還沒(méi)有，就趕快拿來(lái)看看吧。
讀伊索寓言有感 17
這個(gè)暑假，我讀完了古希臘著(zhù)名作家伊索的代表作《伊索寓言》。這是文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一。兩千年來(lái)以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力感染了各國人民。
《伊索寓言》里的`故事數不勝數，至少有上百個(gè)呢!其中，我們熟知的《龜兔賽跑》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》都是從伊索寓言中精選出來(lái)的。在這些生動(dòng)有趣的故事中，《灰狼、獅子和老虎》這個(gè)故事給了我最深刻的啟發(fā)。故事講了老虎和獅子為了一塊牛肉爭打起來(lái)，結果老虎勝利了。于是老虎天天洋洋得意，任何動(dòng)物都不放在眼里。后來(lái)，一只灰狼和老虎做斗爭，老虎仍然得意洋洋，目中無(wú)人，結果被灰狼打敗了。
通過(guò)這個(gè)故事我不禁想起身上發(fā)生過(guò)的事情。在這次全國希望杯數學(xué)邀請賽上我得了二等獎的好成績(jì)，之后我就開(kāi)始飄飄然起來(lái)，以為一切數學(xué)難題都不會(huì )難倒我�？墒窃诤髞�(lái)期末考試中，我敗就敗在數學(xué)上，這使我后悔不已。通過(guò)這個(gè)深刻的教訓，我懂得了驕兵必敗的道理，無(wú)論一個(gè)人取得了多么大的成就，都不能驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要學(xué)會(huì )做一個(gè)謙虛的人。
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰玉，數千年來(lái)以它特有的魅力令人愛(ài)不釋手。它形象地反映出人們生活中的方方面面，給人們以啟迪與思考，指導著(zhù)我們。
大家聽(tīng)了我的介紹，一定心動(dòng)了吧。心不不如行動(dòng)，趕緊拿起《伊索寓言》，開(kāi)始讀吧!
讀伊索寓言有感 18
幕布再一次拉開(kāi)古老的舞臺上，伊索和他的動(dòng)物們仍在講述著(zhù)，那些永遠不老的寓言。今天，我讀完了《伊索寓言》這本書(shū)，受到了許多啟發(fā)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了涉及了社會(huì )、人生、道德、倫理。反映出許多事物的規律，體現了古希臘人民日常生活經(jīng)驗和集體的智慧，是東西方民間文學(xué)的精華。
這本書(shū)有著(zhù)許許多多個(gè)小故事，比如：《孩子和青蛙》、《母獅》、《熊和狐貍》、《牛和車(chē)輪》、《婦人和母雞》、《山羊和牧羊人》……這數不盡的故事，都有著(zhù)數不盡的啟發(fā)，教育著(zhù)我們該怎樣做人，讓人受益無(wú)窮。
《孩子和青蛙》這則寓言告訴我們，不要把自己的快樂(lè )建筑在別人的痛苦之上；《母獅》這則寓言告訴我們，質(zhì)量比數量更重要；《熊和狐貍》這則寓言告訴我們，對人行善，只有在他活著(zhù)的時(shí)候才有意義。這短短的一則寓言，就說(shuō)明了一個(gè)大的道理。它能讓人明白這意味著(zhù)什么，應該怎樣才能做得更好。
伊索，只是古希臘的一個(gè)奴隸。他能講述著(zhù)這些讓人深受啟發(fā)的'寓言，使人把他所講的寓言深深地記在腦海里。
以前我特別膽小，會(huì )因為某件事而感到自己不如別人。當我讀完《野兔和青蛙》這則寓言后，我知道了：雖然自己不如別人，但是總有人是不如你的。我們應該鼓起勇氣，做得更好！不要總被別人瞧不起，要用事實(shí)來(lái)證明自己也可以做得更好。
《伊索寓言》從小伴我成長(cháng)，讓我懂得怎樣去交朋友、生活、工作……他的寓言，一直鼓舞著(zhù)我應該怎樣去做某件事，從中得到勝利。
《伊索寓言》給了我許多啟發(fā)，但有一點(diǎn)最重要，那就是做人要大公無(wú)私！
讀伊索寓言有感 19
讀了《伊索寓言》這本書(shū)，我愛(ài)不釋手�！兑了髟⒀浴分饕v了一些實(shí)際生活故事與做人的道理。
其中，令我感觸最深的是《赫爾墨斯和樵夫》這篇文章。有一天，一個(gè)樵夫在河邊砍柴，突然手一滑，斧頭掉進(jìn)了洶涌的河流中了。樵夫坐在河邊的石頭上，傷心地掉眼淚。這時(shí)，赫爾墨斯從河邊走過(guò)，問(wèn)“你哭什么呢?”。樵夫擦干眼淚說(shuō)：“我心愛(ài)的斧頭再也找不回來(lái)了�！焙諣柲固潞�，撈起了一把金光閃閃的斧頭，樵夫搖搖頭。赫爾墨斯又撈起了一把銀光閃閃的斧頭，樵夫說(shuō)：“這兩把都不是我的�！弊詈�，赫爾墨斯為他找到了那把破破爛爛的.鐵斧，樵夫開(kāi)心地說(shuō)：“就是這把!就是這把!”。赫爾墨斯見(jiàn)他很誠實(shí)，就把三把斧頭都給了他。這件事被樵夫的鄰居知道了，十分眼紅。于是他來(lái)到了河邊，裝作砍柴的樣子也把斧頭掉到河里。赫爾墨斯又一次經(jīng)過(guò)，他撈起了一把金光閃閃的斧頭，樵夫的鄰居接過(guò)金斧子說(shuō)：“就是這把!就是這把!”。赫爾墨斯很生氣，說(shuō)：“你太不誠實(shí)了!”。說(shuō)完便收回了金斧子。這位不誠實(shí)的鄰居到最后什么也沒(méi)有得到。
這篇寓言告訴我們做人要誠實(shí)，現實(shí)的生活中我們不能欺騙老師、同學(xué)和父母，謊言遲早也會(huì )被別人知道的，無(wú)論是什么事情也隱瞞不掉的，世界上有這
么多雙眼睛看著(zhù)你，你的一舉一動(dòng)，一言一行都會(huì )被別人記在心里的。
就從現在開(kāi)始，做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子吧!
讀伊索寓言有感 20
老鼠們聚在一起開(kāi)會(huì )，想找到一個(gè)最好的辦法，他們如何面對大自然中的強大敵人，老鼠們竊竊私語(yǔ)。大會(huì )開(kāi)始。
老大說(shuō)：遇到貓，要是我們可以第一時(shí)間知道貓的位置就好了。有一只貓低聲說(shuō)到：我們可以在貓的.脖子上系一個(gè)鈴鐺，那么我們就可以知道貓的動(dòng)向，有一天，貓假裝在半空懸吊，老鼠們看到，不停的討論，要不要出去尋找吃的？.其中一只貓說(shuō)到，不要上當，看上去死了的人，不一定死，我們不要被假象欺騙。
老二說(shuō)到：我和青蛙是好朋友，他邀請我去做客。他家住在池塘邊，可好了。夏季荷花開(kāi)滿(mǎn)，晚上也有人相依為伴，我到底是去、還是不去？不去吧！青蛙肯定很生氣，再也不要我這個(gè)朋友。一旦我想到，我在陸地上長(cháng)大，水中是怎樣，也不知道，到底怎么辦？
老三說(shuō)到：我爬到獅子的身上，在他的鬃毛上和耳朵邊跑來(lái)跑去，將他從夢(mèng)中驚醒。獅子爬起來(lái)，非常生氣，四處尋找老鼠。狐貍看到后嘲笑說(shuō)：你身為雄獅，居然被老鼠嚇到了，獅子說(shuō)到：我討厭他的放肆和無(wú)禮。竟敢在百獸之王身上折騰。該怎么面對獅子。
一只老鷹從空中飛過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了老鼠們的會(huì )議。大聲說(shuō)到：老大，不要輕易相信自己可看到的一面，要善于思考，不然會(huì )害人害己；老二，你是重感情的人，但是要分清事物，看好全局，盲目跟從，終究會(huì )犧牲自己；老三，你心地善良，面對威武的雄獅，狐貍的煽風(fēng)點(diǎn)火，要用大腦思考，妥善處理與獅子的糾紛，道歉是最好的方式，以防他人無(wú)辜受牽連。
讀伊索寓言有感 21
《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現日常生活中，那些不為我們察覺(jué)的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的.經(jīng)典作品之一。
其中，令我最印象深刻的故事是《狐貍與仙鶴》。
這個(gè)故事是說(shuō)：狐貍請仙鶴吃晚餐，將熬的湯盛在扁平的盤(pán)子里，使嘴巴尖長(cháng)的仙鶴一點(diǎn)都沒(méi)法吃。然后仙鶴也請狐貍吃飯，仙鶴將烤好的魚(yú)裝在瓶頸細長(cháng)的瓶子里，狐貍只好餓著(zhù)肚子了。
在我們現實(shí)生活中也有這樣的故事：有一個(gè)大老板，自己認為自己很了不起，很有錢(qián)，有一天，他被邀請參加一個(gè)宴會(huì )，宴會(huì )上有他的一個(gè)手下，這個(gè)手下在他公司上了很久的班，非常的有才華，但是老板卻輕視他，在大會(huì )上，邀請人看上了這個(gè)手下，大老板很不高興，隨便就諷刺了一下他的手下，給邀請者說(shuō)他的毛病，結果傷了手下的自尊，沒(méi)有尊重他，于是后來(lái)手下走了，這個(gè)公司也就不成樣了。
我讀這個(gè)故事就想到：就可以看出，一定要尊重他人，因為尊重別人是獲得別人尊重的前提。若要他人尊重自己，自己首先必須尊重他人；同時(shí)告訴我們，對付那些不尊重他人的人，最好的辦法是以其人之道還治其人之身。
讀伊索寓言有感 22
我在假期間讀了《伊索寓言》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是古希臘著(zhù)名的哲學(xué)家、文學(xué)家——伊索。書(shū)中講了許多有趣的寓言故事，在這些寓言故事身后還藏著(zhù)許多知識和道理，需要我們細心地去尋找！
一翻開(kāi)這本書(shū)，我就被里面的人物吸引了。在這么多則寓言中，我最感興趣的.就是《偷東西的小孩兒與他的母親》這一則寓言。里面講述了一個(gè)小孩兒在學(xué)校偷了同學(xué)的一塊寫(xiě)字板，拿回家交給母親。他的母親不但不批評他，居然還給他做了許多好吃的作為獎勵。第二次他又偷了一件外套回來(lái)，母親又笑瞇瞇地鼓勵他。孩子在母親的縱容下一天天長(cháng)大，他也從小時(shí)候小偷小摸的習慣變成了現在的大盜。有一次，他竟然跑去盜銀行金庫里的財寶，結果被判了死刑。在行刑之前母親才幡然醒悟，后悔自己當初沒(méi)有好好管教他，只一味地縱容才導致現在的結果，想到這里，母親和孩子抱頭痛哭起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了。
“小過(guò)當初不懲戒，將來(lái)必然犯大罪�！绷己玫牡赖缕焚|(zhì)是從小養成的，只有從小培養才不會(huì )走上歪路。我們不能像寓言中的孩子一樣，應當擁有良好的品質(zhì)，不管是在校內還是在校外，都要以一名少先隊員的身份嚴格要求自己。
讀伊索寓言有感 23
漆黑的天空，有幾點(diǎn)閃耀的星光，那是精靈提著(zhù)聰明之燈。而我們人間也有這樣一盞聰明之燈，它便是——《伊索寓言》。
《龜兔賽跑》，《農民與蛇》，《烏鴉喝水》，《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳的寓言，已被我細細品味過(guò)十幾遍了。在字里行間，我總能感悟到很多人生的哲理。
我曾讀到這樣一篇寓言，《騾子的故事》，故事是這樣的：一只騾子不慎掉入一口枯井里，農民救不了它，只得將騾子安葬在井里。騾子感到盡瞅時(shí)，本能地將身上的土抖掉，再踩踏幾下。沒(méi)想到，它竟因此逃離了枯井，獲得了新生。
農民的那一鏟鏟土，本是用來(lái)安葬它的，然而，騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對困境，我們本能的反應是恐慌，是痛苦，是自怨自艾，甚至是逃避，是拋卻。假如我們能拒盡這一切，以平和的心情和樂(lè )觀(guān)的立場(chǎng)往面對，那么，那些望起來(lái)將要安葬我們的不性冬去去可能是一種潛伏的氣力和財富，會(huì )給事情帶來(lái)轉機，會(huì )給我們帶來(lái)意想不到的收成。
做事總慢悠悠的臥冬從二年級開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，憶及四年級時(shí)，因學(xué)畫(huà)碰到了瓶頸，便不得不天天晚上訓練畫(huà)畫(huà)，那簡(jiǎn)直是一種折磨。天天下戰書(shū)放學(xué)后，我老是與時(shí)間賽跑：先是寫(xiě)功課，然后吃飯，最后往學(xué)畫(huà)畫(huà)。天天都忙得團團轉，第二天起來(lái)就變成了國寶大熊貓。歸憶起一天的經(jīng)由，卻發(fā)現在一天二十四小時(shí)中，我經(jīng)歷的除了忙碌，剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住，想要拋卻學(xué)畫(huà)的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現我造功課的速度竟然越來(lái)越快了，更讓我欣喜的是，我的畫(huà)作被評上了全國一等獎！
面對人生的難題，我們不要等閑言敗，也不要等閑拋卻那些望起來(lái)不可戰勝的難題，有可能就是我們人生新的出發(fā)點(diǎn)，新的開(kāi)始！
《伊索寓言》中，蘊含的豈止是這一個(gè)人生哲理。當您坐在小屋里，打開(kāi)書(shū)，就可以突破時(shí)空的限制，與千里之遙，萬(wàn)里之外的人和生物，以及宇宙中的一切生命入行對話(huà)，您的精神世界將會(huì )被書(shū)中的偉大思惟與高尚情操所浸潤，心田總會(huì )被它的'睿智之氣所充斥。
《伊索寓言》具有無(wú)限的思惟價(jià)值與藝術(shù)魅力是每個(gè)人一生中都不應錯過(guò)的靈魂驛站Ｋ經(jīng)由了歲月的浸禮，時(shí)光的沉淀，它是沙里淘金留下的精髓，它是璀璨迷人的珍珠，它披發(fā)出圣潔的光，將我們帶進(jìn)文學(xué)的殿堂。
請敲開(kāi)真理的大門(mén)，在真理的海洋中翱翔吧！
讀伊索寓言有感 24
《伊索寓言》這本書(shū)是我眾多書(shū)中最?lèi)?ài)看的一本書(shū)了，書(shū)上內容不僅言語(yǔ)精彩，而且意義深刻。這本書(shū)匯集了古希臘大量?jì)?yōu)秀作品，大多是動(dòng)物故事。因為它通過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的小故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。
在所有故事中，我認為最有說(shuō)服力的要數《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。
故事講的是一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年，桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟，東鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌：“美好的生活呀就要來(lái)臨了，我的心里是多么歡唱，望著(zhù)那兒的.花兒在開(kāi)放，我對它是多么向往�！本瓦@樣鶇鳥(niǎo)每天都去，每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現了，便守候在那。等果實(shí)結出，鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無(wú)比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
這個(gè)故事的意思是說(shuō)，不要過(guò)于貪戀某種事物，這樣會(huì )葬送掉性命的。要目光遠大，不能象鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺，桃金娘的果實(shí)固然好吃，可吃到連危險接近也不知道的時(shí)候，也就意味著(zhù)死離你不遠了。
這就跟我們一樣，一個(gè)學(xué)生如果過(guò)于貪戀游戲，每天背著(zhù)老師家長(cháng)去網(wǎng)吧，一玩就是一整天，這樣下去一定會(huì )損失慘重：一會(huì )浪費金錢(qián)，家長(cháng)辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)全都被你用在打游戲上――值嗎？二會(huì )用眼過(guò)渡，眼睛是心靈的窗口，太重要了！如果你不保護好眼睛，以后戴著(zhù)個(gè)1000多度的眼睛――累嗎？三也是最重要的，沉迷于游戲中，你會(huì )不知不覺(jué)葬送掉吸收知識的大好時(shí)光――好嗎？玩游戲要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當成一項工作，一項任務(wù)或是一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)進(jìn)行的話(huà)，我相信那對你沒(méi)有任何好處。學(xué)生，學(xué)習最重要，如果你能拋開(kāi)一切心思雜念――專(zhuān)心學(xué)習，那么考出好成績(jì)就只是時(shí)間問(wèn)題了。
《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示；它就像一塊護生符，帶在身邊，能告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯誤的、不對的事情。我非常非常喜歡這本書(shū)！有空請你們也去看看這本書(shū)吧，相信你們也會(huì )愛(ài)上它的。
讀伊索寓言有感 25
這本書(shū)是我的最?lèi)?ài)，原因有三：
一是我非常喜歡作者本人那種自強不息的精神；
二是小故事大道理，短小精悍發(fā)人深思；
三是從中學(xué)到了很多知識。
《伊索寓言》這本書(shū)是以作者的名字命名的，全書(shū)共有310個(gè)小故事組成，一篇篇短文有一個(gè)個(gè)知識，一個(gè)個(gè)知識凝結成了一片海洋，有譏諷、有善意相勸、更有苦苦難為。
這本書(shū)的作者名叫伊索，是一個(gè)在苦難中長(cháng)大的孩子，童年時(shí)期的他是一個(gè)啞巴，但是他的母親非常愛(ài)他，時(shí)常講故事給他聽(tīng)；母親去世后，伊索跟著(zhù)曾照料過(guò)他的老人，離家到各地去漫游，學(xué)到了許多有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)和動(dòng)物的故事。他們在一起過(guò)了好多年快活的日子。有一天，伊索夢(mèng)見(jiàn)了幸運之神和氣地向他微笑，并把他的手指放進(jìn)他的嘴里，放松他的舌頭。醒來(lái)后，他意外地發(fā)現自己已經(jīng)可以說(shuō)話(huà)了。也因此成就了《伊索寓言》的.誕生。
在《山羊和驢》的故事中我懂得了害人終害己，算計別人的結果只能是搬起石頭砸自己的腳；在《狐貍和豹》的故事中我知道了智慧勝過(guò)美麗的外表這個(gè)道理等等�？粗�(zhù)看著(zhù)，我似乎也成了一個(gè)小作家，這不，我也編了一個(gè)寓言《鉛筆的虛榮心》：這天，鉛筆戴上了鋼筆帽，就開(kāi)始得意洋洋，主人過(guò)來(lái)拔掉了鋼筆帽，鉛筆就如同從十萬(wàn)米的高空重重摔在地上，一下子失去了自信。這個(gè)故事告訴我們虛有其表、沒(méi)有自身價(jià)值是非�？膳碌�。
在此，我寫(xiě)了一首打油詩(shī)，送給我心目中敬佩的作者：寓言寓言真奇妙，小小故事有奧妙，種種知識藏里面，看你找不找得到！同學(xué)們，多看書(shū)，多學(xué)知識，長(cháng)大肯定能成才哦！
讀伊索寓言有感 26
《伊索寓言》是古希臘的勞動(dòng)人們創(chuàng )作的，其中最重要的一位作者是伊索。<<伊索寓言>>中很多故事都揭露了人性的弱點(diǎn)，也有很多對勇敢斗爭的贊美。其中令我印象最深刻的一篇是《黑人》。
《黑人》這篇故事講了有一個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)黑人當仆人，主人以為黑人的皮膚黑是由于臟，都怪原先的主人不注意。他把黑人帶回了家以后，用各種的辦法讓黑人洗干凈，還要他刷了又刷，結果黑人得了重感冒，但他的'皮膚絲毫未改。
這個(gè)故事告訴我們，天生的東西是永遠改變不掉的，就像我們的膚色，我們的長(cháng)相，我們的頭發(fā)等在我們一出生的時(shí)候就已經(jīng)決定了，我們是不能輕易地去改變的。
我們生活在這個(gè)世界上，有很多東西我們是不能選擇的，但是我們要明白不管怎么樣，我們是獨一無(wú)二的。我們要發(fā)揮自己獨特的個(gè)性，接受自己的個(gè)性，欣賞自己，尊重自己，不要為了效仿別人而放棄了自己，迷失了自我，這樣你的人生就不再有意義了。
讀伊索寓言有感 27
《伊索寓言》里有這樣一個(gè)故事：山鷹與狐貍互相結為好友，鷹斷了炊便偷走了小狐貍，最后，狐貍也把鷹的孩子全部吃了。
狐貍為什么要把鷹的孩子們全部吃掉呢？那是因為鷹曾經(jīng)把狐貍的孩子吃掉了，狐貍很悲痛，所以就把鷹的孩子給吃掉了。
你害了別人，別人就會(huì )害你，害別人就是害自己。
在我們的生活中，也有很多這樣的人，那個(gè)人就是小金。有一次，小金他看見(jiàn)別人嗚嗚地哭，有許多人安慰他，問(wèn)他情況。小金這家伙，又要去別人傷口上撒把鹽了。這家伙，整天就知道罵別人、嘲笑別人。他對著(zhù)那位在哭的同學(xué)說(shuō)：哭得好，哭得妙，哭得哇哇叫。說(shuō)完，還做了個(gè)鬼臉。哇！哇——那位同學(xué)哭得更猛了。這件事情被別的同學(xué)見(jiàn)到了。有的狠狠地瞪了他一眼，有的`皺著(zhù)眉頭，拍拍他的背，露出很可怕的樣子說(shuō)：小少爺，你又欺負別人啦！小金這個(gè)家伙，自稱(chēng)是少爺。有的說(shuō)：下次再來(lái)一次，非告訴老師不可。小金又做了個(gè)鬼臉就走了。哎呀呀，這家伙，怎么不負責任，拍拍屁股就走啦！大家都生氣了。
有一次，那位同學(xué)來(lái)報仇了。趁他不在，那位同學(xué)把小金的書(shū)本弄得亂七八糟的。小金是個(gè)告狀精，本來(lái)想告訴老師，可一想，是自己先錯的，就不管了。
你害了別人，別人就會(huì )害回你。千萬(wàn)不要害別人。因為害別人就是害自己。
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