老天會(huì )愛(ài)笨小孩讀后感
從上學(xué)開(kāi)始，許多同學(xué)就被一道分界線(xiàn)遠遠地隔開(kāi)了，這道分界線(xiàn)是什么呢？就是“聰明的小朋友”和“不聰明的孩子”。那么聰明與不聰明真的有那么重要嗎？
是的，對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)是重要的，聰明的孩子會(huì )受到愛(ài)戴，不聰明的孩子只可以收到冷落。這是一對反義詞，被冷落是誰(shuí)都不希望降臨到自己的身上的。我覺(jué)得，大人們應該不要以聰明與不聰明來(lái)區別孩子，其實(shí)，說(shuō)你聰明就是成績(jì)好的孩子，說(shuō)你不聰明就是成績(jì)不怎么好的孩子。成績(jì)好的孩子誰(shuí)都希望是自己的孩子，但是…成績(jì)不好的孩子就…
今天我要告訴你，笨孩子也是會(huì )被愛(ài)戴的！因為：有時(shí)候他們努力是比別人多出一倍、兩倍、三倍；甚至很多倍。但是他們的成績(jì)總是上不去。但是，這里指的是勤勞的同學(xué)，懶得同學(xué)，你應該想那些雖然成績(jì)不怎么好的，但是又很努力的同學(xué)學(xué)習噢！
大家或許猜到了，我要講的就是關(guān)于笨小孩的故事，書(shū)名叫：《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》。
黃金鑫被爸爸轉到了一所到處都是“聰明人”的學(xué)校，也不例外，他所在的班級也全部都是不折不扣的“聰明人”。剛轉來(lái)的黃金鑫一開(kāi)始還真有點(diǎn)不習慣，他反應慢、動(dòng)作也慢，在所有的`功課中，只有“死記硬背的”英語(yǔ)還算過(guò)得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”。
我非常敬佩書(shū)中的那個(gè)以前也是笨小孩，但是現在非常成功的人俞洪敏，因為他是一個(gè)笨小孩，他用了自己的證實(shí)事例換取了家長(cháng)對笨的好處的認可，也許俞洪敏可以不承認自己是個(gè)笨孩子，但是如果他不用真實(shí)事例來(lái)告訴大家他小時(shí)候的笨，那么很多笨孩子的家長(cháng)也就會(huì )對他孩子的笨無(wú)奈，不去培養，不重視他的成長(cháng)。
有些聰明的孩子，他讀幾遍就會(huì )背了，可是背得快忘得也快，因為沒(méi)有非常熟的去讀，沒(méi)有把它深深地刻在腦子里，所以被的快，忘得也快；可是笨的孩子，他雖然要讀好多好多遍，可能要讀個(gè)三四十遍，可是讀的那三四十遍就使那些書(shū)中的東西深深地印在了腦子里，所以可能一輩子都不會(huì )忘掉。因為你笨，所以你下的功夫就多，因為你笨，所以做事情就要專(zhuān)一，就因為這樣，什么事情才都會(huì )做認真。笨并不是一件極壞的事情。
在這里我要告訴哪些所謂被大人說(shuō)的“不聰明的孩子”：笨小孩或許不會(huì )永遠的笨下去，但是你不努力就不可能會(huì )聰明，笨小孩也會(huì )被戴愛(ài)，加油！
最后，我用一句話(huà)來(lái)總結：天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。
【老天會(huì )愛(ài)笨小孩讀后感】相關(guān)文章：
《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》優(yōu)秀讀后感11-24
關(guān)于老天會(huì )愛(ài)笨小孩讀后感05-24
《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》小學(xué)讀后感09-22