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學(xué)雷鋒做有道德的人讀后感初中生

時(shí)間:2021-06-27 11:40:40 讀后感 我要投稿

學(xué)雷鋒做有道德的人讀后感初中生范文

  學(xué)雷鋒做有道德的人讀后感篇1

學(xué)雷鋒做有道德的人讀后感初中生范文

  雷鋒是個(gè)平凡普通的人,卻做出了許多不普通的事。讀完了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū),我很傷感。雷鋒讓我在感動(dòng)的同時(shí)也影響著(zhù)我的思想和行為。比如雷鋒節儉節約,自己的襪子穿漏了,都不舍得換新的,不知補了多少次。他用的臉盆和漱口缸用了多年,上面的瓷掉了,還接著(zhù)用。雷鋒一點(diǎn)一滴地為國家,為集體,積累著(zhù)財富,以勤儉節約為美德。而今天的我們穿的暖暖,吃的飽飽的過(guò)著(zhù)幸福的生活,一些人已經(jīng)忘掉了勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)。雷鋒善于學(xué)習,就連看電影前一會(huì )兒的時(shí)間雷鋒都要看書(shū),一點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)。也有人問(wèn)過(guò)雷鋒叔叔:“就這么一點(diǎn)時(shí)間,你還看書(shū)啊!”雷鋒卻說(shuō):“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三四頁(yè)了。時(shí)間雖短,可能看一頁(yè)算一頁(yè),積少成多嘛!不抓緊時(shí)間不行啊!時(shí)間似流水不能讓它白白流走!倍覀儸F在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習,有著(zhù)這么優(yōu)越的環(huán)境,有什么理由不好好學(xué)習呢?

  雷鋒舍己為人,尤其對那些生活困難需要幫助的.人十分大方。當得知遼陽(yáng)地區遭到百年不遇的大洪災,他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來(lái)在工廠(chǎng),部隊積攢下的200元寄給了災區人民。他常說(shuō):“人民的困難,就是我的困難,幫助人們客服困難,獻出自己的力量,是我應盡的責任!

  像雷鋒這樣人還有很多很多,像最美老師——張麗麗、最美托舉媽媽——吳菊萍、遵守孝道的平凡女孩——孟佩杰、像新時(shí)期的活雷鋒——郭明義、他們都是當代雷鋒的鮮明寫(xiě)照,都是我們學(xué)習謳歌的時(shí)代楷模。

  我的身邊也有許多的活“雷鋒”代表。在學(xué)校,有一位二年級的小同學(xué)撿到了1140元,但他毫不猶豫的把錢(qián)交到了老師手里,歸還了失主。這種拾金不昧的優(yōu)良品德是我們學(xué)習的榜樣。我身邊的好人好事還很多很多,同學(xué)生病了,腳扭傷了,會(huì )有同學(xué)互相攙扶,問(wèn)寒問(wèn)暖,事情雖小,但折射出的大愛(ài)、雷鋒精神卻很大。

  通過(guò)讀書(shū)學(xué)習,我感悟很多,做好事是美德,幫助他人是美德,無(wú)私奉獻是美德……就讓大家看我的行動(dòng)吧!我要做新時(shí)期的雷鋒傳人,從小事做起,“以愛(ài)育愛(ài)”讓我們把愛(ài)傳遞,我們的社會(huì )會(huì )成為愛(ài)的世界。

  我立志要以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德、有文化、有修養的人。好好學(xué)習,長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有責任、有用的人。

  學(xué)雷鋒做有道德的人讀后感篇2

  今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū),感到雷鋒叔叔十分的有道德。

  雷鋒叔叔只是一個(gè)與其他的普普通通的戰士,人們都覺(jué)得他很老實(shí)、善良、簡(jiǎn)樸、慷慨,自己想得少,為別人想得多,他雖然只要22年的人生旅途,但做出了非凡的事。還捐了55次血。他的襪子不知道補了多少次,都舍不得扔掉,去到外面,人家的都買(mǎi)汽水喝,他都不舍得買(mǎi),只是喝部隊帶來(lái)的開(kāi)水,還對別人說(shuō),喝開(kāi)水一樣解渴。但的對人們、對國家一點(diǎn)也不吝嗇,對災區捐自己只有一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),還幫助別人做事,處處為國家、為人民著(zhù)想。而現在的我們,想要什么就有什么,吃飽穿暖,隨便揮霍著(zhù)爸爸媽媽掙來(lái)的錢(qián),卻不知道錢(qián)是從哪里來(lái)的,有的孩子甚至都不知道飯是誰(shuí)種出來(lái)的,只是的得吃飽就得了。我們正不是缺乏了雷鋒的這樣的精神嗎?

  雷鋒叔叔十分珍惜時(shí)間,凡是在出車(chē)什么的,一有時(shí)間,都把書(shū)拿出來(lái)看。他把書(shū)帶在后面,有時(shí)間就看有時(shí)間就看,沒(méi)有停過(guò)。而我們呢?我們在明亮的教室學(xué)習,還不懂得珍惜時(shí)間。所以我們要學(xué)習雷鋒叔叔這樣的精神。學(xué)習他這樣的品德。

  我們現在也有這樣的“活雷鋒”,比如,最美老師張麗莉,在風(fēng)雨中還是在泥濘的路上,午怨言的送同學(xué)們回家。最美媽媽吳菊萍,xx年7月2日下午1點(diǎn)半,在杭州XX區的一住宅小區,一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。

  我都很欽佩這些人物,他們?yōu)槲覀冏龀隽丝,就是讓我們學(xué)習、去發(fā)揚、去轉承,讓這樣的精神不斷的轉承下去。

  學(xué)雷鋒做有道德的人讀后感篇3

  這本書(shū)主要是講雷鋒的童年生活,作者想通過(guò)側面烘托的方式來(lái)告訴我們一個(gè)道理:學(xué)習雷鋒的偉大精神,做一個(gè)有道德的人。

  這一篇,是我最喜歡的,它是一篇催人淚下、感人肺腑的文章——烈火中喚醒15條生命。

  文章主要講:一名叫夏娟的高中女孩,在發(fā)現小區著(zhù)火之后,不是獨自逃離火場(chǎng),光想著(zhù)自己,而是跑去通知左鄰右舍,先讓大家安全撤離。僅讀到此,我就感受到了夏娟在危難面前為他人著(zhù)想,不自私,不光想著(zhù)自己的安全的好品德;我曾在一本書(shū)上看過(guò):小明與夏娟遇到了同樣的情況,可他光想著(zhù)自己,上天被他激怒了,火勢越來(lái)越大,他最終也沒(méi)能逃出火場(chǎng)。如果他能像夏娟那樣,為別人著(zhù)想,那他也能順利逃出火場(chǎng)的。她那竭斯底里的呼喚聲中,使15條生命脫離火海,與死神擦肩而過(guò)。好心就有好報,夏娟也安全撤離了。善待別人就是善待自己,生活中許許多多真實(shí)的例子說(shuō)明了這一點(diǎn):如見(jiàn)義勇為,攜手救人的曾慶香和劉薇……

  其實(shí)每個(gè)人都可以成為雷鋒叔叔,只要你懂得關(guān)愛(ài),懂得幫助別人,那么你就是“小雷鋒”。我們要永遠記住高爾基的那句話(huà)——“給”永遠比“拿”愉快。

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