假如我是海倫讀后感3篇
假如我是海倫讀后感（一）
讀了《假如我是海倫》這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。
這本書(shū)的作者是一名十五歲的失聰女孩，她叫張悉妮。她以自己獨特的命運經(jīng)歷為題材，寫(xiě)了這部自傳體長(cháng)篇小說(shuō)，記錄了新一代殘疾人與嚴酷的命運抗爭的心路歷程。作品塑造了一位自信、勇敢、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活的聾啞女孩形象，其語(yǔ)言和情感自然純真，充滿(mǎn)哲詩(shī)氣質(zhì)，給人啟迪。
殘疾人由于自身軀體的缺憾，需要各方面的幫組和關(guān)愛(ài)，讀張海迪、史鐵生和桑蘭，還有這位小姑娘張悉妮，你會(huì )驚奇地發(fā)現，他們才是生活里真正的強者，他們在接受社會(huì )幫助的同時(shí)，也在奉獻自己所能奉獻的。他們駕馭生活，挑戰命運的可貴品質(zhì)已成為這個(gè)時(shí)代不可或缺的精神財富。他們理應受到全社會(huì )的尊重。殘疾人在經(jīng)受了莫大的痛楚后還能繼續充滿(mǎn)希望的活下去，那為什么我們這些健全的人卻不可以呢？多學(xué)一份殘疾人的堅強，這樣能使我們不會(huì )輕易落淚；多學(xué)一份殘疾人的信念，這樣能使我們忍著(zhù)痛繼續向夢(mèng)想走去；多學(xué)一份殘疾人的感恩，這樣能使我們的心靈更加美麗。我們向殘疾人學(xué)習的太多太多。他們在痛苦的磨練中變得強大。他們敢向命運發(fā)出挑戰，他們敢改變自己的命運。如果可以，他們也許會(huì )向天空吶喊："殘疾人并不殘疾！"
我建議有時(shí)間朋友讀一下《假如我是海倫》。
假如我是海倫讀后感（二）
著(zhù)名的殘疾人作家史鐵生閱讀完全書(shū)后，向廣大讀者推薦：這是一本具備文學(xué)性、思想性，同時(shí)不乏少女純真情感的.一本新時(shí)代的"南行記".它記錄了"深圳第一代創(chuàng )業(yè)者"的奮斗歷程，同時(shí)也暗藏了"第二代幼小的漂流者"的心路里程碑。
我深知，懵懂和快樂(lè )總是簡(jiǎn)單的，形而上學(xué)的。同樣深知這一點(diǎn)的張悉妮是用文字無(wú)可奈何逼迫自己承認，有太多的事物需要她去努力挽留，記住貨物追回的。在有限的時(shí)間里，我們都需要背負很多，在劫難逃。她或許疲憊了，或許力不從心了，但是她不會(huì )停止，因為她知道這一切還沒(méi)有到無(wú)法挽回的地步，一切還有希望，一切皆有可能。
我明白，是那些關(guān)心、愛(ài)護悉妮的人，那些"刻骨銘心",那些切實(shí)而遙不可及的面龐，那些親切而又陌生得讓人心疼的氣味，使她兀立在擁塞的路口，卻免不了內心一片空蕩。兒時(shí)的回憶，兒時(shí)的痛苦。兒時(shí)的哀傷定格在她的瞳孔里，她試著(zhù)閉眼，試著(zhù)沉睡，試著(zhù)忘卻，試著(zhù)離開(kāi)。然而，它們卻倔強地深烙在她的瞳孔里，她默默忍受，默默提醒。
如今的祖國給予我們很多，我們擁有無(wú)盡的幸�！窃撁鎸Φ�，我們只能勇敢面對，而非逃避。
我喜歡一個(gè)人靜靜地坐下來(lái)思考某些問(wèn)題，看完了張悉妮的文字，我仿佛看到了一個(gè)脆弱的生命正在努力地向著(zhù)美好、希望的象牙塔慢慢的攀爬……
"能夠爬到頂端的有兩種動(dòng)物，一個(gè)是雄鷹，另一個(gè)是蝸牛。"
中國能夠取得如此的成績(jì)，決非一日之寒。我們落魄過(guò)，被欺侮過(guò)，被世界瞧不起過(guò)……但是，我們都勇敢的、無(wú)畏的、一步一步向前走，向金字塔頂爬去！
或許，我們沒(méi)有雄鷹的健壯和天生的翱翔天賦，但是，我們擁有蝸牛的精神，也許累、也許慢，但終究我們會(huì )獲取屬于我們自己的成功！
對于初中生講，我們并不存在智力的差異，只要肯努力、肯吃苦，勝利就是屬于我們大家。
而在這條通往成功的路上，并非一帆風(fēng)順，會(huì )有崎嶇的小路，也會(huì )有坑坑洼洼的泥沼地，當然也少不了平坦的大路……在遇到困難時(shí)應該互相幫助，互相愛(ài)護，一同走出困境。我們要學(xué)會(huì )珍惜現在所擁有的一切，熱愛(ài)自己的祖國，建設祖國，和祖國一起進(jìn)步，并肩走向新的未來(lái)！
我愛(ài)我的祖國，我愛(ài)我的家！
假如我是海倫讀后感（三）
夢(mèng)，是神奇的，是美麗 的，是甜蜜的。人們在追逐它的過(guò)程中痛并快樂(lè ) 著(zhù)。
有一位女孩 ,她是位失聰者，但她并沒(méi)有失去聰明 和快樂(lè )；她是位殘疾人，然而她的心理卻是如此健全，她作為三個(gè)網(wǎng)站的版主，被譽(yù)為"網(wǎng)上才女",她因為有一部長(cháng)篇小說(shuō)問(wèn)世，又有了"少女作家"的稱(chēng)號。她就是追夢(mèng)女孩——張悉妮。
從耳聾的那一刻起，張悉妮就忍受著(zhù)正常人無(wú)法想象的寂寞，她能取得這么多驕人的成績(jì)，付出的努力得是常人的多少倍��？想接受正規的教育 ,又要面對多少無(wú)法預知的困難 ?歷盡艱難擠進(jìn)了學(xué)校 的大門(mén)，別人對自己——一個(gè)聾啞人是否歧視讓自己感到自卑，這使張悉妮心憂(yōu)；然后是聽(tīng)課的過(guò)程，盡管戴了助聽(tīng)器，可畢竟不能完全和正常人一樣，上課看口型，下課抄同學(xué) 的筆記。在人人都憎恨考試 、要求自由飛翔時(shí)，她的學(xué)識越來(lái)越淵博。我敬佩她，不僅因為她是聾啞人卻取得了正常人無(wú)法企及的成績(jì)，而且由于自己從未嘗試付出過(guò)的刻苦和勤奮。
我 喜歡 悉妮直率天真的性格，面對不可知的事物毫不遮掩地示愛(ài)，最后當她真正寫(xiě)出她心中所想、心中所思的充滿(mǎn)才情的文字時(shí)，才發(fā)現一切還來(lái)得及，所以最終悉妮釋然地笑了出來(lái)——因為心中有愛(ài)！悉妮能夠以一顆平靜的心去面對曾經(jīng)發(fā)生的故事 ,并把它再現出來(lái)，這就是對生命 最好的詮釋、對愛(ài)最生動(dòng)的講述，如同文章舒緩的節奏，沁入你我的心田。
八十年代，張海迪以其堅定的人生 信念頑強的意志而成了一代青年的人生楷模；史鐵生以?xún)?yōu)秀的文學(xué)作品享譽(yù)文壇；這些年，中國殘疾人藝術(shù)團聾人舞蹈《千手觀(guān)音》以其精湛的藝術(shù)魅力，給世人以震撼，今天，失聰女孩張悉妮以自己獨特的生命經(jīng)歷寫(xiě)就了《假如我是海倫》，紀錄了新一代殘疾人與嚴酷命運抗爭的心靈 路程。他們都是自信 、勇敢、熱愛(ài)生活 的好榜樣，他們由于自身的缺憾需要各方面的扶助與關(guān)愛(ài) ,讀罷他們，你會(huì )發(fā)現，他們才是生活中的正常人，是把握生命的強者！他們用自己堅強的毅力去突破人性本身的束縛，勇敢面對生活的不幸，同命運抗爭，用不懈的拼搏來(lái)譜寫(xiě)生命的華章。他們在接受幫助的同時(shí)，也在時(shí)時(shí)刻刻奉獻著(zhù)，散發(fā)出自己特有的光和熱。
我在心中默默的祈禱，深深的祝福著(zhù)悉妮，因為追夢(mèng)女孩身上散發(fā)的光輝，溫潤我的心田，啟迪我的人生……
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