班長(cháng)下臺讀后感三篇
班長(cháng)下臺讀后感（一）
《班長(cháng)下臺》這本書(shū)是桂文亞以孩子們的口氣來(lái)寫(xiě)的。
我最喜歡的就是這一小節里：
“葉小匡、徐善美、趙雅清……”月考分數結算出來(lái)，老師開(kāi)始發(fā)成績(jì)單。
“桂文亞�！崩蠋熀拔业拿�，我跳了起來(lái)，匆匆跑向講臺，低著(zhù)頭，又匆匆回到座位上。英文五十八、理化五十二、數學(xué)三十二！我難堪地蓋住半張成績(jì)單，盡管語(yǔ)文九十二、歷史八十七、地理八十五，又有什么用？人家統統看得很清楚，每次月考發(fā)成績(jì)單，班長(cháng)總是倒數第幾名，總是紫紅了臉。
這里寫(xiě)出了當時(shí)，老師念出月考成績(jì)的時(shí)候，桂文亞很緊張，心里一定想著(zhù)：上天呀，保佑我能這次月考考好呀，可是上天并不如他的意，月考成績(jì)當念到他的時(shí)候，他知道自己的成績(jì)這次很不好，就像上面說(shuō)的“我跳了起來(lái)，匆匆跑向講臺，低著(zhù)頭，又匆匆回到座位上，可以看出他很慚愧，心里一定很不好受，桂文亞真的明白了我們小孩子的感受了，沒(méi)有考高分的感受了……
我推薦大家看這本《班長(cháng)下臺》，這本書(shū)里桂文亞把小孩子們的心里話(huà)都表達了出來(lái)，讓孩子們看的入迷，看的專(zhuān)心！
班長(cháng)下臺讀后感（二）
當我拿起這本書(shū)，看到這本書(shū)的名字《班長(cháng)下臺》之后，我就覺(jué)得這本書(shū)的名字有些單調無(wú)味，再翻開(kāi)一看，哇！我暈”字山字�！埃ㄒ驗槲也惶矚g全文字的書(shū)），我已經(jīng)對這本書(shū)沒(méi)有了興趣，可是，這是老師布置的作業(yè)，我只好看了。
誰(shuí)是，看完之后的我和沒(méi)看的時(shí)候的想法大不一樣了，其實(shí)，《班長(cháng)下臺》這本書(shū)是十分有趣的。
《班長(cháng)下臺》是桂文亞寫(xiě)的。她在寫(xiě)景的時(shí)候，總讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。
這本書(shū)一共分了三輯，一是：記得當時(shí)年紀小。二是：思想貓。三是：你看見(jiàn)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
我最喜歡的是第一輯：記得當時(shí)年紀小。
你們別看桂文英阿姨是一位作家，其實(shí)她小時(shí)候特別的頑皮，最不可思議的是，桂文雅阿姨小的時(shí)候考試竟然作一弊，（可是，那是她還是個(gè)班長(cháng)�。。┮驗樗〉臅r(shí)候成績(jì)不好，（老師是看她有經(jīng)驗才讓她當班長(cháng)的）有一次，她有三門(mén)不及格，于是就偷了爸爸的修正液，把自己分改到了及格，可是最后騙過(guò)了家長(cháng)，就是沒(méi)有騙過(guò)老師，還是挨了一罵。唉——
最倒霉的事也非桂文雅阿姨莫屬了。又一次她放學(xué)回家，肚子餓得”咕嚕�！暗慕衅饋�(lái)，烈日當空，還碰見(jiàn)了兩只野狗，最倒霉的是把腳和書(shū)包還有唯一的糧食蝦米干都弄到了牛糞上了！哈啊哈哈哈哈哈！
你聽(tīng)過(guò)狗趕雞嗎？我也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可是，桂文雅阿姨小時(shí)候就有一條狗叫：保安。他可是一條會(huì )趕雞的狗，罕見(jiàn)吧！
作者不愧是作者，小時(shí)候就養成了看見(jiàn)什么就寫(xiě)什么的習慣，還特別喜歡看書(shū)，她有一個(gè)超級無(wú)敵節約的爸爸，但是，他還是支持她看書(shū)的。
看完了《班長(cháng)下臺》我覺(jué)得我應該學(xué)習桂文雅阿姨小時(shí)候一愛(ài)一看書(shū)的好習慣。
班長(cháng)下臺讀后感（三）
寒假前，班主任郭老師給我們推薦了《班長(cháng)下臺》一書(shū)，聽(tīng)說(shuō)很不錯，讓我們讀一讀。放假后，我去了許多家書(shū)店購買(mǎi)這本書(shū)，還是沒(méi)有買(mǎi)到，心里對這本書(shū)充滿(mǎn)了憧憬。一天中午，爸爸突然打來(lái)電話(huà)，告訴我買(mǎi)到《班長(cháng)下臺》了。傍晚，我迫不及待地沖到樓下迎接爸爸和我的書(shū)�；氐郊液�，我對這本書(shū)一愛(ài)一不釋手，立馬就開(kāi)始閱讀這本書(shū)。雖然這是一本不怎么厚的書(shū)，卻給我帶了難以言狀的感受。
在小節故事”班長(cháng)下臺“中，身為班長(cháng)的作者竟然有三門(mén)功課經(jīng)常不及格，在選班長(cháng)時(shí)主動(dòng)棄權，把機會(huì )留給了比她更優(yōu)秀的同學(xué)。一個(gè)人的誠信比地位更加重要，不要被暫時(shí)的地位而沖昏頭腦。作者的做法是非常明智的.。這個(gè)決定能讓有才能的人施展他們的才能，發(fā)揮這種才能，造福于班級體。別人有才華，不要去阻止，而應該去給這種人一個(gè)發(fā)揮的空間，更好地利用才能。讓給有才華的人，不要掩蓋住，犧牲小我完成大我，這是沒(méi)錯的，因為自己的確不如別人。她的這種品質(zhì)很值得我們去學(xué)習，不要去嫉妒，要學(xué)會(huì )讓給別人，不是你的就不是你的，要大度。
讓我感受深刻的是”老師的小貝貝“這一小節，寫(xiě)了老師生了一個(gè)孩子，作者決定用存了半年的錢(qián)給老師的孩子喝，能買(mǎi)兩罐克寧一奶一粉，誰(shuí)知老師家已經(jīng)有十箱一奶一粉，作者只好抱著(zhù)一奶一粉回家�？赐赀@一小節，我的感受是：雖然一奶一粉老師不要，可作者那善良、為人著(zhù)想的品質(zhì)是值得令人學(xué)習的。因為她的這一片心意也是為老師的小貝貝著(zhù)想，做學(xué)生能有對老師的這一片心意已經(jīng)很好的了，是對老師尊敬，是值得令人學(xué)習的。
在”婆，四月的草綠了“這一小節中，也寫(xiě)出了作者的善良：婆最疼作者了，每當有好事，婆總想讓作者優(yōu)先；作者問(wèn)婆為什么總護著(zhù)她，婆說(shuō)是因為在她不到3歲的那一年她的爸爸一個(gè)月的工資只能買(mǎi)三桶一奶一粉，一媽一一媽一只不過(guò)隨口問(wèn)了一句能把一奶一粉讓給妹妹嗎？作者第二天就自動(dòng)斷一奶一了。
通過(guò)閱讀《班長(cháng)下臺》我懂得了：我們要學(xué)會(huì )作者那為人著(zhù)想的好品質(zhì)，多為他人著(zhù)想，犧牲小我完成大我，給予他人幫助，做一個(gè)有善心的人。以及懂得謙讓?zhuān)灰鲆粋�(gè)狂妄自大的人。
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