《幸運藍絲帶》讀后感1200字
陽(yáng)光明媚之下，那一群群懵懂無(wú)知、正值青春活躍的快樂(lè )少年們，在伍美珍的筆下熠熠生輝，演繹著(zhù)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )而帶著(zhù)絲絲感傷的青春故事。青春年華，美好與感傷相互交織，譜寫(xiě)了一曲青春美好樂(lè )，編織出一匹匹柔情的華綢。
在伍美珍的筆下，《幸運藍絲帶》里滿(mǎn)載著(zhù)真情中的感動(dòng)，淚水中的歡喜，悸動(dòng)中的純真，校園中的歡悲——記憶里最美的那個(gè)夏天，留下的，卻是冬的思念；體悟飛鳥(niǎo)和魚(yú)的.靈動(dòng)；系一條幸運藍絲帶，那是蝴蝶留在手心的淚；轉身回眸，已過(guò)流年……有些感動(dòng)，會(huì )隨流水逝去，但伍美珍的《幸運藍絲帶》中，一個(gè)個(gè)美麗的故事扣人心弦，一個(gè)個(gè)活潑的形象深入人心，打動(dòng)讀者心扉的，是真，是善，更是美，同時(shí)也把許多大人的青春美好回憶牽引而出，使之回味無(wú)窮。
我喜歡伍美珍坦率而又飽含真情的語(yǔ)句，喜歡安武林幽默有趣的評論�？梢哉f(shuō)，伍美珍的筆觸游刃有余�！瓣�(yáng)光姐姐”P(pán)K“烏云大叔”——看完了催人淚下的青春美文，來(lái)個(gè)幽默、讓人捧腹大笑的友情PK，一種幸福的感覺(jué)涌上心頭——在每日上午接連著(zhù)下午的課堂學(xué)習中，在不斷上樓又下樓的交替中，我竟從未如此細細品味過(guò)校園生活的喜怒哀樂(lè )，一日過(guò)后又一日，些許回憶也如潮水般流走。就是這本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )細細的品味友情如親情般的甜蜜，校園如家庭般的溫馨�！瓣�(yáng)光姐姐”這個(gè)稱(chēng)號容易讓我接受，因為通過(guò)伍美珍的文章中對兒童細致入微的描寫(xiě)，我能想象到她如陽(yáng)光般燦爛的笑容和她陽(yáng)光般的性格是如此美好。她用青春的筆觸定位這些男女生心中的夢(mèng)想，讓他們的學(xué)習生活成為最美好的花季，充盈著(zhù)蔥蘢葳蕤、花繁葉茂的大樹(shù)，啁啾清脆的鳥(niǎo)鳴和灑滿(mǎn)泉水叮咚般的笑聲的、美麗而富有活力的校園。喜愛(ài)清晨活力四射的朝陽(yáng)，騰飛夢(mèng)想的翅膀；也愛(ài)夜中飛繞于樹(shù)旁的螢火蟲(chóng)，展開(kāi)夢(mèng)一般的幻想——青春，是每個(gè)人成長(cháng)必須經(jīng)歷的，它蘊涵著(zhù)少女的靦腆，男孩的奔放，也有夏日的蟲(chóng)鳴，粉筆的吱響。
我們的爸爸媽媽們是否經(jīng)歷過(guò)青春的飛揚？那種天真無(wú)邪的友誼，是否也被誤解過(guò)？我們班的些許學(xué)生也到了初諳人事的年齡，有時(shí)候男女生一起走，或稍微靠近異性同學(xué)，也會(huì )被當成取笑的對象和津津樂(lè )道的談資，或許他們還不知道自己被蒙在鼓里呢！媽媽說(shuō)，這本書(shū)講的大多是初戀，有些成熟，但每個(gè)孩子都要經(jīng)歷青春。媽媽經(jīng)常對著(zhù)她初二時(shí)的照片發(fā)呆，懷念自己當時(shí)的年輕與活力。我想，青春一定是我們從孩童成為大人的一個(gè)過(guò)程吧？
小學(xué)，初中，高中，大學(xué)——不同的階段，不同的故事。校園的青春故事，是永遠說(shuō)不完、道不明、訴不清的……
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