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《韓信報恩》讀后感

時(shí)間:2024-03-09 13:24:56 海潔 讀后感 我要投稿
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《韓信報恩》讀后感(精選7篇)

  讀完一本書(shū)以后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的《韓信報恩》讀后感,希望對大家有所幫助。

《韓信報恩》讀后感(精選7篇)

  《韓信報恩》讀后感 1

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇故事,叫《韓信報恩》, 漢朝的開(kāi)國功臣韓信,處幼時(shí)家里很貧窮,常常衣食無(wú)著(zhù),他跟著(zhù)哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書(shū),刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書(shū),認為讀書(shū)耗費了燈油,又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭,過(guò)著(zhù)衣不蔽體,食不果腹的'生活。有一位為別人當用人的老婆婆很同情他,支持他讀書(shū),還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心,韓信很感激,他對老人說(shuō):“我長(cháng)大了一定要報答你!崩掀牌判χ(zhù)說(shuō):“等你長(cháng)大后我就入土了! 后來(lái)韓信成為著(zhù)名的將領(lǐng),被劉邦封為楚王,他仍然惦記著(zhù)這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對待自己的母親一樣對待她。

  記得去年放暑假的時(shí)候,我和馮旭豪約好了下午一起去小區踢球,結果奶奶過(guò)生日,我和姐姐、汪洋他們玩得高興過(guò)了頭,卻忘了我和馮旭豪的約定。到了晚上,他來(lái)找我,我才不好意思的想了起來(lái)。而他一下午都在哪里等我。

  王充說(shuō)的好:精誠所至,金石為開(kāi)。通過(guò)這個(gè)故事和一件事,我明白了做人一定要誠實(shí)守信,不能撒謊騙人。

  《韓信報恩》讀后感 2

  《韓信報恩》的故事深深體現了中國傳統文化中知恩圖報、飲水思源的美德,讓人深受啟發(fā)。故事主要講述了漢初名將韓信早年貧困潦倒,曾受到漂母無(wú)私援助,每日分食給他,使其得以度過(guò)艱難時(shí)期。后來(lái)韓信功成名就,不忘舊恩,以千金回報漂母,充分展現了他深厚的人格魅力和高尚的情操。

  讀后感方面:

  首先,我被韓信堅韌不拔的`性格與高尚的品德所打動(dòng)。在困厄之中,他并未因一時(shí)的困境而消沉,反而更加堅定了奮斗的決心,最終成就了一番偉業(yè)。這啟示我們在面對困難時(shí),應當保持積極向上的心態(tài),堅持努力,相信未來(lái)總會(huì )有所收獲。

  其次,《韓信報恩》的故事傳遞出感恩精神的重要價(jià)值。滴水之恩,當涌泉相報,韓信用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這一中華傳統美德。這讓我認識到,無(wú)論個(gè)人還是社會(huì ),都應該懂得感恩,記住曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,適時(shí)回饋社會(huì ),這樣才能形成和諧共生的社會(huì )氛圍。

  最后,這個(gè)故事也給我帶來(lái)了對人性光輝的思考。即使是在物質(zhì)匱乏的境遇下,漂母仍能展現出無(wú)私的大愛(ài),給予他人援助;而韓信在功成名就后,沒(méi)有忘記初衷,銘記恩情,這種人格力量和道德風(fēng)范無(wú)疑是我們每一個(gè)人學(xué)習的榜樣。

  總的來(lái)說(shuō),《韓信報恩》不僅是一個(gè)歷史人物的故事,更是我們每個(gè)人在生活中應時(shí)刻秉持和踐行的人生準則:堅韌不屈、心懷感恩、樂(lè )于回饋。

  《韓信報恩》讀后感 3

  《韓信報恩》是一篇源自于《史記·淮陰侯列傳》的故事,講述了漢初名將韓信早年貧困潦倒時(shí),曾受到一位洗衣老婦人的施舍和幫助,后來(lái)韓信功成名就后不忘舊恩,以豐厚的回報表達對老婦人的感激之情。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象,以下是我閱讀后的幾點(diǎn)感悟:

  感恩回饋:韓信知恩圖報的精神令人敬佩,他沒(méi)有因為身份地位的改變而忘記曾經(jīng)的幫助,這充分體現了中國傳統文化中崇尚的“滴水之恩,當涌泉相報”的美德。在現實(shí)生活中,我們同樣應該常懷感恩之心,銘記那些在困難時(shí)期給予我們支持和幫助的人,并在力所能及的時(shí)候回饋社會(huì )、回報他人。

  人性光輝:故事中的洗衣老婦人無(wú)私善良,盡管自己生活困苦,卻依然愿意伸出援手幫助韓信,她的善舉照亮了韓信的人生道路,也反映出人性中的光輝。這告誡我們在生活中應多行善舉,或許我們的一個(gè)小小舉動(dòng),就能成為他人人生路上的`一盞明燈。

  成功品質(zhì):韓信從一介草民成長(cháng)為威震四方的大將軍,除了他的軍事才能外,更在于他堅韌不拔的性格和不忘初心的品質(zhì)。即使在落魄之時(shí),他也未曾失去尊嚴與志向,這種面對困境堅韌不屈,成功后又謙遜低調、知恩圖報的品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習。

  總的來(lái)說(shuō),《韓信報恩》不僅是一個(gè)關(guān)于感恩與回饋的故事,更是一部彰顯人性光輝、弘揚傳統美德的生動(dòng)教材,它教導我們要懂得感恩,珍惜每一份善意,同時(shí)也鼓勵我們在追求成功的過(guò)程中,始終保持一顆赤子之心。

  《韓信報恩》讀后感 4

  《韓信報恩》這篇文章講述了漢初名將韓信早年落魄時(shí)曾受到漂母的無(wú)私援助,他銘記于心,后來(lái)功成名就后以千金相贈的故事。讀完這個(gè)故事,我深有感觸。

  首先,該故事突顯了知恩圖報這一中華民族傳統美德。韓信在困厄之時(shí)得到陌生人的援手,這不僅解了他的燃眉之急,更溫暖了他的.心。成功之后,他沒(méi)有忘記這份恩情,而是用實(shí)際行動(dòng)回報了漂母,體現了他的高尚品格和道德情操,這是我們每個(gè)人都應該學(xué)習和傳承的。

  其次,故事也展示了韓信堅韌不拔、矢志不渝的精神風(fēng)貌。從接受漂母幫助的那一刻起,韓信便立志要改變命運,不負他人期望,最終通過(guò)自身的不懈努力,成為一代名將。這種自強不息、勇往直前的精神力量同樣值得我們深深敬佩和效仿。

  最后,《韓信報恩》的故事還啟示我們,善舉無(wú)大小,點(diǎn)滴之間可能就改變了一個(gè)人的命運,甚至影響到歷史的進(jìn)程。同時(shí),受人恩惠后應當懂得回饋社會(huì ),用自己的能力去幫助更多需要幫助的人,這樣才能形成良好的社會(huì )風(fēng)氣,促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。

  總的來(lái)說(shuō),《韓信報恩》是一篇富有教育意義的文章,它弘揚了中華優(yōu)秀傳統文化中的感恩精神和堅韌品格,對我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)具有積極的引導作用。

  《韓信報恩》讀后感 5

  《韓信報恩》這個(gè)故事源自于《史記·淮陰侯列傳》,講述了漢初名將韓信早年落魄時(shí),曾受到一位漂母的無(wú)私援助,后來(lái)他功成名就后不忘舊恩,以千金回報漂母的故事。閱讀這個(gè)故事,我深受啟發(fā),有以下幾點(diǎn)感想:

  首先,該故事弘揚了知恩圖報的傳統美德。韓信雖然在貧困中掙扎,但他牢記著(zhù)漂母給予的幫助,這份感恩之情并沒(méi)有因為身份地位的改變而淡化,反而更加堅定。這體現了中華民族深深根植的“滴水之恩,當涌泉相報”的道德觀(guān)念,教導我們在接受他人幫助的同時(shí),更要懂得回饋社會(huì ),感恩他人。

  其次,韓信的人格魅力也給我留下深刻印象。他的成功并非偶然,除了卓越的軍事才能外,更體現在他堅韌不拔的性格和高尚的道德品質(zhì)上。他在困苦中的忍耐與堅持,得勢后的謙遜與感恩,都體現出一個(gè)真正的英雄人物應有的胸懷和氣度。

  再者,這個(gè)故事也揭示了一個(gè)樸素的人生哲理:人生的價(jià)值不僅在于個(gè)人成就的高低,更在于人格的完善和社會(huì )責任感的'體現。韓信用實(shí)際行動(dòng)踐行了這一理念,對我們今天的生活和工作依然具有重要的啟示意義。

  總的來(lái)說(shuō),《韓信報恩》是一篇富有教育意義的歷史故事,它讓我們明白,無(wú)論身處何種境遇,都要保持一顆感恩的心,銘記他人的善意,同時(shí)也要用自己的行動(dòng)去傳遞這份愛(ài)心,讓社會(huì )充滿(mǎn)更多的正能量。

  《韓信報恩》讀后感 6

  《韓信報恩》這篇古文讓我深深地感動(dòng)著(zhù)。文章詳細地描述了韓信的故事。也許很多人都聽(tīng)過(guò)他“奇謀”“無(wú)雙”的美名,但是韓信卻用最溫暖人心的方式報恩。他不愧為一位真正的英雄,一個(gè)值得我們敬仰的人。

  文章講述了韓信年輕時(shí)被劉邦無(wú)緣由的懷疑,遭受了打壓。韓信非常委屈,但仍然不放棄對劉邦的忠誠。最終,他依靠自己的才智證明了自己的清白,重回劉邦的麾下,并且成為一位戰功赫赫的將軍。

  相比之下,韓信的.兩個(gè)老師卻不是那樣的幸運。他們也曾受到不公待遇,但卻懷恨在心,一心想著(zhù)報復劉邦。于是,一次偶然的機會(huì ),兩人合謀刺殺劉邦。幸好,韓信發(fā)現了這個(gè)陰謀,及時(shí)將刺客繩之以法,避免了劉邦的被害。這個(gè)時(shí)候,韓信充滿(mǎn)著(zhù)對劉邦的愛(ài)和對老師們的憐憫,他選擇了道德和仁愛(ài),選擇了報恩。

  文中寫(xiě)到,韓信考慮到老師們家中的妻兒,選擇了不嚴懲二老,只是將他們關(guān)押,并期望他們悔過(guò)自新。最終,二老生命得以保全,韓信也不再對他們產(chǎn)生憤慨,而是微波的交代此事,轉身離去。這個(gè)行動(dòng)讓人感到溫暖而又動(dòng)容,因為他以同樣的方式待遇了自己的敵人和老師們。

  韓信的謙虛、仁愛(ài)、報恩之心讓我深深地感動(dòng)。他既沒(méi)有抱怨命運的不公,也沒(méi)有對曾經(jīng)打壓過(guò)他的人產(chǎn)生仇恨。他用道德和仁愛(ài)來(lái)回報他的良師益友和領(lǐng)袖。這種細膩而溫暖的處事方式,在當今社會(huì )仍然應當得到我們廣泛的倡導和踐行。

  通過(guò)這篇《韓信報恩》的閱讀,我深刻地認識到了人與人之間最偉大的情感—仁愛(ài)以及仁者的形象—恩報。我相信,只有通過(guò)對愛(ài)和善良的堅持,人類(lèi)社會(huì )才能不斷地進(jìn)步,不斷地成熟。

  總之,這篇文章讓我讀懂了仁愛(ài)的真諦。韓信的行為讓我們思考許多人生問(wèn)題,例如正義與仁愛(ài)、能力和天命之間的關(guān)系等等。它也提醒我們,即使在朝不保夕的時(shí)候,仁者仍然可以效法韓信,用善良的行動(dòng)抵擋命運的軌跡,為人類(lèi)的發(fā)展添磚加瓦。

  《韓信報恩》讀后感 7

  今天中午,我在家里看了一個(gè)有關(guān)誠信的故事,名字叫做《韓信報恩的故事》,看完之后,我感觸很深。

  這個(gè)故事主要講了:韓信在小時(shí)候,時(shí)經(jīng)常去別人家蹭飯吃,到了最后,誰(shuí)都不歡迎他。有一次餓壞了的韓信遇到了一位正在洗衣服的老大娘,老大娘看到后就給食物他吃,韓信很感激那位老大娘,他對老大娘說(shuō):“等我以后有了錢(qián),一定回來(lái)報答您的!”。許多年以后,韓信參軍當了將軍,他回到了家鄉,給了那位老大娘許多錢(qián)。

  我看完這個(gè)故事后,心想:哇!原來(lái)古代人都那么講誠信了,真是難能可貴!我又想起了一件發(fā)生在我身上的事。有一次,我和其他同學(xué)和小翰約好了第二天去他家燒烤,剛好第二天又是過(guò)節,有很多同學(xué)都不去了,媽媽當時(shí)身體也不舒服,去小翰家有一段路程,剛好同在一個(gè)小區的一個(gè)啊盧同學(xué)家里也搞燒烤,也邀請了我,媽媽就建議我:孩子,我身體不舒服,也不懂去小翰家,要不你就去啊盧家吧。這樣,我又不用來(lái)回跑,也比較放心,反正都是吃燒烤。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,覺(jué)得媽媽說(shuō)得也有道理,但我不同意,因為是先答應小翰的`,這時(shí)啊盧也來(lái)勸我去他家燒烤,并說(shuō),他家烤全羊。那是我最喜歡吃的呀!怎么辦?怎么辦?這時(shí)我開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖了,是啊,去啊盧家媽媽不用那么麻煩,我又可以玩得晚一些!可我轉念一想:不行啊,老師不是經(jīng)常教育我們“答應別人的事一定要做到,做人要講誠信!”嗎?雖然他也叫了其他同學(xué),聽(tīng)說(shuō)有部分同學(xué)要回老家,就去不了了,如果全都不來(lái),小翰該多失望!我就纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗臀胰バ№n家,當我來(lái)到小翰家時(shí),他喜出望外,跑著(zhù)來(lái)抱著(zhù)我說(shuō):“我以為你不來(lái)了呢!謝謝你!”我們開(kāi)心地笑了!

  通過(guò)這件事,讓我感到了誠信的重要!其實(shí)人本來(lái)都應該誠實(shí)守信的,可有些商販眼中都是錢(qián),一個(gè)個(gè)都假,害人又害己,人與人的信任越來(lái)越少。我希望人人都講誠信!

  總之,我覺(jué)得誠信是人與人之間交往的一把金鑰匙,是我們最不能缺少的!如果人人都講誠信,我們這個(gè)世界將會(huì )越來(lái)越美好!

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