再見(jiàn)了,拖拉讀后感五篇
篇一：《再見(jiàn)了，拖拉》讀后感
這幾天我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做：《再見(jiàn)了，拖拉》，這本書(shū)讓我很是受益，因為我就有拖拉這個(gè)壞習慣，而且一直沒(méi)有改掉這個(gè)壞習慣，但是自從我讀了這本書(shū)后，我知道了計劃的力量，知道了時(shí)間的重要性，我還知道了要怎樣列計劃才能讓自己的每一天都過(guò)得很充實(shí)。下面我給大家說(shuō)一說(shuō)這本事的主要內容：
馬明月因為懶惰、拖拉，所以每次上學(xué)都遲到，而且她每次放學(xué)總是先玩電腦再寫(xiě)作業(yè)，結果不但一直受到老師批評，還讓生病的媽媽擔心�？墒亲詮乃M(jìn)入學(xué)校的廣播臺撿到了一個(gè)魔法筆記本后她漸漸的懂得了時(shí)間的重要性和計劃的力量，而且她還懂得了要怎樣列計劃才能讓自己的計劃很容易實(shí)現，于是她開(kāi)始按照計劃生活，并且一步一個(gè)腳印的朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
現在我給大家講一講書(shū)中提到的怎樣才能讓自己列的計劃容易實(shí)現：通常大家的計劃都是按照時(shí)間指定的，但是這樣的計劃是不容易實(shí)現的，列計劃時(shí)只需要把一天要做的事給寫(xiě)上去就行了，但是列的計劃是不能太難的，要不你的計劃還是不容易實(shí)現的。
讀了這本書(shū)后我覺(jué)得自己和主人公很相似，我們倆都是一開(kāi)始不按照計劃表執行計劃，都是一開(kāi)始是按照時(shí)間來(lái)列計劃的，都是想讓大人來(lái)幫我們列計劃。但是我們倆還有不同的地方，那就是我實(shí)在讀完這本書(shū)后才知道，她是在很在時(shí)就知道了。
我在今后一定要讓每一天都有計劃，每一天過(guò)的都充實(shí)，每一天都過(guò)得高興。
篇二：《再見(jiàn)了，拖拉》讀后感
讀完了這本書(shū)，我才明白為什么爸爸媽媽說(shuō)制訂好計劃，就能成為自己人生的主人。
《再見(jiàn)了，拖拉》的作者是徐志源，畢業(yè)于韓國大學(xué)國文系，曾經(jīng)當過(guò)主編及新聞?dòng)浾�。自從小說(shuō)在《文學(xué)與評論》中刊登之后，便開(kāi)始投身文學(xué)創(chuàng )作，文章多次刊登在各大媒體�，F在是一名兒童圖書(shū)作家，著(zhù)有《有一天班上來(lái)了恐龍轉學(xué)生》、《躲在衣服里的秘密》、《奇幻國的戰爭與審判》、《數學(xué)魔女的百分數學(xué)》，以及《最勵志校園小說(shuō)》系列中的《選我選我！花路米》等作品。
這本書(shū)主要寫(xiě)的內容是：”要有計劃性的合理安排時(shí)間。為什么臨睡前我才發(fā)現作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn)？為什么從早忙到晚，我的成績(jì)還是沒(méi)有提高？為什么今天的事情總是要拖到明天去做？馬明月因為懶惰拖拉，每天上學(xué)都會(huì )遲到，放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結果受到老師批評，還讓生病的媽媽擔心�？墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺后，她漸漸懂得制訂計劃的方法，于是她開(kāi)始有計劃地生活，并一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力……“。
不能遵守計劃的人經(jīng)常會(huì )說(shuō)：”我沒(méi)時(shí)間，我太忙了�！叭绻欢畯暮巫銎�，那么就請你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件件地完成下去，你就一定可以實(shí)現計劃。怎樣制訂事情的優(yōu)選順序表呢？我們可以把需要處理的事情分成四份，即先做你覺(jué)得最重要和最應該完成的事情，然后做不重要但很緊急的事情，接著(zhù)再做重要但不緊急的事情，最后如果還有剩余的時(shí)間，就可以做既不重要也不緊急的事情。
已經(jīng)流逝的時(shí)間是永遠也找不回來(lái)的，我想請你仔細想一想，怎么利用時(shí)間能使人生更有價(jià)值呢？
篇三：《再見(jiàn)了，拖拉》讀后感
媽媽說(shuō)我平時(shí)干什么事都拖拉，就給我買(mǎi)了一本書(shū)《再見(jiàn)了，拖拉》�？催^(guò)以后，我深有感受。
明月是這本書(shū)的主角，以前她是一個(gè)很愛(ài)拖拉的女孩，干什么事都沒(méi)有計劃。經(jīng)常不是忘記這就是忘記那，還經(jīng)常上課睡覺(jué)，作業(yè)不按時(shí)完成，還經(jīng)常給老師找麻煩，由于上課經(jīng)常睡覺(jué)就學(xué)習不好，學(xué)習不好，媽媽就給她報了許多補習班。害得明月從早忙到晚，成績(jì)還是沒(méi)提高。有一次，還沒(méi)有上課，明月就犯了十條校規，老師懲罰她刷馬桶刷一個(gè)月。沒(méi)有辦法上補習班，還被媽媽吵了一頓。六月的一天，明月的媽媽突然身患重病，住進(jìn)了醫院。沒(méi)有人管明月了，明月反而學(xué)會(huì )了努力學(xué)習。一次，在打掃廁所的時(shí)候，她的同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)要去參加播音主持，明月高興極了，也去了，而且被選上了�？墒怯捎谒险n老是睡覺(jué)，又被老師罰掃廣播室。掃著(zhù)掃著(zhù)，一本書(shū)從書(shū)柜上掉了下來(lái)。她拾起來(lái)一看，原來(lái)是一本魔法筆記本。上面記載了一個(gè)叫金奇虎的小男孩學(xué)習成績(jì)從語(yǔ)文55，數學(xué)46，英語(yǔ)33分上升到語(yǔ)文99數學(xué)100，英語(yǔ)98分的神奇故事。明月一下子就被吸引了�？赐暌院蟛虐l(fā)現原來(lái)就是一張計劃表的緣故。于是，明月也做了一張。好象真的不錯呀！最后，明月終于改掉了拖拉的臭毛病，成了一名出色的主持人。
這本書(shū)告訴我們，人要有計劃才可以做好事情，現在讓我們也做一張計劃表，計劃一下我們的未來(lái)。
篇四：《再見(jiàn)了，拖拉》讀后感
《再見(jiàn)了，拖拉》這一本書(shū)寫(xiě)了要計劃性的合理安排時(shí)間。
小姑娘叫馬明月，在向天小學(xué)五年級三班，她是一個(gè)遲到大王，還是一個(gè)太平公主。她幾乎每天都遲到，明月還真是太平公主。她遲到了，班主任在說(shuō)她的時(shí)候，她也不害怕。還沒(méi)開(kāi)始上課，馬明月就已經(jīng)犯了六項錯誤，罰掃一個(gè)月的廁所。安娜和娜娜要去廣播臺面試，準備去當主持人。明月為了讓生病的媽媽開(kāi)心起來(lái)，也要去面試，當主持人……她們三人都考上了，明月也不用掃廁所了。明月本來(lái)就是遲到大王，去廣播臺早上七點(diǎn)多就要到校，在媽媽的建議下，明月做了一張計劃表，但是，里面的內容和明月以前做的事完全不一樣。三天下來(lái)，她已經(jīng)心力交瘁，魂不守舍，又遲到了，當她撿到師兄的日記本時(shí)，她對計劃有了一個(gè)全新的認識，就是計劃要有可實(shí)施性，并且要堅持下去“。 她這樣做了，她真的'成功 了。
一張小小的計劃表，足以改變一個(gè)人的命運， 我們一定要把計劃堅持下 去并把它實(shí)施。
篇五：《再見(jiàn)了，拖拉》讀后感
有一本書(shū)叫《再見(jiàn)了，拖拉》，我特別喜歡這本書(shū)。這本書(shū)講的是：一個(gè)小女孩叫馬明月，她總是因為上學(xué)遲到、拖拖拉拉、生活亂七八糟而被老師罰。她特別想參加學(xué)校廣播臺，在媽媽的幫助下，通過(guò)自己的努力，考上了廣播臺�？墒�，因為她制定了不合理的計劃，所以累的成了熊貓眼，結果生活還是亂七八糟的。
有一次，她在整理寄存箱的時(shí)候發(fā)現寄存箱上面有一本金奇虎的筆記本，里面記載著(zhù)他從倒數第三到順數第一的過(guò)程，馬明月漸漸的懂得了應該怎樣制定一個(gè)合理的計劃。最后，馬明月制定了一個(gè)簡(jiǎn)單又合理的計劃，并且通過(guò)自己的努力成為了一個(gè)優(yōu)秀的主持人。
通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了計劃的重要性，而且在制定計劃時(shí)要從簡(jiǎn)單的，容易完成的計劃開(kāi)始，慢慢的變成難一點(diǎn)的計劃，我也要制定一個(gè)合理的計劃，并且努力去完成這個(gè)計劃。
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