我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)讀后感
【篇一：《我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)》讀后感】
，一個(gè)擁有深刻的人文情懷的美國總統，他在做這個(gè)演講的時(shí)候，完全沒(méi)有官話(huà)套話(huà)，以普通的寒暄，幽默的玩笑開(kāi)始，他既像一個(gè)慈祥的父親對著(zhù)自己假期還沒(méi)玩夠嘟著(zhù)小嘴不愿上學(xué)的孩子耐心的哄著(zhù)，并告訴自己的孩子他可以理解；同時(shí)他也站在一個(gè)總統的高度，給學(xué)生講教師的責任，家長(cháng)的責任，政府的責任，進(jìn)而告訴學(xué)生也要明確自己的責任。因為哪怕前面所述的一切都達到最好，哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長(cháng)、和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如學(xué)生不去履行自己的責任的話(huà)，那么這一切努力都會(huì )白費�！悄忝刻鞙蕰r(shí)去上學(xué)、除非你認真地聽(tīng)老師講課、除非你把父母、長(cháng)輩和其他大人們說(shuō)的話(huà)放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否則這一切都會(huì )失去意義。
賈斯敏·佩雷茲（Jazmin·Perez），安多尼·舒爾茲（Andoni·Schultz），香特爾·史蒂夫（Shantell·Steve），邁克爾喬丹，賈斯敏、安多尼和香特爾，一個(gè)個(gè)例子，順手拈來(lái)，只為向各位中學(xué)生說(shuō)明最簡(jiǎn)單的道理——你的未來(lái)，并不取決于你現在的生活有多好或多壞。沒(méi)有人為你編排好你的命運，在美國，你的命運由你自己書(shū)寫(xiě)，你的未來(lái)由你自己掌握。
他告訴每一個(gè)在做的學(xué)生，要堅持要勤奮，要勇往直前不退縮，要立志要有目標要對自己對國家的未來(lái)負責。從歷史的角度告訴大家應該帶著(zhù)責任感去學(xué)習，想想幾十年后的未來(lái)，那時(shí)的總統會(huì )如何來(lái)評價(jià)下面聽(tīng)講的學(xué)生為國家做出了什么貢獻。
總統在中學(xué)生面前，已經(jīng)完全將他們作為成人來(lái)看，作為國家公民來(lái)看，作為國家未來(lái)的棟梁來(lái)看，相信下面的學(xué)生可以感受到那一份深深地責任和使命。中間穿插了一些人擦拭淚水的鏡頭，我在看的時(shí)候也深深被打動(dòng)，被感動(dòng)，被激勵了！
他是一個(gè)循循善誘的教師，一個(gè)親切睿智的父親，一個(gè)有苦難經(jīng)歷的學(xué)生，一個(gè)真誠善意的朋友。美國的中學(xué)生有這樣的總統給他們發(fā)表這樣的演講是幸運的。
推薦給大家，如果你還是一個(gè)學(xué)生，希望看到了，可以更加堅定你求學(xué)的道路上走得更加堅強，無(wú)論你遇到了什么困難，都要想到還有比你更艱難的，要相信你值得為自己定下的目標付出艱苦卓絕的努力，因為沒(méi)有人可以隨隨便便成功。
勇敢去嘗試吧，因為如果沒(méi)有嘗試過(guò)，也許你就不會(huì )發(fā)現自己的天賦！
盡量去努力吧，因為如果沒(méi)有付出過(guò)，也許你就不會(huì )得到別人得不到的！
盡量去堅持吧，因為沒(méi)有人能隨隨便便成功，克服困難，讓自己與眾不同！
【篇二：我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)讀后感】
我們觀(guān)看了的開(kāi)學(xué)演講，這段視頻雖然很短，但卻令我受益匪淺！
的演講跟其他人的不一樣，他很真實(shí)，就像是一位父親正在教育不想上學(xué)的孩子。
告訴我們學(xué)習不是一件輕松的事情。他以自己為例子，敘述了他小時(shí)候，他媽每天早上為他補課的事。同樣告訴了我們，學(xué)習得靠自己，因為就算你有了最敬業(yè)的老師，最優(yōu)秀的學(xué)校和最盡力的家長(cháng)，如果你自己不付出成功所必需的努力，這一切都會(huì )毫無(wú)意義。
他也告訴了我們學(xué)習的意義：學(xué)習可以幫助我們找到自己的才能。如果你不接受培訓，你將不可能找到一份好工作，更不可能會(huì )對國家做出貢獻！
他告訴我們總會(huì )有一些因素擾亂你的學(xué)習，他也舉了許多例子：可能在你們的生活中，沒(méi)有成人能給出你們所需要的那些支持。你們家庭中可能會(huì )有人失業(yè)，經(jīng)濟拮據�？赡苣銈兩钤诓粔虬踩泥徖锃h(huán)境，或受到過(guò)行為不端朋友的影響。但是這些都不是你逃避學(xué)習的借口。你需要給自己定一個(gè)目標，可以很簡(jiǎn)單，但你一定要堅持。舉了許多人的例子，例如：賈斯敏·佩雷茲、安多尼·舒爾茲、香特爾·史蒂夫、邁克爾喬丹。成功不是一件簡(jiǎn)單的事情，但沒(méi)有關(guān)系，失敗并不是意味著(zhù)你不行，而是說(shuō)明你離成功更近了一步。面對失敗，你不應該放棄自己，而是應該從中吸取經(jīng)驗，從而在下一次做出改變。
的這次開(kāi)學(xué)演講不僅堅定了我的決心，更是教會(huì )了我不少讀書(shū)的方法和心得。這使我想起了拿破侖曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我成功是因為我有決心，從不躊躇�！�
【篇三：我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)讀后感作文】
，一個(gè)擁有深刻的人文情懷的美國總統，他在做這個(gè)演講的時(shí)候，完全沒(méi)有官話(huà)套話(huà)，以普通的寒暄，幽默的玩笑開(kāi)始，他既像一個(gè)慈祥的父親對著(zhù)自己假期還沒(méi)玩夠嘟著(zhù)小嘴不愿上學(xué)的孩子耐心的哄著(zhù)，并告訴自己的孩子他可以理解；同時(shí)他也站在一個(gè)總統的高度，給學(xué)生講教師的責任，家長(cháng)的責任，政府的責任，進(jìn)而告訴學(xué)生也要明確自己的責任。因為哪怕前面所述的一切都達到最好，哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長(cháng)、和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如學(xué)生不去履行自己的責任的話(huà)，那么這一切努力都會(huì )白費�！悄忝刻鞙蕰r(shí)去上學(xué)、除非你認真地聽(tīng)老師講課、除非你把父母、長(cháng)輩和其他大人們說(shuō)的話(huà)放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否則這一切都會(huì )失去意義。
賈斯敏·佩雷茲（JazminPerez），安多尼·舒爾茲（AndoniSchultz），香特爾·史蒂夫（ShantellSteve），邁克爾喬丹，賈斯敏、安多尼和香特爾，一個(gè)個(gè)例子，順手拈來(lái)，只為向各位中學(xué)生說(shuō)明最簡(jiǎn)單的道理——你的未來(lái)，并不取決于你現在的生活有多好或多壞。沒(méi)有人為你編排好你的命運，在美國，你的命運由你自己書(shū)寫(xiě)，你的未來(lái)由你自己掌握。
他告訴每一個(gè)在做的學(xué)生，要堅持要勤奮，要勇往直前不退縮，要立志要有目標要對自己對國家的'未來(lái)負責。從歷史的角度告訴大家應該帶著(zhù)責任感去學(xué)習，想想幾十年后的未來(lái)，那時(shí)的總統會(huì )如何來(lái)評價(jià)下面聽(tīng)講的學(xué)生為國家做出了什么貢獻。
總統在中學(xué)生面前，已經(jīng)完全將他們作為成人來(lái)看，作為國家公民來(lái)看，作為國家未來(lái)的棟梁來(lái)看，相信下面的學(xué)生可以感受到那一份深深地責任和使命。中間穿插了一些人擦拭淚水的鏡頭，我在看的時(shí)候也深深被打動(dòng)，被感動(dòng)，被激勵了！
他是一個(gè)循循善誘的教師，一個(gè)親切睿智的父親，一個(gè)有苦難經(jīng)歷的學(xué)生，一個(gè)真誠善意的朋友。美國的中學(xué)生有這樣的總統給他們發(fā)表這樣的演講是幸運的。
推薦給大家，如果你還是一個(gè)學(xué)生，希望看到了，可以更加堅定你求學(xué)的道路上走得更加堅強，無(wú)論你遇到了什么困難，都要想到還有比你更艱難的，要相信你值得為自己定下的目標付出艱苦卓絕的努力，因為沒(méi)有人可以隨隨便便成功。
勇敢去嘗試吧，因為如果沒(méi)有嘗試過(guò)，也許你就不會(huì )發(fā)現自己的天賦！
盡量去努力吧，因為如果沒(méi)有付出過(guò)，也許你就不會(huì )得到別人得不到的！
盡量去堅持吧，因為沒(méi)有人能隨隨便便成功，克服困難，讓自己與眾不同！
【篇四：我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)讀后感】
丁老師，看了您推薦的文章，我的心里有了強烈的震動(dòng)，誰(shuí)都可以成為聰明的人，只要勤奮學(xué)習，一定會(huì )有偉大的成就。
讀了這篇文章之后，我發(fā)現自己有很多的不足，對于這些缺點(diǎn)，我一定會(huì )積極改正過(guò)來(lái)，不過(guò)這需要一定的時(shí)間，這位小作者從小家里很窮，他的父親也在他兩歲的時(shí)候去世了，他都可以成為一個(gè)偉大的人物，為什么我們不能呢？我們是幸福的，我們是幸運的，我們?yōu)樽约憾鴮W(xué)習，我們?yōu)樽鎳鴮W(xué)習，我們?yōu)閷?lái)而學(xué)習。
羅琳的《哈利波特》被出版商拒絕十二次才出版，她這種堅持不懈的精神，值得我們學(xué)習。因此，成功不是一件難事，只要我們持之以恒，我相信沒(méi)有什么是克服不了的，只要我們勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)，相信自己，我們一定能走上成功之路。
未來(lái)由我們創(chuàng )造，我們希望，我們期盼，未來(lái)的世界是美好的，讓我們一起努力，把未來(lái)的世界變成一個(gè)美好、和平、快樂(lè )的世界吧！
【篇五：我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)讀后感】
除非你每天準時(shí)去上學(xué)、除非你認真地聽(tīng)老師講課、除非你把父母、長(cháng)輩和其他大人們說(shuō)的話(huà)放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否則這一切都會(huì )失去意義。
成功是件難事。你不可能對要讀的每門(mén)課程都興趣盎然，你不可能和每名帶課教師都相處順利，你也不可能每次都遇上看起來(lái)和現實(shí)生活有關(guān)的作業(yè)。而且，并不是每件事，你都能在頭一次嘗試時(shí)獲得成功。不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現在成功的原因。
成功，源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經(jīng)驗。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變；假如你惹了什么麻煩，那并不說(shuō)明你就是個(gè)搗蛋鬼，而是在提醒你，在將來(lái)要對自己有更嚴格的要求；假如你考了個(gè)低分，那并不說(shuō)明你就比別人笨，而是在告訴你，自己得在學(xué)習上花更多的時(shí)間。
你要記住，哪怕你表現不好、哪怕你失去信心、哪怕你覺(jué)得身邊的人都已經(jīng)放棄了你——永遠不要自己放棄自己。因為當你放棄自己的時(shí)候，你也放棄了自己的國家。
我媽媽給我讀完以后我喜歡以上這幾段，我聽(tīng)了以后明白了很多的道理，我讓媽媽邊讀邊給我解釋我不明白的地方用了差不多一個(gè)小時(shí)。我要向他們學(xué)習。美國人真的很厲害，很強大。我必須好好學(xué)習，學(xué)習有很多用處，不學(xué)習什么也完不成，不學(xué)習的人很傻。我們要經(jīng)歷不停地失敗、失敗再失敗，這就是我們現在成功的原因。
【篇六：我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)讀后感】
在這個(gè)周四，老師給我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)：讀美國總統在美國開(kāi)學(xué)日的演講《我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)》，并寫(xiě)讀后感。剛開(kāi)始，我還是抱著(zhù)完成作業(yè)的想法去看的，但是還沒(méi)看幾段，我就被它深深地吸引了。
演講真的是沒(méi)太多“大詞”。仔細地分了出來(lái)哪些是學(xué)生應該做到的，哪些是美國政府應該提供的。如“例如我正在努力為你們提供更安全的教室、更多的書(shū)籍、更先進(jìn)的設施和計算機。但你們也要擔起自己的責任�！边@個(gè)“責任”他也列得很清楚：每天準時(shí)去上學(xué)，認真地聽(tīng)老師講課，把父母、長(cháng)輩和其他大人們說(shuō)的話(huà)放在心上……
學(xué)習的條件很差，但是他通過(guò)努力，不但學(xué)業(yè)上取得了成功，而且成為了兩屆美國總統。我想，我們有優(yōu)秀的老師為我們上課，我們使用著(zhù)先進(jìn)的設施，我們有良好的學(xué)習環(huán)境，我們有各種各樣的書(shū)籍供我們細細品讀。這一切，都比小時(shí)候的好上許多許多，那我們?yōu)槭裁床荒鼙人龅酶茫?/p>
他也建議我們立下一個(gè)目標，它并不需要有多大，完成作業(yè)、認真聽(tīng)講、每天閱讀……，這些都是目標。
我看到這一段，開(kāi)始思考起來(lái)。自己老覺(jué)得定一個(gè)目標是一件很大的事情，需要長(cháng)大以后再來(lái)思考，可這一段，卻顛覆了我的想法。原來(lái)，目標也可以很小，可以是眼前要做的。一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，最終才能做到很好。我老是把標桿定得太高，使它看上去是那么的遙不可及�，F在我懂得了，制定一個(gè)目前就能做到的目標，并且去完成它。我們只要每回把標桿往上移一點(diǎn)點(diǎn)，這一點(diǎn)能夠達到，就足夠了。因為你能把這根標桿不斷的往上移。
他的演講還很貼近孩子內心呢，如：“不過(guò)，我想無(wú)論你有多大，在讀哪個(gè)年級，許多人都打心底里希望現在還在放假，以及今天不用那么早起床�！彼娴氖钦J真地去觀(guān)察了孩子的內心，不然我藏得這么“隱秘”的想法怎么會(huì )被他揪出來(lái)？還很注重孩子們的身體健康，如：“當然，除此以外，我希望你們都多多洗手，感到身體不舒服的時(shí)候要多在家休息，免得大家在秋冬感冒高發(fā)期都得流感�！�，其中“當然”和“希望”讓我特別感動(dòng)，有多少大人會(huì )把提醒孩子這件事變成“當然”，就算有，又會(huì )有多少大人會(huì )用“希望”而不是“必須”？
開(kāi)學(xué)演講給了我很多啟發(fā)，我會(huì )修訂我的目標，學(xué)好四年級的所有課程，為今后的學(xué)習打好基礎。
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