繪本《羅絲的花園》優(yōu)秀讀后感
這本書(shū)的封面讓我看了第一眼就愛(ài)上了它，封面上的畫(huà)把我深深地吸引了，這富有童真卻不失吸引力的書(shū)像有魔力一般讓我迫不及待地想鉆進(jìn)去，在書(shū)的世界里遨游，開(kāi)始一段又一段新的奇妙旅途。翻開(kāi)封面后，扉頁(yè)上，一片令人心曠神怡的綠色映入了我的眼簾，一朵又一朵的花兒爭相開(kāi)放，高高低低，大大小小，一朵挨著(zhù)一朵，用小孩子的手法將花兒不同的特點(diǎn)發(fā)揮得淋漓盡致。我一下喜歡上了這個(gè)作者，我斷定能畫(huà)出這樣子的畫(huà)的大人絕對有一顆未泯的童心，他用并不細膩的手法將夜空描繪得讓人一目了然：幾顆并不明亮的星星在空中掛著(zhù)，渺小卻有一種魅力；幾片云彩在落日余輝的映襯下，讓人不由自主地想起記憶中那美麗的晚霞；河里的魚(yú)兒在嬉戲玩耍，在微波粼粼的海面上，微波蕩漾，魚(yú)兒們在玩耍時(shí)濺起了一道道美麗的漣漪。一只巨大的茶壺上，站著(zhù)美麗又可愛(ài)的小女孩羅絲，拿著(zhù)望遠鏡，頭上停著(zhù)一只小鳥(niǎo)。微風(fēng)吹過(guò)，她的頭發(fā)隨著(zhù)微風(fēng)輕輕飄散，衣服也飄了起來(lái)。那只茶壺上的條紋更是簡(jiǎn)單卻迷人，這是我們美術(shù)課上最常用的一種簡(jiǎn)單條紋，竟被用來(lái)畫(huà)在這本書(shū)中的茶壺上，卻讓人感覺(jué)它比任何復雜的條紋，更使人賞心悅目、記憶深刻。翻到正文，首先進(jìn)入我視野的是那個(gè)茶壺，它的蓋子打開(kāi)了，放在了岸邊。那兩條小魚(yú)依舊在玩耍，小鳥(niǎo)因為重新回到了岸上而十分高興，梳理了一下自己美麗的羽毛，從松軟的泥土里揪出了一只蚯蚓，開(kāi)始津津有味地細嚼慢咽起來(lái)。小羅絲此時(shí)顧不得高興，她呼吸了一下新鮮空氣，聞了一下花草的芳香，就開(kāi)始忙著(zhù)采集花籽。這些花真漂亮呀，我仿佛已置身于那里：鳥(niǎo)兒們的歌唱，花兒們的舞蹈，我沉醉了。這派和諧的景象恐怕只有在夢(mèng)里才會(huì )出現。
一天又一天，一年又一年，時(shí)間慢慢地溜走，大茶壺里已裝滿(mǎn)了花籽，再也“走”不動(dòng)了。羅絲想要一個(gè)屬于自己的花園。于是，她開(kāi)始了尋找，她看到了一座繁忙的都市，很繁華，卻沒(méi)有生機，她沒(méi)有停步，繼續前行。雙腳重新踏上了堅實(shí)的土地羅絲感到很踏實(shí)，但看到這幅景象卻讓她很難過(guò)。最終，她和她的鳥(niǎo)兒在最繁華的都市里找到了一條被遺忘了的街道，它布滿(mǎn)了灰塵和垃圾，羅絲想為這里增添一點(diǎn)顏色，決定將花兒種在這里。羅絲第二天就開(kāi)始打掃這條被遺忘了的街道，微笑著(zhù)，想象著(zhù)。她的鳥(niǎo)兒也交到了新的朋友，小麻雀。等羅絲打掃完街道，回到碼頭準備拿花籽播種時(shí)，一大群鳥(niǎo)兒從茶壺里飛了出來(lái)，海里的魚(yú)兒驚恐地望著(zhù)鳥(niǎo)兒們，天哪！茶壺里的花籽幾乎全被它們吃光了！但此時(shí)小羅絲并沒(méi)有絕望，沒(méi)有放棄，而是小心翼翼地撿起了僅剩的幾�；ㄗ�。羅絲種下了花籽，和他的鳥(niǎo)兒一起等待著(zhù)，但什么也沒(méi)長(cháng)出來(lái)。羅絲沒(méi)有放棄，而是選擇堅持，選擇等待。她等待著(zhù)，在生機勃勃的春天；她等待著(zhù)，在驕陽(yáng)似火的夏天；她等待著(zhù)，在果實(shí)累累的秋天；她等待著(zhù)，在銀裝素裹的`寒冬……
她等得讓別人都心酸了：一個(gè)孩子做了一朵美麗的紙花送給羅絲，讓羅絲將之種在花園里。接著(zhù)，一直只有灰白色兩色的畫(huà)面到這里才出現了色彩，我的心情也瞬時(shí)亮麗了起來(lái)。第二天，一個(gè)小男孩也帶著(zhù)自己精心制作的紙花來(lái)了。一天一天的，每個(gè)孩子都帶了自己不同的紙花來(lái)，并告訴羅絲他們的故事。這個(gè)花園隨著(zhù)花的增加，變得五光十色，姹紫嫣紅。一天，羅絲驚奇地發(fā)現一只蜜蜂在她的花叢中飛來(lái)飛去，她靠近仔細一看，驚喜地發(fā)現紙花叢中竟然有一朵綻放著(zhù)生命力的美麗真花。隨后，出現第二朵、第三朵……羅絲有了真正的花園，這也成了大家的樂(lè )園。堅持一定會(huì )有收獲！播下愛(ài)的種子，一定會(huì )收獲愛(ài)的樂(lè )園！
現在人們的生活變得忙碌，大城市的工作節奏更是快速，這讓人們的心也越來(lái)越冷漠，只有孩子才有那份純真、童趣、愛(ài)心，還沒(méi)有沾染現實(shí)的世俗。是孩子們幫助羅絲建立了她夢(mèng)想中的花園，讓世界變得多彩明亮。
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