《我要做好孩子》二年級讀后感
前不久,媽媽推薦我讀了一本好書(shū),那就是著(zhù)名作家黃蓓佳的作品—-<<我要做好孩子>>。一拿到書(shū)，我立即趴在沙發(fā)上津津有味地讀了起來(lái)，漸漸地我被書(shū)中的故事情節深深吸引了。
我最喜歡書(shū)中的人物是小學(xué)六年級學(xué)生金玲,她雖然學(xué)習成績(jì)中等,但機敏、善良、正直。為了做一個(gè)讓老師、家長(cháng)、同學(xué)滿(mǎn)意的好孩子，她做了種種努力;為了保留心中的那一份天真、純潔，和家長(cháng)、老師作了許多“抗戰”。日子在嬉笑聲中過(guò)去了，最后，她和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)。
金玲最大的特點(diǎn)就是和誰(shuí)都能夠“自來(lái)熟”，男女老幼尊卑貴賤，她一概都能搭上話(huà)、聊得上同樣的話(huà)題，時(shí)不時(shí)還把對方逗得哈哈大笑。從她的家到學(xué)校，一路上要經(jīng)過(guò)四個(gè)小雜貨店，三個(gè)小吃攤，一個(gè)美發(fā)廳，一個(gè)修自行車(chē)攤，還有一個(gè)新開(kāi)張的.禮品店。這些店里的老板和伙計，都是金玲的忘年交。
這本書(shū)成功塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗、媽媽、爸爸、老師等形象，是一本難得的好書(shū) 。
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