金字塔原理讀后感1000字
六月份我們將全員閱讀《金字塔原理》這本書(shū)籍，作者是芭芭拉·明托。該書(shū)主要講解寫(xiě)作邏輯與思維邏輯，全書(shū)分為四個(gè)部分。第一篇介紹如何利用金字塔原理構建結構。第二篇介紹如何深入把握思維環(huán)節，使用的語(yǔ)句能夠真實(shí)反映表達的思想要點(diǎn)。第三篇主要介紹了如何在解決問(wèn)題過(guò)程中的不同階段使用多種框架來(lái)組織分析過(guò)程。第四篇介紹了一些演示技巧，以幻燈片等書(shū)面形式演示具有金字塔結構的思想時(shí)，可感受到金字塔結構的存在。
芭芭拉明托的《金字塔原理》通過(guò)四大篇幅即表達的邏輯、思考的邏輯、解決問(wèn)題的邏輯、演示的邏輯闡述了金字塔原理的內容。
Part1
金字塔原理是一種重點(diǎn)突出、邏輯清晰、層次分明、簡(jiǎn)單易懂的思考方式、溝通方式。
它的結構為：結論先行，以上統下，歸類(lèi)分組，邏輯遞進(jìn)。也就是先總結后具體，先框架后細節，先結論后原因，先結果后過(guò)程，先論點(diǎn)后論據。
它的原則為：任何事情都能夠歸納出一個(gè)中心論點(diǎn)，而此中心論點(diǎn)可由下一級的多個(gè)論據支持，而下一級的論據本身也能夠是個(gè)論點(diǎn)，可又被再下一級的多個(gè)論據支持，如此延伸，構成了金字塔形。
Part2
當我們領(lǐng)悟到本書(shū)核心內容后，最重要的是如何在實(shí)際工作中能夠運用和實(shí)踐，比如：
1.當員工向部門(mén)負責人做工作總結或成果匯報，或開(kāi)項目進(jìn)展會(huì )議的.時(shí)候，先點(diǎn)明工作成果或階段目標效果，此為金字塔第一級的核心論點(diǎn)，讀后感.再往下闡述第二級的多個(gè)論據，如果我們的匯報時(shí)間或會(huì )議時(shí)間有限時(shí)，領(lǐng)導此時(shí)已經(jīng)知曉結果和主要論據事項，可不必往下延伸；當我們匯報或會(huì )議時(shí)間比較充足時(shí)，可再進(jìn)行第三級闡述、解釋及支持第二級的內容，由此延伸，這樣可以有效的提高我們的溝通效率。
2.當部門(mén)負責人需要達成一個(gè)團隊目標時(shí)，且知道具體實(shí)現的途徑和方法，此時(shí)目標結果即金字塔第一級，可將支撐目標達成的必要條件羅列到第二級，再將支撐完成第二級必要條件的措施羅列到第三級，再將第三級具體事務(wù)性工作分配給相關(guān)團隊成員，當成員完成相應工作后，即可按金字塔架構收集整理各層級達到的階段目標，最終支撐起位于金字塔第一級的總體團隊目標。
Part3
《金字塔原理》這本書(shū)教的是技巧，而要想讓自己通過(guò)這本書(shū)有所收獲，關(guān)鍵還是要經(jīng)常使用這些技巧，才能真正的轉化成自己的東西，運用自如，讓自己的工作技能更勝一籌。
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