《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》的小學(xué)生優(yōu)秀讀后感350字

　　【第1篇】

　　自從上次我看了《淘氣包馬小跳》里的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》以后，令我至今忘懷。

　　有一個(gè)小故事更令我難忘，講的是：馬小跳放完暑假后，上學(xué)時(shí)他和張達，毛超，唐飛一起上學(xué)的時(shí)候看到了一位女士開(kāi)著(zhù)甲殼蟲(chóng)車(chē)在他們身邊停了下來(lái)，汽車(chē)沒(méi)油了。他們幫助那位女士把汽車(chē)推到了加油站。在當他們去學(xué)校時(shí)，突然發(fā)現馬小跳的衣服丟失了，那位女士又給馬小跳買(mǎi)了上衣，才開(kāi)車(chē)送他們去學(xué)校，到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)上課了。老師批評了他們，馬小跳他們解釋后，老師不相信。直到最后，他們才知道，原來(lái)他們幫助的那位女士，就是他們的新校長(cháng)。新校長(cháng)才幫他們澄清了事實(shí)。

　　看到這里后，我不禁為這幾位男孩子感到自豪。我也是這樣的：有一次，我看到一位老奶奶在上坡時(shí)，顯得特別吃力。我看到后，連忙跑到老奶奶身邊，使出吃奶的勁兒推車(chē)，可是，不知為什么，車(chē)總是推不上去。我細細地把車(chē)檢查了一遍，這才發(fā)現，原來(lái)，下面有一塊石頭把車(chē)給絆住了。我連忙去搬石頭，好不容易把石頭挪開(kāi)了，可車(chē)一下子向后退去。把我的腿也給劃破了。當我和老奶奶齊心協(xié)力把車(chē)推上去以后，老奶奶夸我是個(gè)好孩子。

　　我們大家以后一定要在別人有困難的'時(shí)候幫助他人。多為別人設身處地的著(zhù)想。

　　【第2篇】

　　今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》這一本書(shū)。

　　書(shū)中主要講了歐陽(yáng)校長(cháng)在校園中立“捍衛童年”的牌子，增加體育課、音樂(lè )課、勞動(dòng)課，每月組織同學(xué)們去看一次電影或看一場(chǎng)演出，要求在動(dòng)物園、植物園、博物館、科技館上課，組織“徒步大行動(dòng)”等關(guān)于歐陽(yáng)校長(cháng)的事。

　　書(shū)中講到：家長(cháng)應該充分信任自己的孩子，不能一味的認為成績(jì)好的孩子什么都很好，成績(jì)差的孩子什么都不行。這種以考試為主的方式，不但會(huì )傷害孩子純潔的心靈，還毀滅了一個(gè)孩子在童年時(shí)期應有的快樂(lè )。

　　比如馬小跳的爸爸就是一位成功的爸爸。她認為“頑皮”“純真”“可愛(ài)”是孩子的天性，大人應該理解兒童，寬容兒童所犯的錯誤，讓孩子快樂(lè )的成長(cháng)。而我們的爸爸媽媽卻正好相反，最關(guān)心的是學(xué)習，最緊張的是我們的考試成績(jì)。好像我們不是他們的孩子，分數才是他們的孩子。每天聽(tīng)到最多的是：“今天老師教了什么？”“都弄明白了嗎？”“考試了沒(méi)有？”“考了多少分？”“最高分是誰(shuí)？”……

　　歐陽(yáng)校長(cháng)就很好，想給孩子們一個(gè)五彩繽紛的童年。他用智慧的眼睛發(fā)現了馬小跳的許多優(yōu)點(diǎn)，如善良、樂(lè )于助人、有正義感等等，這樣一位校長(cháng)怎么不值得我們敬佩？

　　【第3篇】

　　老師說(shuō)，好書(shū)能伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)，能伴隨我們一生，嗯，沒(méi)錯，我本來(lái)就喜歡看書(shū)，這個(gè)假期，我和媽媽一起看了一本非常有趣的書(shū)，名叫《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》。作者是我最喜歡的一位作家---楊紅櫻阿姨，我非常喜歡看她的書(shū)呢!

　　我先給你們簡(jiǎn)單的介紹一下這本書(shū)的內容吧；新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，馬小跳和他那幾個(gè)鐵哥們就遲到了，原因是幫助了一個(gè)開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)，長(cháng)得像馬小跳媽媽的漂亮女人，沒(méi)想到她居然是他們學(xué)校新來(lái)的歐陽(yáng)校長(cháng)。班主任秦老師生病了，歐陽(yáng)校長(cháng)來(lái)代替秦老師上了一堂別出心裁的語(yǔ)文課，從此便讓馬小跳愛(ài)上了語(yǔ)文課；她還在周末開(kāi)家長(cháng)課堂，讓家長(cháng)們玩童年時(shí)期的游戲，讓他們重拾起童年的回憶，不忘起自己是怎么長(cháng)大的，能夠以平等，寬容，尊重的態(tài)度對待自己的孩子，給孩子一個(gè)快樂(lè )的童年，讓孩子們在輕松的環(huán)境中長(cháng)大。

　　看完這本書(shū)，讓我和媽媽感觸很深；不久后我們就要上初中了，所以有許多家長(cháng)因此變得緊張，怕自己的孩子小升初考不好，上不了好學(xué)校。所以孩子們也會(huì )變得緊張。歐陽(yáng)校長(cháng)的這種方式，不僅讓家長(cháng)們有很好的放松，也讓孩子們對自己有信心，更加的努力，創(chuàng )造出更好的成績(jì)！