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《愛(ài)的教育》小學(xué)生讀后感300字（通用16篇）
當品味完一本著(zhù)作后，你有什么總結呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《愛(ài)的教育》小學(xué)生讀后感300字，歡迎閱讀與收藏。
《愛(ài)的教育》小學(xué)生讀后感300字 1
老師，是我們生命中起著(zhù)重要作用的人，老師把知識傳授給了我們，自己卻不求什么回報，老師十分偉大！
今天我讀了一篇文章《弟弟的女老師》，主要講的是弟弟的女老師給我們講了一些關(guān)于她的事，由此我們感受到了做老師的辛苦。
我很佩服文中的那位老師，她是一位一年級的老師，面對剛入學(xué)什么都不懂的小孩子，她要拿出足夠的耐心去教育小孩子，足夠的`精力去照顧小孩子。當她精疲力盡時(shí)，還要聽(tīng)家長(cháng)的訴說(shuō)。當老師可真辛苦��！
我想起了我現在的老師，賈老師只有二十多歲，和我們之間沒(méi)有距離，她就像是我們的大姐姐，我們和她在一起非�？鞓�(lè )。她不論做什么事都會(huì )征求我們的意見(jiàn)，她把我們當作自己的孩子看待，我很喜歡她。
老師對學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的寬廣的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是老師的真實(shí)寫(xiě)照，老師，我愛(ài)您！
《愛(ài)的教育》小學(xué)生讀后感300字 2
花了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這本愛(ài)的教育讀完了。給我感觸最深的是，這本書(shū)的每個(gè)故事都貫穿了一個(gè)情感那就是愛(ài)。
書(shū)中的故事，我最喜歡的是《少年愛(ài)國者》。這個(gè)故事講述了一個(gè)貧窮的意大利少年，乘坐著(zhù)輪船去熱那亞，船上幾名乘客看他可憐，就掏了一些錢(qián)給你。雖然少年很需要這些錢(qián)，可是當他聽(tīng)到這幾名乘客對自己的國家指指點(diǎn)點(diǎn)的'時(shí)候，他忍無(wú)可忍了。他抓起銅幣，劈頭蓋臉地向他們砸了過(guò)去，憤怒地說(shuō)到：“你們這些可惡的家伙，居然侮辱我的祖國，我不要你們的錢(qián)！”讀到這里，我的心熱血沸騰了，我深深的被少年強烈的愛(ài)國之心打動(dòng)了。
如果愛(ài)是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那么，我認為這就是對于國家崇高的愛(ài)。也許它聽(tīng)起來(lái)很空洞，但作為一個(gè)有良知的人，這種愛(ài)應牢牢植入我們的心田。
《愛(ài)的教育》小學(xué)生讀后感300字 3
這本書(shū)里充滿(mǎn)著(zhù)善良正直正義勇敢，書(shū)中的人物或富有正義感樂(lè )于助人，或勤勞善良樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，或品學(xué)兼優(yōu)謙虛好學(xué)。他滿(mǎn)是我們學(xué)習的榜樣。
波列科西，他是鐵匠的兒子。身材瘦小目光憂(yōu)郁靦腆膽小。他的家里很貧窮，父親一直酗酒，經(jīng)常打罵他，但他從來(lái)都是忍氣吞聲，不肯向別人吐露。在這樣的情況下，他依然十分熱愛(ài)生活熱愛(ài)學(xué)習，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)喚醒了父親。他雖然身材矮小，但卻是我心中的小英雄。
德羅西，他是商人的.兒子是班級的第一名。但他從來(lái)不因為這些瞧不起窮人家的孩子。他一直謙虛好學(xué)，待人誠懇有禮，他是品學(xué)兼優(yōu)的班長(cháng)，也是個(gè)優(yōu)雅的小紳士。
書(shū)里面的主人公，在不知不覺(jué)眾教會(huì )了我們許多為人處事的道理，讓我們從中感受到了愛(ài)，并學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)以及怎樣傳播愛(ài)。
《愛(ài)的教育》小學(xué)生讀后感300字 4
《愛(ài)的教育》這里有許多種愛(ài)，有老師的愛(ài)，有父母的愛(ài)，他讓我懂得，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)給我們帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫暖。
《愛(ài)的教育》是意大利作家埃德蒙的。德。亞米契斯的`作品，這是一本和日記一樣的書(shū)，他也是一本小說(shuō)。這里面有感人的故事，給我最印象深的是十日的災難。
講的是一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始就發(fā)生了個(gè)很不幸的事。樂(lè )佩蒂看見(jiàn)了一個(gè)一年級的小孩子正走在馬路上，可一輛車(chē)正從前面看了過(guò)來(lái)，洛佩諦去救了他，可自己卻被車(chē)軋傷了。從這個(gè)小故事里，我感受到洛佩蒂是一個(gè)樂(lè )于助人，舍己為人的一位好孩子。他的這種愛(ài)是不是很特別呀！
“愛(ài)”是要用心去感受的，愛(ài)存在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，她每時(shí)每刻都在我們身邊，只要我們有一顆善良的心，你就可以感受到。
《愛(ài)的教育》小學(xué)生讀后感300字 5
最近有時(shí)間，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，它是一本日記體小說(shuō)，使我感受到了愛(ài)的溫暖，每篇文章都扣人心弦，使我收到了很大的啟發(fā)。其中我印象深刻的是《感恩》這篇文章，這是安利柯的父親寫(xiě)給他的一封信，安利柯的`父親教育他要愛(ài)老師，尊敬老師。
這篇文章使我明白了老師有時(shí)情緒急躁是有原因的，有時(shí)是因為老師生病了，有時(shí)是因為老師家里有事，老師長(cháng)年為我們操勞，在孩子當中，可愛(ài)可親的孩子很多，不體貼老師的辛勞，辜負了老師的孩子也很多，給老師帶來(lái)的煩惱，超過(guò)了給予老師的快樂(lè )，所以老師會(huì )生氣。我們一定要尊敬、愛(ài)戴老師，遵守課堂紀律，嚴格要求自己，因為老師將一生奉獻給孩子們的教育，開(kāi)啟我們的智慧，培育我們的心靈，是值得我們尊敬的人。
《愛(ài)的教育》小學(xué)生讀后感300字 6
今天我終于把我們四年級，語(yǔ)文老師給我們布置的暑假作業(yè)，其中的一部分完成了，那也就是老師讓我們讀了一本書(shū)，那本書(shū)叫做《愛(ài)的教育》這本愛(ài)的教育一共有306頁(yè)。每一頁(yè)都有，很精彩的道理和故事！
讀了這本書(shū)，讓我懂得了一個(gè)人要是有一顆無(wú)私的愛(ài)心，就會(huì )是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。
這本書(shū)中我印象最深的一篇日記是《我們的老師》這篇日記講的是作者上四年級有了新老師，他的新老師對他們十分親切，就像對自己的兒女一樣，不管他們犯什么樣的錯誤，都會(huì )原諒他們。從這篇日記中，我感受到了作者的老師是一位熱愛(ài)同學(xué)，真心實(shí)意的對同學(xué)的'好老師，他對同學(xué)的每一份愛(ài)都是無(wú)私的！他不想懲罰任何一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，他相信用他的真心真意一定會(huì )換來(lái)同學(xué)們的顆顆真心。
我很喜歡讀這本愛(ài)的教育的書(shū)�。�！我希望在我們的生活中都充滿(mǎn)更多的愛(ài)��！
《愛(ài)的教育》小學(xué)生讀后感300字 7
這本書(shū)的主人公安利柯，是一個(gè)四年級的學(xué)生。他以日記的形式記錄了一學(xué)年家庭和學(xué)校里的一件件感人的小事。
書(shū)中所構建了一個(gè)完美世界。父母對主人公的和藹可親，教導他聽(tīng)話(huà)，懂事。文中有一件關(guān)于，父親阻止她將小木匠衣服上的石灰擦掉。他告訴兒子所有的因為工作而弄臟身上，那是光榮的.。
這本書(shū)所有的內容告訴我們，要做一個(gè)懂禮貌，懂禮儀，懂得感恩的人，書(shū)中全是愛(ài)，沒(méi)有乏味的說(shuō)教，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有日常生活，但這才是對國家社會(huì )，民族父母及老師的愛(ài)的真正體驗。
愛(ài)是一個(gè)多么熟悉的字眼，每個(gè)人的心中都有一個(gè)純潔干凈的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，只要生活在愛(ài)的世界里，才會(huì )真正的感受到愛(ài)書(shū)中真摯的感情，讓我感動(dòng)不已。我希望全世界都充滿(mǎn)愛(ài)。
《愛(ài)的教育》小學(xué)生讀后感300字 8
我十分喜歡《愛(ài)的教育》，這本書(shū)十分感人，讀完這本書(shū)你會(huì )有一種身臨其境的感覺(jué)。它也給了我很大的啟發(fā)。這本書(shū)是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的，《愛(ài)的教育》這本書(shū)是經(jīng)過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì )各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不一樣的態(tài)度，不一樣的情感與不一樣的處置方法，它是經(jīng)過(guò)對生活的樸素的描述，使人感到人類(lèi)多么需要相互幫忙，相互關(guān)心，相互理解。
里面有許多作者的`小伙伴，他們是可愛(ài)講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習落后，但作者他從不計較，與他們玩得開(kāi)心，學(xué)得歡樂(lè )，并從開(kāi)心和歡樂(lè )中得到了教育，《愛(ài)的教育》這本書(shū)塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣(mài)炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。這本書(shū)讓我明白了許多道理。
《愛(ài)的教育》小學(xué)生讀后感300字 9
讀了《愛(ài)的教育》中的《意志》這篇文章，我深受感動(dòng)。斯達爾迪的意志猶如鋼鐵般堅強。為學(xué)好功課，他不知付出過(guò)多少努力，最終領(lǐng)到獎?wù)隆?/p>
看到這里，我不禁想到我國奧運運動(dòng)員冼東妹何嘗不是靠著(zhù)堅強的意志和強烈的愛(ài)國主義精神為祖國贏(yíng)得榮譽(yù)。
作為一位退役后的“媽媽級”運動(dòng)員，冼東妹在我國女子柔道52公斤級項目實(shí)力相對薄弱的'情況下，為了國家利益，義無(wú)反顧地選擇了“復出”。為此，她狠心地“拋開(kāi)”了剛生下來(lái)僅三個(gè)月的孩子，全身心地投入到了緊張的訓練中，用汗水和心血凝聚了奧運賽場(chǎng)上那輝煌的成就。
在訓練場(chǎng)上她不知傾注了多少汗水和心血，展現了一種堅強不屈的奧運精神。其實(shí)，無(wú)論冼東妹奪冠與否，她的那種不甘屈服、不愿退卻的精神，就值得我們學(xué)習。我們?yōu)椤皨寢尲墶边x手冼東妹奪冠自豪。
《愛(ài)的教育》小學(xué)生讀后感300字 10
這個(gè)周末，我懷著(zhù)崇敬的心情讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。書(shū)中主要講述安利柯的成長(cháng)故事，在安利柯的生活中，他的父母老師總是用行動(dòng)去教會(huì )他愛(ài)。這樣我理解了，生活中我的父母、老師也總是嚴厲的要求我，其實(shí)這也是一種愛(ài)，一種嚴厲的愛(ài)。
在“愛(ài)的教育”中，作者把愛(ài)比喻成很多東西。的確是這樣，這本書(shū)讓我對愛(ài)有了全新的認知，愛(ài)可以是同學(xué)之間的友愛(ài)；可以是長(cháng)輩們對我的關(guān)愛(ài)；還可以，是對祖國的熱愛(ài)……而我認為愛(ài)就是一種發(fā)自?xún)刃牡那楦�，在我們的`生活中愛(ài)無(wú)處不在。
而在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，不可能不犯錯誤，作為兒童，我們常常會(huì )受到老師或父母的批評，在我讀這本書(shū)之前，我總是對他們的批評感到委屈、憂(yōu)慮，在我讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始理解并接受這種批評。
如果人人的心里都充滿(mǎn)了愛(ài)，那么我們的世界將變得更美麗、更美好。
《愛(ài)的教育》小學(xué)生讀后感300字 11
愛(ài)究竟是什么？是一個(gè)物品嗎？還是一件事情？小說(shuō)講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(cháng)的故事，在學(xué)校里師生之間的敬愛(ài)之情，朋友之間的友情，父母之間的親情，對祖國的熱愛(ài)之情。小說(shuō)以日記的形式呈現，塑造的是一種愛(ài)，孩童的世界里充滿(mǎn)著(zhù)善意和真誠，擁有一顆積極向上的童心。
父母的愛(ài)總是無(wú)微不至，細微到生活的吃喝睡言的。一有點(diǎn)小感冒就要帶你去看醫生，一晚回家就要問(wèn)你所在位置，和誰(shuí)在一起，這樣的愛(ài)平凡，給予人溫暖。
朋友間的愛(ài)如細雨溫泉滋潤著(zhù)你的心。在人生的道路上，在工作中碰到困難的時(shí)候，往往是朋友伸出手來(lái)或和你一起面對困難。
還有一種崇高的愛(ài)，愛(ài)祖國，愛(ài)人民。這是一種高尚的`情懷，戰爭年代里，正是因為這樣的愛(ài)支撐著(zhù)人們從最艱難的時(shí)期走過(guò)來(lái)。然而在和平年代里我們同樣需要這樣的愛(ài)，居安思危，銘記歷史。
愛(ài)是博大的，《愛(ài)的教育》引領(lǐng)著(zhù)一代代青少年正確的人生觀(guān)。
《愛(ài)的教育》小學(xué)生讀后感300字 12
看完了意大利作家亞米契斯著(zhù)的《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我深受啟發(fā)，這本書(shū)真是我們必學(xué)必看的知識寶典啊。
文中第一章節講到，安利柯要上四年級了，又遇到不同的老師，但這位也是可愛(ài)的。我記得書(shū)中那一段感人的`話(huà)。最后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我沒(méi)有親人，我會(huì )把你們當成我的親人，因為我愛(ài)你們！”還有那來(lái)自格拉勃利亞的新同學(xué)卡隆俠義的行為。安利柯的好友卡隆，安利柯弟弟的女老師……還有安利柯爸爸對他說(shuō)的一段話(huà)：“安利柯啊，你記著(zhù)！你在一生中會(huì )遇到各種各樣的苦難，而其中最苦的一件事，就是失去媽媽。這一點(diǎn)你現在還體會(huì )不到，等到將來(lái)你年紀大了，你才會(huì )想到媽媽的種。種好處，她對你的愛(ài)，是世界上最無(wú)私的愛(ài)�！白x到這里，我想起了一段名言——不是血肉的聯(lián)系，而是情感和精神的相遇，使一個(gè)人有權力去援助另一個(gè)人。
這本書(shū)真是我們的知識的寶庫��！
《愛(ài)的教育》小學(xué)生讀后感300字 13
我利用寒假的時(shí)間，閱讀了意大利著(zhù)名兒童作家德·亞米契斯的代表作《愛(ài)的教育》。他以一個(gè)小學(xué)生記日記的形式，通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事把“愛(ài)的教育”傳遞給了年輕的一代。
這本書(shū)講的是一位叫安利柯小朋友上四年級的故事，里面講了他的`同學(xué)是怎么樣的，比如：殘疾又貧窮的科洛西，強壯又是班上年紀最大的卡隆，品學(xué)兼優(yōu)的德羅西，可愛(ài)懂事的波列科西……。他們送給了安利柯最真摯的友誼，最美好的回憶。當然，還有慈愛(ài)的父母，令人尊敬的老師，他們給予了安利柯最無(wú)私的疼愛(ài)，教會(huì )他寬容與理解。
讀完全書(shū)后，我激動(dòng)的心情久久難以平息，由于它洋溢著(zhù)博大的人道精神和溫馨的人性之美，讓我感到平凡中的崇高。
德國大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對話(huà)�！�
印象最深刻的是《去鄉下旅行》，一段蕩滌心靈的愛(ài)之旅，勾起了我的旅游情結。今年春節，我去了營(yíng)口遼河老街，感受異域風(fēng)情，度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的寒假。
《愛(ài)的教育》小學(xué)生讀后感300字 14
《愛(ài)的教育》里面有段短文，老師生病了，講述老師是過(guò)于操心而累病了，她每天上五小時(shí)課、一小時(shí)體育，放學(xué)后，要批改學(xué)生的作業(yè)，再準備第二天的功課——畫(huà)地圖或標本。如果有哪個(gè)學(xué)生病了，她還要去看看，此外還常往政府跑，為清寒的學(xué)生請領(lǐng)文具。她一天到晚無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為學(xué)生著(zhù)想、忙碌。就這樣一位好老師生病了，她的學(xué)生一個(gè)接一個(gè)去看望她。
作者我去看望她時(shí)，老師不僅詢(xún)問(wèn)學(xué)生的學(xué)習情況，還不住囑咐我要學(xué)好算術(shù)。老師蒼白的手從床頭桌上拿一個(gè)桔子塞進(jìn)我的手里說(shuō)：“沒(méi)有什么東西招待你，這是那些同學(xué)們送來(lái)的�！�
我看到了這里，心里一陣酸楚，幾乎哭了起來(lái)。我想我的老師也是這樣做的`，可我從來(lái)也不知道老師這樣辛苦，也從來(lái)不知道關(guān)心老師，只知道書(shū)上寫(xiě)著(zhù)老師像辛勤的園丁，老師像媽媽。今天我才真正的知道我們的老師是多么的偉大。
《愛(ài)的教育》小學(xué)生讀后感300字 15
看了《愛(ài)的教育》這部風(fēng)行全球，偉大作品，我的心被深深的震撼，仿佛經(jīng)受了一次次“愛(ài)”的冼禮。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)的故事深深感動(dòng)了我，這我突然之間感悟到，原來(lái)愛(ài)是這么神圣，高尚而偉大。這里的愛(ài)有對國家、民族之愛(ài)，有父母朋友之愛(ài)。每一個(gè)愛(ài)的'故事都能給人以啟發(fā)，都能告訴我們一個(gè)愛(ài)的哲理。
卡洛菲是主人公恩里克的同學(xué)在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老職員的眼睛�？ê品飘敃r(shí)非常害怕，但是在他同學(xué)卡羅內的鼓勵承認了錯誤，并來(lái)到受傷者家中。到那老職員微笑的原諒他后，他強忍著(zhù)眼，把自己那本最心愛(ài)寶貴的像生命一樣的郵票。及送給老人當作回報老人原諒他的禮物�？墒浅龊跻饬系氖�，在老職員康復以后，老人親自到卡洛菲的學(xué)校把郵票集給了卡洛菲，還送給他期望已久的三張難忘的郵票。
我們該愛(ài)的不僅僅是身邊的親人，朋友，還有更多人。等著(zhù)我們去愛(ài)，愛(ài)的美就在于她的不做選擇，去擁抱美好的一切，世界將會(huì )更加的美好。
《愛(ài)的教育》小學(xué)生讀后感300字 16
我很喜歡看書(shū)，在今年暑假里，我看了許多書(shū)，其中一本是《愛(ài)的教育》。
我深深被這本書(shū)吸引，里面寫(xiě)了主人公安利柯和他的同學(xué)們；卡隆，戴洛西，烏蘭蒂……以及安利柯的爸爸，媽媽發(fā)生的故事，故事有憂(yōu)傷的，有喜悅的，還有平淡的。主中還寫(xiě)了爸爸，媽媽?zhuān)憬憬o安利柯的信，還有老師布置的作業(yè)，抄寫(xiě)每月故事。書(shū)里還寫(xiě)了安利柯對老師的愛(ài)，對同學(xué)的愛(ài)，對爸爸的`愛(ài)。我最喜歡的故事是《洛馬格那的血》里面的小男孩，費魯喬知錯就改，從和別人打架到救了外祖母。
媽媽經(jīng)常告訴我每本書(shū)都有自己的道理，我猜想《愛(ài)的教育》這本書(shū)的道理就是做人要善良，誠實(shí)，大方。在家里要幫助爸爸媽媽洗碗，掃地；在學(xué)校要關(guān)心同學(xué)，尊敬老師。
我覺(jué)得這也是愛(ài)吧。
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