- 相關(guān)推薦
《爸爸的花兒落了》讀后感1000字（精選14篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《爸爸的花兒落了》讀后感1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《爸爸的花兒落了》讀后感1000字 1
有這么一個(gè)傳說(shuō)，十分動(dòng)人：
一個(gè)精靈，一日在看明鏡里的塵世時(shí)，看到一著(zhù)藍衫的男子，當街而立，遺世孤傲。精靈一下子心動(dòng)了，她懇請佛祖，讓她變成人，她要到塵世去陪伴這個(gè)男子。佛祖給了她三世，一世美麗，一世富有，一世聰明。三世精靈都如愿成為男人的情人，卻都無(wú)一善終。要么是愛(ài)而不得，要么是得而不愛(ài)。最后，精靈舍棄了美麗、富有和聰明，一無(wú)所有，只求佛祖讓這個(gè)男子愛(ài)他，一生一世。佛祖答應了，把她變成男人的女兒。紅塵一世，她都被男人細心溫柔地呵護，不舍不棄。
每個(gè)女兒，原都是父親前世的情人，遂歷經(jīng)三生三世，才成父女。
緣定三生。
《爸爸的花兒落了》是說(shuō)有一個(gè)父親，雖然他的表面看起來(lái)很?chē)烂C，但內心卻是一位慈父。在他的女兒要畢業(yè)的時(shí)候，而他卻生了重病，不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮，他的女兒英子畢業(yè)典禮回來(lái)，看著(zhù)滿(mǎn)院零落的`花兒，聽(tīng)到老高的話(huà)，她清醒地意識到爸爸的花兒落了，自己已經(jīng)長(cháng)大了�；貞浧鹨郧案赣H嚴格要求她的種種，不禁流下淚來(lái)。
讀完這篇文章，我也不禁潸然淚下。
從我記事起，我就知道家境并不富裕，每天在飯桌上的菜都少得可憐：早上咸菜加饅頭，中午青菜湯、咸肉。所以我對那些遙不可及的美食有一種特別的癡愛(ài)。梔子花還未完全盛開(kāi)，青色的紗裙下包著(zhù)花蕾柔嫩的肌膚。那時(shí)街上有賣(mài)吃食的攤檔，雪糕、冰激凌什么都有，除此以外，還有章魚(yú)丸、烤肉串、蘿卜牛雜……每每從街上走過(guò)，我都會(huì )故意放慢腳步，眼睛滴溜溜地繞著(zhù)那些東西轉。雖然以往的經(jīng)驗告訴我，這些東西我不可能得到，但我還是心存幻想，比如在某個(gè)攤頭故意拖爸爸的手，又比如在某個(gè)攤頭故意摔倒。但看見(jiàn)爸爸并不理會(huì )我，我就直接坐在地上一邊放聲大哭，一邊看著(zhù)爸爸的臉�？砂职謪s從不買(mǎi)給我吃，只是硬生生的把我從地上拽上來(lái)。要是你跟我在同一村，一定能看到這樣一景：一個(gè)男人在前面疾步快走，手里拖了個(gè)在后面哭得昏天黑地的小女孩。也許是爸爸不忍心吧，最終還是花了5毛錢(qián)給我買(mǎi)了一個(gè)冰棍。那時(shí)適逢梔子花開(kāi)，白白的，如精靈一般，純白了我的心靈。
上幼兒園時(shí)，家境好了一些。當我看到別人亮出我夢(mèng)中才出現的新玩具時(shí)，我就是羨慕。同時(shí)，我也就對爸爸更討厭了。也許是虛榮心在作怪吧，晚上我竟趁著(zhù)爸爸睡覺(jué)的時(shí)候，赤著(zhù)腳輕輕推開(kāi)房門(mén)，躡手躡腳的進(jìn)去，在木柜里鬼迷心竅地摸了十元錢(qián)�？傻诙煲辉�，我就被爸爸抓了個(gè)現行。我被爸爸拽住立刻就被打了一巴掌，很痛，直直痛到心里了，對爸爸的一絲愛(ài)，也都隨著(zhù)手落下來(lái)時(shí)打碎了。屋外梔子花開(kāi)依舊，但獨獨沒(méi)有往日的芳香了。
家里雖不很富裕，但從未吝嗇于給我買(mǎi)書(shū)，也就是這樣我才明白了爸爸的良苦用心，往年爸爸對我的好才再次浮現：
每年冬天，父親晚上接我時(shí)，總會(huì )把他車(chē)上唯一的一件棉大衣給我，而他自己就穿著(zhù)雨衣雨褲。我躲在父親的身后，冷風(fēng)全被父親吸收，一點(diǎn)也吹不到我�，F在憶來(lái)，父親身上薄薄的衣服呼呼吹起的聲音好似就在眼前。
原來(lái)，在不知不覺(jué)之中，我就把父親融入了自己的生活中。只有父親在，我的世界才能風(fēng)煙俱凈、海闊天空。微微泛著(zhù)黃絲的梔子花，在夕陽(yáng)的余暉下，背影被拉著(zhù)好長(cháng)、好長(cháng)，就像一個(gè)行將就木的老人，無(wú)力地匍匐在地上。
傾我一生一世戀，萬(wàn)般相見(jiàn)如初見(jiàn)。是時(shí)，我才明白：你在，世界就在。
父親是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃——你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！
屋外，梔子花正在綠葉叢中現著(zhù)，抬著(zhù)它們的臉蛋仰天笑著(zhù)香。
爸爸的花兒，還沒(méi)落！
《爸爸的花兒落了》讀后感1000字 2
走過(guò)院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著(zhù)：爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩子。
衣襟上的夾竹桃引起“我”對爸爸的回憶，回憶中有歡樂(lè )，也有感傷；有爸爸嚴厲的責罰，也有他綿綿的愛(ài)意。爸爸的花兒落了，“我”已不再是小孩子，“我”已經(jīng)長(cháng)大了。
不知是怎么了，我特別喜歡這篇文章的結尾，雖然很悲哀，但卻一點(diǎn)也不傷感，充滿(mǎn)了情味和愛(ài)意。為了這篇文章我看過(guò)《城南舊事》這本書(shū)和電影，這篇章是節選的《城南舊事》的最后一部分，原題為“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩了”。無(wú)論是從原題目，還是從文章的結尾都能知道，這一部分實(shí)際上寫(xiě)了主人公經(jīng)歷了那么多人生世事，在爸爸去世之時(shí)，終于體會(huì )到自己已經(jīng)長(cháng)大了，不再是小孩子了。我認為這篇文章不單側重于父親的愛(ài)，更側重于我長(cháng)大了！
當一枝搖曳的蓓蕾成長(cháng)為一朵芬芳的玫瑰時(shí)，當一束玲瓏的含羞草卓立為一株挺拔的鉆天楊時(shí)，青春的琴弦強鏗然奏響。這就是我所理解的長(cháng)大了。歲月飛逝，雖然舊的殼逐漸蛻去，但是新的殼又長(cháng)出來(lái)了，且越長(cháng)越大，越來(lái)越堅硬。至此為止，我們一路走來(lái)沐浴著(zhù)陽(yáng)光和雨露，已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)懂事理，明是非的少年。這也許便是我所理解的長(cháng)大了的好處吧！我認為長(cháng)大是人生最率真的天籟，最和諧的音響，最曼妙的旋律，最華麗的樂(lè )章。我們可以用歡樂(lè )來(lái)掩飾彷徨，用幼稚來(lái)注解輕狂，用率真來(lái)張揚想象，用奮斗來(lái)代替憂(yōu)傷。
我長(cháng)大了，真的，我已經(jīng)長(cháng)大了！至少我可以?huà)昝摳改笢嘏膼?ài)巢，煽動(dòng)羽翮初豐的翅膀，放理想去恣意飛翔。
記得小時(shí)候，除了平時(shí)要上的課，還要上星期六父母為我報的.其余班，煩都要煩死了。一次我有點(diǎn)發(fā)燒，早上起來(lái)直接就賴(lài)床不起，裝著(zhù)很?chē)乐氐臉幼�，一開(kāi)始爸爸哄著(zhù)我起床，我仍不起來(lái)，后來(lái)爸爸生氣了，爸爸拿著(zhù)我胳膊，出溜一下就把我給拽起來(lái)了，我想后面的事不說(shuō)大家也知道吧！到底還是去上課了，我的眼睛紅紅的，心里的氣不知道往那里撒。大過(guò)后什么事就跟沒(méi)有似的，爸爸照樣很關(guān)心我、愛(ài)我。后來(lái)我才意識到這為“我”以后的成長(cháng)上了很好的一課。它教給我了成長(cháng)的第一個(gè)條件：不能懶惰，要處處嚴格要求自己。
現在我長(cháng)大了，真的長(cháng)大了，依舊按照這個(gè)條件對待自己。作者也長(cháng)大了，走過(guò)院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著(zhù)：
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩子。
《爸爸的花兒落了》讀后感1000字 3
讀了《爸爸的花兒落了》，我的心久久不能平靜�！拔摇钡母赣H雖嚴厲，但其中蘊含深厚的父愛(ài)；“我”的父親懂得鼓勵孩子，而且很重手足情，當然，父親愛(ài)花的'性格也在作者筆下展現得淋漓盡致。
我一向都是愛(ài)母親的，總愿意與母親講心里話(huà)。只要學(xué)校一搞要家長(cháng)參與的活動(dòng)，我總是會(huì )想到媽媽?zhuān)雎粤税职�。爸爸是個(gè)沉默不語(yǔ)的人，他不愛(ài)講話(huà)，所以，我從來(lái)都沒(méi)有跟爸爸談過(guò)一次心。我覺(jué)得爸爸這人不好接近，他不親切。但讀了《爸爸的花兒落了》，我的想法改變了，因為我想起了那件與作者經(jīng)歷相似的往事，那個(gè)時(shí)候我還小，才上幼兒園大班……
那天中午，我吃完飯，在奶奶的房間里玩。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，板著(zhù)個(gè)臉，說(shuō)：“快，上學(xué)去了�！保ㄉ嫌變簣@時(shí)，是爸爸帶我去上學(xué)的。）
“爸，我才上幼兒園嘛！今天下午，我不想去上學(xué)了，還是在家里看電視好呢！”我在奶奶床上躺著(zhù)可舒服呢。
“不行，你得去！”爸爸的聲音變得大了起來(lái)。
“爸，我不去！”我也提高了嗓門(mén)。
“你到底去不去？！”爸爸的聲音更大了。
“不去！”我大叫了一聲，便將頭轉了過(guò)去，閉上眼睛裝作睡覺(jué)。
爸爸使勁兒把我從床上拖了起來(lái)：“你一定要去上學(xué)！”
我哭著(zhù)扳住床沿，不讓爸爸拖著(zhù)我走，并大聲喊著(zhù)：“我不去！我不去！”
這時(shí)，爸爸拿了個(gè)雞毛撣子，打得我滿(mǎn)屋子跑。最后，一氣之下把我扔到了床上。眼淚浸濕了一大片床單……之后，我還是隨爸爸去了幼兒園。我極力掩飾著(zhù)自己，不讓大家發(fā)現我哭過(guò)。
第二天，我在床上蹦蹦跳跳，突然，發(fā)現背后好疼，媽媽一看，原來(lái)是一大塊淤青。媽媽問(wèn)我怎么回事，我低著(zhù)頭小聲說(shuō)：“昨天爸爸打的！”媽媽聽(tīng)了很生氣，說(shuō)：“怎么會(huì )有這樣的父親��！竟然敢那么用力打女兒，真是的�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽就給我擦了點(diǎn)藥膏。
那時(shí)，我總覺(jué)得爸爸錯得很不應該，連女兒都打，可是現在想想，我是多么的愚蠢，居然不想上學(xué)。我明白，爸爸其實(shí)是關(guān)心我的，我已經(jīng)長(cháng)大了，應該理解他。我想，我從來(lái)都沒(méi)有好好去關(guān)心我的父親，有時(shí)還跟他頂嘴，其實(shí)，他都是為我好。
曾經(jīng)，我總是感嘆著(zhù)那些書(shū)本中的父親是如此的偉大，而總覺(jué)得自己沒(méi)有這樣的父親�？墒乾F在，我發(fā)覺(jué)，原來(lái)，我并不用羨慕，因為我也擁有這樣的父親。
《爸爸的花兒落了》讀后感1000字 4
城難舊事的最后一篇名字就是爸爸的花落了，這篇文章使我很受感動(dòng)。讀后，我的心似乎和大海一樣，拍打著(zhù)岸邊的礁石，久久不能平靜。
12歲的英子的爸爸在英子小學(xué)畢業(yè)的最后一天病死，而我卻有一個(gè)幸福的家庭，生活在愛(ài)的海洋里。和她相比，我真的感到自己是有多么的幸福，但同時(shí)我也感到英子是有多么的不幸。
在英子的回憶中，雖然在小學(xué)時(shí)“爸爸”每次都不讓她乘車(chē)上學(xué)，無(wú)論有多晚，但后來(lái)，恐懼的.心理和害羞使她很要強。從此，再也未遲到過(guò)。還有一次，“爸爸”把她打得遍體鱗傷，可后來(lái)卻追到學(xué)校，為她送花夾襖。還有他常教導英子，“無(wú)論什么困難事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！边@些事都讓我感到了父愛(ài)，那種偉大、高尚的父愛(ài)。我想也正是這種高尚的愛(ài)，影響了英子，讓她鍛煉了自己。這也不由的使我想起了我的父親。
我的父親長(cháng)得有點(diǎn)黑，話(huà)不多。但每次談到學(xué)習時(shí)，他都會(huì )讓我感到他有說(shuō)不完的話(huà)，操不完的心。他還總給我舉很多名人的例子，要我向他們好好學(xué)習，學(xué)習堅持不懈、為目標而奮斗的精神。雖然他說(shuō)的那些話(huà)一遍又一遍，甚至有時(shí)他說(shuō)上句，下句我都能對上來(lái)了�？杀M管這樣，和他在一起，如果他不說(shuō)說(shuō)這些，我似乎感到少了些什么。到現在，我都已經(jīng)養成了一種習慣了。我知道，其實(shí)這就是愛(ài)的力量。
我的父親不僅這樣讓我感受到了父愛(ài)，其實(shí)他為我所做的每一件事情都讓我感到了深深地父愛(ài)。即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。記得在小學(xué)時(shí)，有一次，學(xué)校用書(shū)很急，書(shū)店里的這種書(shū)又缺貨，很難買(mǎi)到。爸爸一大早就起床為我買(mǎi)書(shū)去了，當我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，那本書(shū)已經(jīng)放在了我的床邊，摸著(zhù)那本冰涼的書(shū)，我似乎感到一股愛(ài)的暖流涌遍了全身。我知道“愛(ài)孩子，是連母雞都會(huì )做的事”，可是這種深深地愛(ài)卻是母雞做不到的，因為它的含義太深太深了。
其實(shí)開(kāi)始我也在尋找，可后來(lái)，我漸漸的明白了，其實(shí)父親的每一個(gè)動(dòng)作都能代表父愛(ài)。同時(shí)，我也感到了父愛(ài)是和母愛(ài)一樣偉大的，只是不善于表達自己的愛(ài)，只會(huì )用行動(dòng)來(lái)表達，是用另一種形式來(lái)愛(ài)孩子。
今后，我的路還需要自己去走，父親也不可能再用寬大的翅膀為我遮蔽風(fēng)雨了，他所能給我的是那片廣闊的天空和偉大的父愛(ài)，還有在我受傷的時(shí)候，在“拐彎處”的悄悄回頭。
如今，父愛(ài)已經(jīng)伴我走過(guò)了13年了，在今后的道路上，我想無(wú)論我走多么遠，父愛(ài)都會(huì )伴我同行的！作文
《爸爸的花兒落了》讀后感1000字 5
“爸爸的花兒落了�！�
“我已不再是小孩子�！�
這便是《爸爸的花兒落了》的結尾，《城南舊事》的結尾，小英子童年的結尾。
短短兩句話(huà)，沒(méi)有任何修飾，如此平靜，宛如寧靜的湖水，沒(méi)有一絲波瀾，卻又能輕而易舉地在讀者心中掀起陣陣波瀾。
十二歲，便能在如此的悲痛下表現出如此的安靜。十二歲，便要結束本該屬于自己的童年生活，超齡地去扮演爸爸空下來(lái)的角色。一切，都是因為爸爸的`花兒落了，英子是個(gè)小小的大人了。小英子的童年就如泡沫一般，如此美麗，卻又如此易碎。
父親去世后，小英子的童年都是怎么過(guò)來(lái)的？放下書(shū)本，這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的心頭。我真的不敢想象，假如有一天父母突然離我而去，我該如何面對？我以前從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，內心深處卻總是下意識，甚至是有些固執地認為，父母會(huì )永遠陪著(zhù)我走下去，永遠不會(huì )離開(kāi)。
回憶往事，我是在父母的愛(ài)的包圍下長(cháng)大的。但包圍，又絕不是束縛。不管何時(shí)，只要是正確的，父母都會(huì )非常尊重我的意見(jiàn)，因此讓我有了一個(gè)輕松、愉快而又多姿多彩的童年。我的父母屬于標準的“嚴父慈母”型。如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中的父母一樣，母親經(jīng)常會(huì )給予我掌聲，給我鼓勵，而父親則總是給我“潑冷水”，不斷激勵我前進(jìn)。雖然父母的做法處于兩個(gè)極端，但我知道，這一切都是起源于父母對我的愛(ài)。
父母的愛(ài)，像一首無(wú)言的歌。我的父母永遠不會(huì )摟著(zhù)我，親切的說(shuō)：“孩子，媽媽?zhuān)ò职郑⿶?ài)你！”他們永遠只會(huì )用行動(dòng)來(lái)表達對子女的愛(ài)，哪怕子女無(wú)法理解，比如像小英子剛挨爸爸打時(shí)內心充滿(mǎn)了委屈、傷心，甚至還會(huì )怨恨父親，但是父親會(huì )繼續以自己的方式深深地愛(ài)著(zhù)子女。
父母的愛(ài)，像一雙隱形的翅膀。我們常常感覺(jué)不到它的存在，甚至有時(shí)還會(huì )認為它根本就是不存在的。然而這雙隱形的而又美麗得不可思議的翅膀總是在不知不覺(jué)中輕輕揮舞，帶著(zhù)我們飛過(guò)險山惡水，飛過(guò)困難，飛過(guò)絕望。
我想，此時(shí)小英子的父親一定在天堂默默地注視著(zhù)自己的女兒，保佑她一生平安。
《爸爸的花兒落了》讀后感1000字 6
《爸爸的花兒落了》主要講了：衣襟上的夾竹桃引起“我”對爸爸的回憶�；貞浿杏锌鞓�(lè )，也有感傷；有爸爸嚴厲的責罰，也有他綿綿的愛(ài)意。爸爸的花兒落了，“我”不再是小孩子，“我”已經(jīng)長(cháng)大了。
這篇文章引起了我對“父親”一詞的深思。也許大家關(guān)注的大多是母親，因為母親給予了我們更多的關(guān)懷，更多的溫暖，而父親給我們的，卻是更多的深沉。但如果缺少了父愛(ài)，卻是不行的。父愛(ài)是山，撐起這個(gè)家，父愛(ài)是海，蕩漾我們的心靈。
我想起了我的父親。
我的父親是個(gè)并不高大的人，可是他在我心中的形象卻特別的高大。
還小的時(shí)候，他留給我的印象總是嚴厲的。也許是吃飯太慢了吧，也許是對長(cháng)輩沒(méi)禮貌吧，也許是貪玩不守時(shí)吧，父親總是板著(zhù)臉教訓我，只要一看到他不茍言笑的面孔，我就不由自主地產(chǎn)生畏懼感，不由自主地把手往后背——我知道父親要打我的手了。最后還是只能乖乖地把手伸出來(lái)，攤在面前，可還是微微地顫抖著(zhù)，帶著(zhù)些害怕。父親只打一兩下，打得卻很重，常是打完后整個(gè)手掌都變得通紅，疼痛也讓我記憶猶新。正因此，我的壞毛病才改掉了許多�；仡^想想，父親當初的嚴厲，似乎都是對我的`濃濃的愛(ài)。我才覺(jué)得，父親直播的是一座山，高大，深沉，堅韌，山的陡峭，懸崖，峰回路轉，都教我學(xué)習走好人生路。
慢慢地，父親給我的印象變得溫柔了，和藹了，總是一副憨厚的笑臉。也許是因為工作的關(guān)系不常見(jiàn)面了吧，話(huà)語(yǔ)變得更親切了。早上很早起來(lái)為我做早點(diǎn)，晚上睡覺(jué)之前幫我暖好被窩。我做得不對他會(huì )與我談心，這時(shí)的父親露出了他仁愛(ài)的一面，像是一位老師，一個(gè)摯友，一個(gè)玩伴。這時(shí)的父親像海，如海般深邃，和藹，慈愛(ài)，像是在陪伴我這條魚(yú)兒，讓我在水一般的慈愛(ài)溫柔的愛(ài)中成長(cháng)。
我的父親，英子的父親，乃至全天下的父親都是一樣的。他們嚴厲，他們溫柔，不管他們怎樣，他們都永遠懷著(zhù)一顆不變的愛(ài)子女的心。不管他們是用什么方式去愛(ài)，我們都應該去相信去接受，去理解。然后在他們期待的目光中，去學(xué)習去成長(cháng)。
《爸爸的花兒落了》讀后感1000字 7
我又像往常翻開(kāi)了這一頁(yè)，映入我眼前的是一個(gè)富有懸念的標題——《爸爸的花兒落了》。我已經(jīng)不記得看了多少遍，只記著(zhù)讀完后的我思緒萬(wàn)千、百感交集。我只知道我學(xué)會(huì )了長(cháng)大……
文章的標題，飽含了作者對爸爸深深的感情。文中的一件件事例，都寫(xiě)出了父親是愛(ài)“我”的，是關(guān)心“我”的。文章的結尾，更是意味深長(cháng)。細細品味，令讀者感受到了“我”失去父親后的那份痛楚、無(wú)奈和對父親的深深眷戀、緬懷，同時(shí)，還感受到了“我”真正地長(cháng)大了，懂事了。
《爸爸的花兒落了》寫(xiě)了爸爸與“我”之間的往事，寫(xiě)了作者父親的嚴厲、慈祥。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣!”這就預示著(zhù)作者的`父親不能看著(zhù)女兒上臺做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺做代表，是作者在父親鼓勵下努力的成果，然而父親病了。作者一直以來(lái)都把父親的話(huà)記在心里，一直努力拼搏下去，而我呢?爸爸常常提醒我要努力學(xué)習，常常提醒我不要害怕困難，可是我一直沒(méi)有去做，把他說(shuō)的話(huà)當作耳邊風(fēng)，直到后悔了，爸爸照常鼓勵我。
作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事，父親做的一切都為了兒女。當我遇到難題時(shí)，爸爸總是抽空耐心為我講解;當我遇到困難時(shí)，爸爸不會(huì )過(guò)分溺愛(ài)我，只說(shuō)：“自己要用自己的方法解決!”他總是無(wú)時(shí)不刻教育著(zhù)我。是呀，父母的愛(ài)總是那么的偉大，我漸漸變了，我變得沒(méi)有以前任性，我漸漸懂事了，我遇到困難不再退縮，因為逃避不可能解決問(wèn)題，我知道這就是長(cháng)大。
作者在文章寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危，以花暗示父親的病情加重直至死亡。作者不在逃避問(wèn)題，她鎮定自若地接受了事實(shí)，她決定了負起幫助家人的責任。文中以“爸爸的花兒落了……我已不再是小孩子”結尾。是呀，長(cháng)大就意味著(zhù)負責任，長(cháng)大就意味著(zhù)不在讓人擔憂(yōu)。雖然生活的重擔壓在幼小生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長(cháng)大，不再任性。
我學(xué)會(huì )了長(cháng)大，我明白做錯事要自己承擔，我明白做人不可以任性妄為。當讀完這篇文章后，我體會(huì )到了長(cháng)大……
《爸爸的花兒落了》讀后感1000字 8
六月我在運河邊散步時(shí)，偶然看見(jiàn)那些怒放的夾竹桃：紅的像火，白的像雪……于是，我就想起《城南舊事》中的那句“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子�！�
第一次讀這篇文章時(shí)，我為英子感到難過(guò)。爸爸病倒了，不能去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮，媽媽在她的胸前別上了她爸爸最?lèi)?ài)的夾竹桃……當她拿著(zhù)她的小學(xué)畢業(yè)證書(shū)興奮地跑回家去時(shí)，卻發(fā)現家中的花兒落了。她從仆人老高口中預感父親的去世，她前往了醫院……花凋、人亡，我以為一切都已結束了，我的心伴隨著(zhù)英子父親的去世抽動(dòng)了一下，身為一家之主的父親離開(kāi)了，這是多么悲傷的事��！
“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子�！蔽业男挠譃橹鸷�。那種震撼是我從未體驗過(guò)的，猶如大海的咆哮一般，我無(wú)法感同身受的英子的喪父之痛和痛苦背后的成長(cháng)與堅強。
于是，我懂得了開(kāi)始是某件事的結束，又是一種啟程。如果說(shuō)小英子告別小學(xué)的伙伴是一種結束，那么新的中學(xué)生活將是一個(gè)開(kāi)始；如果說(shuō)爸爸的生命消逝了意味著(zhù)結束，那么小英子真正地長(cháng)大，開(kāi)始獨立面對她人生的下一站旅程，將是一個(gè)里程碑式的開(kāi)始。
是的，開(kāi)始是結束，更是啟程，我明白。
記得小學(xué)三年級時(shí)，我從老家轉學(xué)到了杭州。頭幾天，我會(huì )很想念班主任陸老師在語(yǔ)文課上講課時(shí)激情澎湃的樣子；想念下課時(shí)與同學(xué)打打鬧鬧的情景；想念學(xué)校門(mén)口小攤上蛋糕的奶香四溢……我整天過(guò)著(zhù)渾渾噩噩，沒(méi)有同伴的日子。那時(shí)，我的心情十分低落，猶如一只脫離大部隊的孤雁，無(wú)助而彷徨，對老同學(xué)的思念愈發(fā)的強烈。直到那天，我遇見(jiàn)了吳亦萱。她是當時(shí)班里的'文娛委員，是我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友。我們一起上學(xué)、放學(xué)，課間也經(jīng)常聚在一起聊天。我也會(huì )經(jīng)常去她家玩，有時(shí)還會(huì )在那兒過(guò)夜。漸漸地，我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友，對于對方的了解甚至多過(guò)對自己的了解。從那以后，我開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)，與同學(xué)們也越來(lái)越熟絡(luò )，我也開(kāi)始了自己在杭州的新生活。
生活中類(lèi)似的事也一直在上演，或許沒(méi)有英子喪父這樣痛徹心扉，但它依舊伴隨著(zhù)我們成長(cháng)……
我想人的一生有無(wú)數的開(kāi)始和結束。我們需要適應這個(gè)過(guò)程，懂得結束亦是開(kāi)始。傷痛過(guò)后，收起行裝，勇敢踏上新的征程，度過(guò)一個(gè)個(gè)艱難的轉折點(diǎn)，在結束與開(kāi)始中成長(cháng)。
《爸爸的花兒落了》讀后感1000字 9
文中明確指出了文章有兩條線(xiàn)索：爸爸愛(ài)花和畢業(yè)典禮�！鞍职值幕▋郝淞恕币徽Z(yǔ)三關(guān)。一指爸爸種的夾竹桃的垂落，二是指爸爸的辭世，三是把花比作自己，花兒落了，比喻自己長(cháng)大了。
文中的“花”在有象征作用，同時(shí)也有推動(dòng)故事情節發(fā)展的作用，在人物描述上有完善人物性格的作用。
我認為“爸爸愛(ài)我”，其實(shí)就是一條感情線(xiàn)索。這種情感不但存在于文章的始末，同時(shí)也飽含在文中的字里行間中。
開(kāi)頭的“別在我襟上的夾竹桃”能夠看做是線(xiàn)索“爸爸愛(ài)花”和“爸爸愛(ài)我”的憑證。爸爸雖然病危躺在醫院，但仍然想著(zhù)明天將要參加畢業(yè)典禮的“我”。雖然自己已經(jīng)無(wú)法親自參加“我”的`畢業(yè)典禮，但內心里充滿(mǎn)了對“我”的期待和鼓勵。正像媽媽所說(shuō)：“戴著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣�！贝髦�(zhù)爸爸親手種的夾竹桃，爸爸的關(guān)愛(ài)就在“我”的身邊。
回憶六年前因賴(lài)床不起而受到父親懲罰一事，更看出父親對女兒的深沉，使“我”徹底改掉了遲到的習慣�！拔摇币蛳掠甓�(lài)床不去上學(xué)，結果被父親鞭責到了學(xué)校，但接下來(lái)父親冒雨又為“我”送去夾襖和銅板，讓我們感覺(jué)到了嚴厲中又有無(wú)限溫柔的關(guān)愛(ài)，真是“嚴在其外，愛(ài)在其內”。父愛(ài)不就是這樣的嗎
還有回憶爸爸要“我”去闖練，讓我到東交民巷正金銀行給在日本的陳叔叔匯款的經(jīng)過(guò)，更看出這是父親在刻意對我的歷練，讓“我”今后在失去爸爸的日子里能夠勇敢地應對生活中的困難與挑戰。這何嘗又不是父親所給我的一種特殊的愛(ài)呢
還有，爸爸的每一句話(huà)里都飽含了深深的父愛(ài)。如畢業(yè)典禮前爸爸在醫院里對我的叮囑，雨天我賴(lài)床逃學(xué)時(shí)對我的呵斥，以及要我去匯款時(shí)的親切叮囑。其中那句：無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了。更是增加了我戰勝困難的信心，有了敢于勇敢應對人生挑戰的勇氣。
文中爸爸對“我”的愛(ài)是最深沉，最能讓人動(dòng)容的。爸爸給“我”的愛(ài)，最終在他像“花”一樣逝去的時(shí)候，使我堅強地成長(cháng)了。正如文章結尾：爸爸的花兒落了，我已不再是孩子。
《爸爸的花兒落了》讀后感1000字 10
生活中，最能使心弦輕輕扣動(dòng)的，無(wú)非就是感動(dòng)的事，但親情的感恩卻能使我們的心受到前所未有的滿(mǎn)足，在我讀完“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”這兩句話(huà)時(shí)，覺(jué)得這篇文章一定是非常感人和勵志的，正是因為題目的吸引，所以我覺(jué)得這篇文章值得我看。
通過(guò)寫(xiě)英子小學(xué)畢業(yè)典禮那個(gè)特定的日子，回憶以往親情給她帶來(lái)的啟發(fā)，和她的父親對英子的嚴格要求和殷勤教誨，培養了她自立自強的性格來(lái)突出父親對她的愛(ài)。
這篇文章在憂(yōu)傷中彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意，令人感動(dòng)，讓人再三回味尋思，久久不能讓我釋?xiě)�，這也讓我想到我爸爸對我的愛(ài)。
從我記事開(kāi)始，我就知道爸爸對我的要求很?chē)栏�，每次的考試成�?jì)都是在他的教育理念下培養出來(lái)的。只要他一看見(jiàn)我，就一定會(huì )教育我幾句，我大多數時(shí)候會(huì )覺(jué)得他很煩，可我的'內心深知，他的啰嗦不是徒勞，是為了我的未來(lái)發(fā)展與前途。我認為，他表面上霸道，羅嗦，內心其實(shí)真心要求我好，我每一想到這兒，總認為我太對不起他了。
我與爸爸的感情，表面上，看似我們意見(jiàn)不合，實(shí)際上，我和爸爸是最親密的，像大樹(shù)和小草的關(guān)系，他們看似沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)，但是，小草依偎在大樹(shù)根下，大樹(shù)保護著(zhù)它，這不正是我和爸爸關(guān)系的寫(xiě)照嗎？
記得小時(shí)候有一次，我還不會(huì )走路，爸爸含辛茹苦想辦法讓我學(xué)會(huì )走路。只見(jiàn)爸爸拿了一根稻草來(lái)拉著(zhù)我走，一不小心，我跌倒了，鼻子上劃破了一道口子。雖然，我爸爸很著(zhù)急，但他卻說(shuō)：“進(jìn)去洗洗，馬上出來(lái)練走路�！甭�(tīng)著(zhù)爸爸那肯定的語(yǔ)氣，我只好憋著(zhù)委屈，順從的走進(jìn)屋……媽媽后來(lái)告訴我，其實(shí)爸爸也是刀子嘴豆腐心，他只是想我快快成長(cháng)。這件事我一直難以忘懷，直到今天，我的鼻子上的疤痕還在，但我不希望它消失，因為這里面既有爸爸的辛苦，也有我的努力，這是我歲月成長(cháng)的見(jiàn)證。
即使世間萬(wàn)物發(fā)生了變化，可是，唯獨親情是不能變的，這么多的感動(dòng)，是父親帶來(lái)的，但我能回報給他的，是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。如今我長(cháng)大了，不再是小孩子了，我不應該僅是在父親的付出中成長(cháng)，而更應該是在我的感恩中成長(cháng)。
學(xué)會(huì )對父親感恩，讓我們在感恩中成長(cháng)！
《爸爸的花兒落了》讀后感1000字 11
文章是作者回憶六年級畢業(yè)典禮時(shí)的事。共分為典禮前、典禮時(shí)和典禮后三部分。在典禮前，先描寫(xiě)我別著(zhù)一顆夾竹桃，從而想到夾竹桃是爸爸種的，又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來(lái)不了了。所以就回憶起昨天見(jiàn)到爸爸的情景。
我們一起拍畢業(yè)照，大家站成四排，第一排是老師，后面的是同學(xué)，大家對著(zhù)照相機淺淺地笑。校園里的香樟樹(shù)葉在風(fēng)中好像要飛翔一樣，夏日的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉落在我們的臉上、發(fā)間，地上是一片斑駁的樹(shù)影。
少年時(shí)分，離別季節，可我們還不懂惆悵的滋味。只是隨著(zhù)日子慢慢地流逝，那些同學(xué)少年的記憶卻如底片般漸漸在時(shí)光的顯影液下清晰起來(lái)——那些我們一起流淚的日子，那些我們一起歡笑的日子。
我一個(gè)人站在窗前，雨水落在了窗玻璃上……
我努力地想回想起那些小學(xué)同學(xué)的面容，卻驚訝地發(fā)現，有些面容在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了。我知道，我在失去他們，記憶中一次懵懵懂懂的離別，讓我在今天已經(jīng)開(kāi)始失去他們了。這一刻，我突然有點(diǎn)羨慕林海音了，她怎么能將從前的歲月保存得這么清晰？
我從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)離別，但是當離別被意識到以后，我還是不禁感到傷感，它讓我突然害怕起長(cháng)大了，如果長(cháng)大必須要經(jīng)歷這些離別的悲傷。就像《爸爸的`花兒落了》中說(shuō)的一句話(huà)：“我們是多么喜歡長(cháng)高了變成大人，我們又是多么怕呀！”
前幾天參加一個(gè)閱讀寫(xiě)作大賽，又見(jiàn)到了三個(gè)分別很久的小學(xué)同學(xué)，微微和瑩瑩長(cháng)高了，變得穩重了，小陽(yáng)幾乎一點(diǎn)也沒(méi)變，還是那么出眾。比賽開(kāi)始前，微微沖我晃了晃手臂，興奮地說(shuō)：“加油！加油！”那一刻，我恍惚了，仿佛時(shí)間又回到了從前。記得以前，微微總是鼓勵我，每次都是晃著(zhù)手臂說(shuō)：“加油！加油！”一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的話(huà)，卻讓我有了一份小小的幸�！�
《爸爸的花兒落了》讀后感1000字 12
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì )再做了。
——題記
她在綻放，像焰。
火紅的花瓣像舞女艷麗的衣裙，旋轉、跳躍，一步一步，足尖像踏在輕盈的鼓點(diǎn)上。
那是一朵石榴花，熱烈、張揚，一如當年。
天氤氳，流光入水月。時(shí)光悄然飄逝，故人是否依舊?笑折海棠，輕輕別在那名為記憶的衣襟上。
無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了。
我一直認為英子的爸爸是一個(gè)復雜且又矛盾的人。對于他，一開(kāi)始我是并沒(méi)有什么好感的。他古板嚴厲，限制英子孩童的天性，將她的天真爛漫全部歸為小孩子的調皮淘氣；他口是心非，明明英子媽媽的手藝很好，卻偏偏對客人說(shuō):“他們福佬人就知道燒五柳魚(yú)!”；他心猿意馬，蘭姨娘來(lái)英子家暫住的時(shí)候，他控制不住感情差點(diǎn)釀成大錯。這一切，都讓我反感，但同時(shí)，寥寥幾筆也給我留下了深刻的`印象。直至最后一篇，才讓我全面地認識到英子的爸爸。
他的內里其實(shí)很柔軟，充滿(mǎn)慈愛(ài)。他一直鼓勵英子要堅強，要去闖蕩。打了英子也會(huì )心疼，不放心的偷看；愛(ài)美的事物，每天一下班就去澆花，滿(mǎn)院子都是芬芳艷麗的花朵；他極重感情，聽(tīng)到弟弟被日本人害死的消息，被打擊的吐血病倒。
然而，卻是一病不起。
面對這家庭變故，英子明了“長(cháng)大”的真正含義，雖然世界上并沒(méi)有什么“感同身受”，但我似乎也理解了英子，理解了成長(cháng)。
對于成長(cháng)，年齡不是記號，責任才是標志，長(cháng)大就意味著(zhù)一種勇氣與責任。不過(guò)所謂成長(cháng)，不過(guò)就是逼著(zhù)你一個(gè)人學(xué)會(huì )面對，學(xué)會(huì )獨立。生活總是那樣殘酷，如果你不想成長(cháng)，那么它也要逼著(zhù)你長(cháng)大。文章一開(kāi)始就很壓抑，英子的爸病倒了，日益枯萎的花暗示了他的病情不斷加重，最終就像花兒凋謝般失去了生機。爸爸的花兒落了，是啊，花謝人走，物非人非。
石榴樹(shù)下有幾顆沒(méi)有長(cháng)成的青澀的小石榴，而那火紅色艷麗的花朵卻是永遠停留在時(shí)光中，擱淺。
《爸爸的花兒落了》讀后感1000字 13
爸爸的花兒落了，我也不是小孩子了！
——題記
童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號�；貞浿�(zhù)童年，有許多夢(mèng)一樣的故事。讀著(zhù)《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽(yáng)下的駱駝隊；惠安館的“瘋女人”秀貞；蹲在草叢中的厚嘴唇小偷；漂亮并且愛(ài)笑的蘭姨娘；井邊的小伙伴妞兒；爸爸的朋友徳先叔；和英子朝夕相處的宋媽及最后因肺病逝世的'父親......不管人，物，他們都與英子建立下了深厚的情感，并成為英子記憶中深刻的人物。但是這些人都在時(shí)光匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此而破碎，所以，童年的每時(shí)每刻都是重要的，美好的！
相比其下，我的童年都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，活潑快樂(lè )的，但是英子的童年卻是十分精彩的，戲劇化。她童年遇到的那一些事情，都深深的印刻在我的心上，她的童年如此真實(shí)，淳樸，那樣的純凈淡泊，溫馨！
在書(shū)中，英子遇到了許多人，但讓我永久難忘的就是英子的爸爸�！栋职值幕▋郝淞恕酚浭隽擞⒆右呀�(jīng)十二歲了，美好的童年漸漸離她遠去。病弱的爸爸要求她去歷練，并告訴英子：無(wú)論什么事情，只要硬著(zhù)頭皮去闖，就能闖過(guò)去！此時(shí)，英子的內心十分的矛盾：“我們是多么喜歡長(cháng)高了變成大人，我們又是多么怕呢？”對我而言，再過(guò)幾個(gè)月，我也將告別小學(xué)時(shí)代，告別小學(xué)同學(xué)，告別那美好的童年。每每想起，心頭總會(huì )泛起一陣陣激動(dòng)，有開(kāi)心，快樂(lè )，也有不舍留戀！但是時(shí)光飛逝，讓英子與我都意識到自己真的長(cháng)大了！小英她那愛(ài)花兒，愛(ài)生活，愛(ài)孩子的爸爸逝世了，小學(xué)畢業(yè)的英子告別了童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，活潑快樂(lè )的童年生活，擔負起生活的責任！隨著(zhù)父親的逝世，英子思潮起伏。見(jiàn)眼前之人，憶從前之事，英子不由得感嘆道：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了！”
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了！”燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，但童年卻一去不復返了！時(shí)間恰似不回的水，去而不返，我能做的唯有是珍惜······
《爸爸的花兒落了》讀后感1000字 14
今天，我讀了林海音的一篇文章《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，感觸很深，明白了什么是成長(cháng)。
文章說(shuō)的是一位外表嚴厲，但內心仁慈的父親，在女兒英子小學(xué)快要畢業(yè)的時(shí)候，生了重病無(wú)法參加畢業(yè)典禮。在英子畢業(yè)的那天，父親永遠地離開(kāi)了。面對父親的離開(kāi)，英子突然間感到自己長(cháng)大了。
隨著(zhù)時(shí)光流逝，世間萬(wàn)物都在生長(cháng)：小草長(cháng)出新芽，樹(shù)苗變成挺拔的大樹(shù)，我們會(huì )從兒童一天天的'長(cháng)大，一天天變得強壯。這就是我們平常所理解的成長(cháng)了，但英子卻是這樣理解成長(cháng)的:“無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！彼屛艺J識到，成長(cháng)不僅僅是身體的變化，更重要的是心智的成熟。
記得有一次，因為前一天晚上睡得很晚，第二天早上我醒來(lái)時(shí)，已是八點(diǎn)多鐘了，我趕緊從床上一躍而起，一邊叫嚷：完了完了，要遲到了！一邊沖進(jìn)洗漱間，但轉念一想：現在才去學(xué)校，同學(xué)們會(huì )嘲笑我的，長(cháng)那么大，我還從來(lái)沒(méi)被別人恥笑過(guò)呢，不行，今天絕對不能讓別人看我的笑話(huà)，干脆裝病不去上學(xué)算了。于是，我又退回床上，繼續睡起覺(jué)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)，大聲地說(shuō)：“鑫鑫，要遲到了，還不快點(diǎn)兒起床！”我躲在被窩里，怯生生地說(shuō)：“爸爸，我頭暈，今天不去上學(xué)了�！卑职忠宦�(tīng)說(shuō)我不舒服，急了，連忙走到我跟前，用手摸了摸我的額頭，說(shuō)：“一點(diǎn)都不燙，沒(méi)理由��！你哪里不舒服？”我的臉漲得通紅，支吾了半天也沒(méi)說(shuō)出個(gè)更好的理由來(lái)。爸爸看出了我的心思，沒(méi)多說(shuō)什么，拿起一個(gè)衣架，掀開(kāi)棉被，狠狠地在我屁股上抽了幾下，痛得我號啕大哭，然后才對我說(shuō)：“遲到了沒(méi)關(guān)系，男子漢，要敢做敢當�！敝笥H自把我送到了學(xué)校。從那以后，我再沒(méi)有因為遲到缺過(guò)課。因為我明白，逃避是不能解決問(wèn)題的，我要勇于擔當。這就是長(cháng)大。
感受著(zhù)英子的成長(cháng)，我深深體會(huì )到，成長(cháng)就要學(xué)會(huì )自立、自強，學(xué)會(huì )擔當，學(xué)會(huì )為父母分憂(yōu)，學(xué)會(huì )為祖國奉獻力量！
【《爸爸的花兒落了》讀后感1000字】相關(guān)文章：
爸爸的花兒落了05-31
《爸爸的花兒落了》說(shuō)課稿05-21
《爸爸花兒落了》說(shuō)課稿10-18
《爸爸花兒落了》說(shuō)課稿12-31
爸爸的花兒落了教案03-21
爸爸的花兒落了作文01-17
《爸爸的花兒落了》的課件12-03
爸爸的花兒落了說(shuō)課稿08-19
《爸爸花兒落了》說(shuō)課稿09-21
《爸爸的花兒落了》說(shuō)課稿06-05