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《父與子》300字讀后感(精選21篇)
認真讀完一本著(zhù)作后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的《父與子》300字讀后感(精選21篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《父與子》300字讀后感 1
今天,我和爸爸一起讀了一本書(shū),叫做《父與子》。這本書(shū)的倆位主人公經(jīng)常搞一些搞笑的動(dòng)作,或者弄一些有趣的事情。
我記得看到有一頁(yè)是這樣記述的。有一次,父與子兩人準備出海游玩,他們的男保姆把他們的行李搬上船,然后他們也跟了上船,船開(kāi)了,船很快就開(kāi)到了海中央,父與子兩人到船尾看一看后面的風(fēng)景。突然,父與子兩人看見(jiàn)有一只手在海里,他們以為是一個(gè)人,就立刻跳下海里救人,可是那個(gè)不是人,而是一塊木塊,手背上寫(xiě)著(zhù)“向前”這兩個(gè)字,他們兩個(gè)坐上了那根木條,就眼睜睜看著(zhù)船遠去,慢慢的就飄到了一個(gè)荒島上。
通過(guò)這個(gè)故事,讓我明白了遇到突發(fā)事情的時(shí)候,要了解清楚狀況,以及周?chē)?環(huán)境,如果不想清楚,就會(huì )造成不堪設想的后果,就會(huì )像父與子一樣。我們無(wú)論做什么事情都好都要保持清醒的頭腦,要理清頭緒再辦事。
《父與子》300字讀后感 2
我在寒假里,讀了這本《父與子》的書(shū),這本書(shū)講了一個(gè)家庭里的爸爸和兒子的一生,也講了許多有趣的`故事。其中“兒子不見(jiàn)了”和“藝術(shù)的魅力”兩個(gè)故事讓我有些感想。
一天晚上,兒子在玩球,一不小心,皮球把玻璃弄碎了,父親很生氣,把兒子轟了出去,過(guò)了一個(gè)小時(shí),父親見(jiàn)兒子沒(méi)回來(lái),便去找兒子,卻沒(méi)找到兒子,便回家,這時(shí)又一個(gè)球從家里飛出來(lái),兒子已經(jīng)回來(lái)了。讀了這個(gè)故事,我感覺(jué)不要任性,即使做錯了,應當認錯,不要讓家里人擔心。
“藝術(shù)的魅力”:一天,兒子不小心把墨水灑到爸爸心愛(ài)的淺藍毛毯上,當爸爸要打兒子時(shí),爸爸看見(jiàn)兒子正在用灑了的墨水畫(huà)動(dòng)物,爸爸也加入進(jìn)來(lái),毛毯上的動(dòng)物畫(huà)好了,比原來(lái)更美了,通過(guò)這個(gè)故事,我感覺(jué)有些事做錯了,不要慌忙,說(shuō)不定可以想辦法,讓壞事變成好事。
通過(guò)這本書(shū),知道不要任性要聽(tīng)話(huà),要經(jīng)常思考,碰到問(wèn)題,要冷靜面對。
《父與子》300字讀后感 3
《父與子》是我最喜歡看的一本書(shū)。它寫(xiě)出了父子之間的好笑故事。
我喜歡看《不值得幫助的家伙》和《我們還缺少的晨報》等幾個(gè)故事!恫恢档脦椭募一铩分v的是一個(gè)人拉了很多東西,父與子看見(jiàn)了趕快在后面幫他退車(chē),但那個(gè)人發(fā)現后,不但沒(méi)有用力,反而自己不拉車(chē)了。父與子發(fā)現后非常生氣,急忙走開(kāi)了,車(chē)子開(kāi)始往后滑!這個(gè)故事告訴我們,別人幫助我們時(shí)我們應該更加努力,而不是坐享其成!《我們還缺少的晨報》講的是,一天,父與子帶著(zhù)發(fā)明去了報社總編室,他們向報社總編展示了自己的.新發(fā)明——就是在每頁(yè)報紙的中央位置挖一個(gè)洞,可以把咖啡杯放在報紙中央,這樣看報紙時(shí)就可以邊讀報邊喝咖啡了!
《父與子》里有許許多多有趣的小故事,同時(shí)也告訴了我們很多有用的道理,同學(xué)們,要不我們一起讀讀《父與子》吧!
《父與子》300字讀后感 4
最近,我讀了一本書(shū),他讓我久久難以平靜。這本書(shū)的名字叫《父與子》。
他講的是一個(gè)父親和一個(gè)兒子發(fā)生的故事,每一個(gè)故事都很搞笑,父親在故事中很愛(ài)兒子,而兒子機智聰明。他們因為一種原因而住進(jìn)了一座宮殿。我最喜歡的一篇是雪人的反擊,一個(gè)早上,父與子辛苦的堆了一個(gè)雪人,那個(gè)雪人有著(zhù)圓圓的頭,一定白里透紅的小帽子。還有一個(gè)用蘿卜做的.鼻子,十分逼真。在晚上,一個(gè)搗蛋鬼覺(jué)得很有趣,就把雪人推到了。第二天兒子看見(jiàn)了十分傷心,父親想:這個(gè)搗蛋鬼今天晚上他一定也會(huì )來(lái),我有辦法教訓他。父親做了一套雪人的衣服自己穿上,到了晚上,那個(gè)搗蛋鬼果然又來(lái)推雪人了。在他推時(shí)父親猛的一踢,搗蛋鬼想:難道雪人活了?
讀了這本書(shū)我被深深感動(dòng),我明白了父親對兒子的愛(ài)是無(wú)法衡量的,父親可以為兒子做一切。
《父與子》300字讀后感 5
讀《父與子》有感
我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫(huà)書(shū),它講述的.是一對父親和兒子在生活中經(jīng)歷的一些事情,以及他們如何相處、如何處理生活中的問(wèn)題。閱讀這本書(shū),會(huì )感覺(jué)很好玩,書(shū)里的父親是一個(gè)光頭,很疼愛(ài)自我的孩子,經(jīng)常保護兒子,教會(huì )兒子很多的生活道理。書(shū)里的兒子是一個(gè)很乖又很聰明的孩子,應對生活中的問(wèn)題和困難,他能獨立思考,同時(shí)遇到不懂的問(wèn)題能主動(dòng)請教父親。書(shū)中父親與兒子之間有過(guò)不愉快,互相捉弄對方,但最終他們都又友好相處了。
讀完這個(gè)本書(shū),我的感受是生活中會(huì )有這樣或者那樣的不開(kāi)心,可是我們應當盡量少讓別人不開(kāi)心,多為別人著(zhù)想,多給別人鼓勵,多幫忙別人,這樣別人歡樂(lè )開(kāi)心,我們也開(kāi)心,就像俗話(huà)說(shuō):“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”。
《父與子》300字讀后感 6
我讀了一篇由美國的馬克。漢林寫(xiě)的一篇:《地震中的父與子》。文章主要講了在一次大地震中,一位父親在一片廢墟中救出了自己七歲的兒子的13個(gè)同學(xué)。
父親在這片廢墟中挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),弄得他滿(mǎn)臉灰塵,他心中想著(zhù)一個(gè)念頭,“兒子在等著(zhù)我!彼诹38小時(shí)后,突然聽(tīng)到兒子的'喊叫聲。便把他挖了出來(lái)。
這位父親內心充滿(mǎn)了愛(ài),他深?lèi)?ài)自己的兒子,面對廢墟雖然悲痛欲絕,卻決不放棄。他不顧自己的安危,終于把兒子救出來(lái)。因為他是一位一意志堅強非常有任感的父親,所以父親一直把兒子完全挖出來(lái),然而其他人只是痛哭大喊,就走了。父親卻與別人相反,他就是堅持挖掘,挖到到處都是血跡。這為父用自己的鮮血把兒子和兒子的13個(gè)同學(xué)救了出來(lái)。
這篇課文表達了無(wú)私偉大的父愛(ài)。在學(xué)這篇課文的同時(shí),我學(xué)到了一句很有用的話(huà)中,讓我懂得了做人不怕困難,告訴我信念可以制造奇跡。
《父與子》300字讀后感 7
我喜愛(ài)的一本書(shū)是《父與子》,那里面的故事很搞笑,那里面沒(méi)有字,可是那里面的圖畫(huà)好好笑,我告訴你
們這個(gè)故事為什么搞笑?有一次,父親他在家里抽煙,煙里面跑出來(lái),兒子放學(xué)了,回家看到了好多霧,他以為著(zhù)火了,然后兒子就打了一盆水,往家里潑水,后來(lái)兒子把水潑到了父親,父親很生氣的`樣子對兒子說(shuō):我在抽煙。還有一次,有一個(gè)船長(cháng)送給兒子一條金魚(yú),然后,帶回家里養,養大了,他們就把金魚(yú)放到洗澡盆里,后來(lái)他們就出去釣魚(yú),他們釣了好多魚(yú)才回家, 然后,他們到了家,他們看到了,金魚(yú)大的像鯊魚(yú)一樣,還有一次,父與子他們倆,出去玩的時(shí)候, 別人給他們兩做的石像,后來(lái),他們又往前走看到了和他們一模一樣的人物,然后,他們又往前走,看到了,和他們一模一樣的是用石像做的頭,后來(lái),他們嚇死了,他們就坐在板凳上。
《父與子》300字讀后感 8
寒假期間,我看了一本很有趣的課外書(shū),這本書(shū)叫《父與子》。她是一本除了藍色部分有字,其他地方只有圖片的漫畫(huà)書(shū),里面講了一些父親和兒子之間有趣的故事。
我認為最搞笑的是夏季旅行中的故事。父親和兒子在夏季旅行中,發(fā)生了意外事故。他們正坐在床上發(fā)現一個(gè)指示牌,爸爸以為是個(gè)人需要救援,還不清楚情況就跳下去救了。
然而船已經(jīng)開(kāi)走了,他們才知道是一個(gè)指示牌,然后在島上生活了好幾天才回到岸上。
這個(gè)故事告訴大家,遇到什么事要先看清楚,再付出行動(dòng),不然后果不堪設想。
我看完這本書(shū)之后的感想,是這本書(shū)里的父親是個(gè)性格不太暴躁的人,兒子是個(gè)調皮又聽(tīng)話(huà)的`小孩。父親和兒子不但是父子,更像是朋友。
這里能看出父親是一個(gè)很愛(ài)兒子的人,兒子也是一個(gè)會(huì )幫助父親做事的人。這一對父子的關(guān)系很好。
這本書(shū)是一本幽默的著(zhù)名連環(huán)畫(huà),最多一小時(shí)就能看完,是我所有書(shū)里最喜歡的書(shū)之一了。
《父與子》300字讀后感 9
在書(shū)店里,我扯著(zhù)勁非要買(mǎi)《父與子》這本書(shū),鬧得天都快翻啦,媽媽沒(méi)辦法,只好給我買(mǎi)了這本《父與子》?催^(guò)《父與子》的人一定會(huì )把我比喻成《父與子》中的那個(gè)淘氣的小男孩!陡概c子》這本書(shū)是德國的卜勞恩寫(xiě)的,整本書(shū)共有138個(gè)故事,并且特別的.搞笑。
它主要講了一對父子養了一條鯨魚(yú),沒(méi)想到鯨魚(yú)把他們的房子撐破了,于是,他們搬到了沙灘,但是他們兩個(gè)成了囚犯,因為里不讓養鯨魚(yú),總是有警察發(fā)現他們,于是,他們搬到了月亮上,這下安穩了,警察找不到他,家人找不到他,誰(shuí)也找不到他,于是,爸爸和兒子就在月亮上住了一輩子。這個(gè)故事中兒子很調皮,爸爸很傻,兒子特別愛(ài)干壞事,爸爸特別愛(ài)干傻事。我看完這本書(shū),這倆人的所作所為能讓我笑得半死。我們生活中一定也有這么一對父子!
我長(cháng)大也要寫(xiě)一本《父與子2》主要寫(xiě)他們兩個(gè)在月球上的故事,一定要寫(xiě)的比《父與子1》還搞笑。
《父與子》300字讀后感 10
地震中的父與子主要寫(xiě)了在一次大地震中,一位父親堅持38小時(shí),終于在一片廢墟當中就出自己7歲的兒子和兒子的13個(gè)同學(xué)譜寫(xiě)了一首父親的頌歌。我覺(jué)得這對父與子真的很了不起,因為他們彼此之間有一種信念,他們一直堅強,有愛(ài)心,也非常有責任感,就拿父親來(lái)說(shuō)吧,他責任感非常好,挖了近39小時(shí),也沒(méi)有放棄。兒子也是一樣,挖開(kāi)了一條通道時(shí),他不是第一個(gè)跑出來(lái),而是讓他的同學(xué)先出去,自己才最后一個(gè)出去,這種先人后己的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?從這里看出,這對父與子真是名副其實(shí)的了不起,也可以看出信念是精神之柱,也是生命之柱。
學(xué)了這篇課文,我深深地體會(huì )到這種深沉的父愛(ài),這個(gè)父親也與其他父親不同,其他父親去救兒子或兒女時(shí),看見(jiàn)現場(chǎng)已變成一堆廢墟時(shí),他們只叫了幾聲我的`兒子或我的兒女,然后哭過(guò)就走了。而這個(gè)父親就堅持去挖。其他人看到他,還以為他傻了,其實(shí)誰(shuí)傻還不知道呢,所以,這對父與子真的了不起。
《父與子》300字讀后感 11
廢墟里一片漆黑,空氣中都是灰塵,時(shí)不時(shí)的會(huì )有一些余震,把周?chē)嗳醯牡胤秸鹚?/p>
這時(shí)有一個(gè)小女孩說(shuō)話(huà)了:“這里好黑呀,我好餓呀!”又有一個(gè)小孩子說(shuō):“我們會(huì )不會(huì )一直被埋在這里呀,我感覺(jué)渾身難受!”“我好想爸爸媽媽呀!”一個(gè)小女孩哭著(zhù)說(shuō)。這時(shí)一直沉默的阿曼達說(shuō)話(huà)了:“沒(méi)關(guān)系,同學(xué)們,我的.爸爸會(huì )來(lái)救我,這樣我們就會(huì )得救了!蹦莻(gè)小女孩站起來(lái),擦了擦眼淚,哭著(zhù)說(shuō):“那你的爸爸會(huì )……會(huì )不會(huì )不來(lái)救我們呀!”“不會(huì )的!”阿曼達站起來(lái),堅定的說(shuō),“我的爸爸一定會(huì )來(lái)救我的因為我的爸爸說(shuō)過(guò)‘不論發(fā)生什么,爸爸總會(huì )跟我們在一起’同學(xué)們,讓我們打起精神來(lái),等待救援吧!薄皩!我們要打起精神來(lái),不能放棄!”大家異口同聲地說(shuō),阿曼達臉上也露出了一絲笑容。
《父與子》300字讀后感 12
《父與子》這本書(shū),可能有些人沒(méi)看過(guò),但是,它是一本世界著(zhù)名連環(huán)畫(huà)。
《父與子》是德國人埃。奧。卜勞恩畫(huà)的,這本書(shū)表現了父親與兒子之一間的一些搞笑故事!陡概c子》里面有許多小故事,每個(gè)小故事都非常形象,生動(dòng)。每個(gè)小故事都反映出生活中的`常識和道理。
我和我爸爸就很像這對父子,有一次,我們到游樂(lè )場(chǎng)去玩,我很想玩秋千,但爸爸不想玩,想看西洋鏡。然后我想出一個(gè)辦法,就寫(xiě)了一張紙條,放到西洋鏡上,爸爸看到了紙條,馬上就帶我去蕩秋千啦。原來(lái)我寫(xiě)的是:蕩秋千對身體有好處!陡概c子》里也有一個(gè)故事跟這件是很相同,你說(shuō)我們父子倆像不像《父與子》里的父子呀!
埃。奧。卜勞恩把《父與子》描繪的很生動(dòng)。我建議大家都來(lái)看一下這本書(shū)。
《父與子》300字讀后感 13
《父與子》這本漫畫(huà)書(shū)主要講了一對善良、正直、寬容的父子之間的故事,流淌出感動(dòng)讀者的父子真情,是世界上流傳最廣的親情漫畫(huà),被譽(yù)為德國幽默的象征,風(fēng)靡全球八十多年而經(jīng)久不衰。
書(shū)中父子親如兄弟,只要有人欺負了兒子,其父親就會(huì )義無(wú)反顧地幫兒子討回公道。兒子常有許多奇思妙想,他很富有想象力和創(chuàng )造力,是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子。父子倆合在一起就發(fā)生了很多事,有傷心的,有開(kāi)心的,有后悔的,也有很有趣的事。他們的生活非常豐富多彩、很和諧!
父親和兒子的故事貼近人們的日常生活,所表現的內容又是人類(lèi)最無(wú)私的親情。讀者在閱讀的'同時(shí)獲得最開(kāi)懷的笑聲,感受到最真摯的情感;同時(shí)為父母與孩子之間架起一座愛(ài)的橋梁,疏通了父子之間的關(guān)系,使他們變得十分親切。
這本書(shū)讓我感受到了父子之間的真摯情感!我們在生活中也要關(guān)愛(ài)我們的父母,幫他們做一些力所能及的事情,多分擔一點(diǎn),讓他們減輕工作和生活的壓力,使全家人更加幸福!
《父與子》300字讀后感 14
我有一本《父與子》的書(shū),這本書(shū)很是幽默風(fēng)趣,每次看這本書(shū),我都看得樂(lè )呵呵的。書(shū)里其中有一篇很有趣,說(shuō)的是父親給兒子量身高的故事。
故事說(shuō):有一天,父親想給兒子量身高,他讓兒子站在院子里的'一棵小樹(shù)下,量好身高,父親在樹(shù)上做了記號表示兒子的身高。第二年,父親又給兒子量身高,依舊讓兒子站在去年的那棵樹(shù)下,量好身高后,父親想找去年量身高的記號,看看兒子和去年比到底長(cháng)高了多?墒,找啊找,找到去年的記號后一看,父親傻了眼,想:兒子怎么變矮了?原來(lái),不是兒子變矮了,而是小樹(shù)長(cháng)高了。
這個(gè)故事有趣嗎?小朋友們?去看看《父與子》這本書(shū)吧!這本書(shū)透著(zhù)濃濃的父子情意,幽默感人,你們肯定會(huì )非常喜歡這本書(shū)的。
《父與子》300字讀后感 15
我曾看到過(guò)這樣一則感人的故事:
在大地震的混亂之中,年親的父親安頓好受傷的妻子,就沖向兒子的學(xué)校,他堅信兒子會(huì )與他在一起。
兒子的學(xué)校成了雜亂無(wú)章的瓦礫堆。年親的父親不顧他人勸阻,用手不停地挖瓦礫堆,堅信能找到兒子。
在父親的`不斷努力下,三十八小時(shí)后,兒子與同學(xué)雙雙獲救。兒子在離洞口最近的地方,但他先讓其他同學(xué)出來(lái),自己最后出來(lái)。兒子出來(lái)的那一刻,父親拉住他的手,說(shuō)出了自己常常對兒子說(shuō)的一句話(huà)“不管發(fā)生什么,我總會(huì )與你在一起”
這是一對用愛(ài)創(chuàng )造奇跡的了不起的父與子。兒子的了不起在于團結謙讓?zhuān)赣H的了不起在于信守諾言?偠灾,這巨大的精神力量來(lái)自對父親的真誠諾言;奇跡的出現來(lái)自于偉大的父愛(ài)。
《父與子》300字讀后感 16
《父與子》是我近期最喜歡看的一本書(shū)。它寫(xiě)出了父子的真摯情感和他們之間的好笑故事。
我喜歡看《不值得幫忙的家伙》和《我們還缺少的晨報》等幾個(gè)故事!恫恢档脦兔Φ募一铩分v的是一個(gè)人拉了很多東西,父與子看見(jiàn)了趕快在后面幫他退車(chē),但那個(gè)人發(fā)現后,不但沒(méi)有用力,反而自我不拉車(chē)了。父與子發(fā)現后十分生氣,急忙走開(kāi)了,車(chē)子開(kāi)始往后滑!這個(gè)故事告訴我們,別人幫忙我們時(shí)我們就應更加努力,而不是坐享其成!《我們還缺少的晨報》講的是,一天,父與子帶著(zhù)發(fā)明去了報社總編室,他們向報社總編展示了自我的新發(fā)明——就是在每頁(yè)報紙的中央位置挖一個(gè)洞,能夠把咖啡杯放在報紙中央,這樣看報紙時(shí)就能夠邊讀報邊喝咖啡了!看來(lái),我們的'生活中處處需要這樣的小發(fā)明呀!
《父與子》里有許許多多搞笑的小故事,同時(shí)也告訴了我們很多有用的道理,同學(xué)們,要不我們一齊讀讀《父與子》吧!
《父與子》300字讀后感 17
我讀了《父與子》一書(shū)。這本書(shū)雖然文字少,但有許多能讓人目瞪口呆的圖畫(huà)。每一幅幽默有趣的畫(huà)面,蘊含著(zhù)一個(gè)個(gè)耐人尋味、發(fā)人深思的哲理。父親,是一個(gè)像小孩子一樣的人,禿著(zhù)頭,慈愛(ài)而親切;兒子長(cháng)著(zhù)刺猬頭,調皮而可愛(ài)。
父親很愛(ài)兒子,兒子讓他做狗,他就做狗讓他爬。有一次,兒子為了節前的秘密不讓父親發(fā)現,就把門(mén)鎖上,然后畫(huà)了一扇門(mén),上面寫(xiě)著(zhù)不許偷看。兒子雖然沒(méi)有聰明的頭腦,但還是有一點(diǎn)小聰明,卻常常壞了事。有一次,父親在抽煙,兒子以為失火了,急忙跑去拿了一桶水往屋子里倒,父親拿著(zhù)煙生氣地說(shuō):“是我在抽煙,不是失火了!”真讓人啼笑皆非。
我合上書(shū),結束了這次漫畫(huà)之旅,但是這一對快樂(lè )、幽默的.父子卻深深印在了我的腦海里。
《父與子》300字讀后感 18
《地震中的父與子》這篇文章是美國作家馬克·漢林的作品。
故事主要講了:有一年,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震將美國洛杉磯變成一片廢墟。在地震中,一位年輕的父親奮不顧身的去救自己的兒子,就在他絕望時(shí),他就回想起自己對兒子的承諾,“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì )和你在一起!,在他悲痛的時(shí)候,這句承諾就會(huì )鼓勵著(zhù)他。終于,經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的.挖掘,救出了兒子和十四名同學(xué)。
當我讀到:他挖了八小時(shí),十二小時(shí),二十四小時(shí),三十六小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他,他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。這句話(huà)是,情不自禁地眼淚花花,因為這位父親將生死置之度外,堅持不懈的精神值得我去敬佩。
在地震面前,人類(lèi)的生命像螞蟻一樣渺!但是這位父親卻創(chuàng )造了奇跡!
還記得又一次,我生病了,知道以后,就以迅雷不及掩耳目的速度將我送到了醫院。
《地震中的父與子》這篇課文,感動(dòng)著(zhù)我!也感動(dòng)著(zhù)你!
《父與子》300字讀后感 19
我讀了《地震中的父與子》后,心里很受感動(dòng)。
課文主要講的是:有一次,美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子,奔向兒子的學(xué)校,那里已經(jīng)變成一堆廢墟。這位父親十分傷心,他突然想起了自己常對兒子說(shuō)一句話(huà)“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì )跟你在一起!彼o定地挖起來(lái),別人阻擋他,他也一直挖,他相信兒子還活著(zhù),而別人以為他傷心過(guò)度快要瘋了。他挖呀挖,12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí)……當他到第35小時(shí),他突然聽(tīng)到了兒子的聲音,最后,這對偉大的`父與子,緊緊地擁抱在一起。
這件事情使我明白這樣一個(gè)道理;互相信任的重要和父愛(ài)的偉大。 如果,這對父與子不互相信任那孩子就沒(méi)有堅持下去的信心,父親也缺少了營(yíng)救的動(dòng)力,后果或許是悲劇,孩子們可能會(huì )餓死,渴死,悶死……后果不堪設想。
在這個(gè)故事中,讓我感觸最深的是那位父親堅定地挖了12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),這使我驚憾不已,這需要多大的力量!這就是父愛(ài)!
《父與子》300字讀后感 20
在我讀了這本書(shū)之后,使我深受喜愛(ài),他們將里面父與子的生活與一切親子溫情適讀它的人深深的記住了它。
比如我們生活中的.每一分一秒都是與父母在一起,單父與子是講究父子之間的情感的比如其中1篇叫做《哄兒子睡覺(jué)》他首先將了兒子在晚上睡不著(zhù)而且還個(gè)兒子表演節目,但是最終還是沒(méi)成功,就只能陪她一起睡,這次表達了父愛(ài)如山的情景。
還比如《怪異的發(fā)型》在兒子剪頭發(fā)時(shí),兒子因為怕剪頭發(fā),她就哭了,而他爸爸卻為了令他笑,他就為兒子做表演,雖然頭型十分怪異,但是讓兒子很開(kāi)心。
還有1篇是《踢錯球》那個(gè)是兒子不小心把球踢進(jìn)了井里,爸爸夏景幫兒子撿球結果兒子把爸爸的頭當做了球,踢到了爸爸的頭。兒子怕爸爸哭了,而爸爸不顧痛苦原諒了兒子。
像《父與子》令讀者感想到了許多。
《父與子》300字讀后感 21
有一天,兒子向爸爸提出要一本書(shū)。爸爸不假思索的答應了。書(shū)買(mǎi)回來(lái)了是《孫悟空大鬧天宮》,他的兒子被這本書(shū)深深的'迷住了,就如饑似渴的看起來(lái)。
吃午飯時(shí),只有兒子一個(gè)人沒(méi)來(lái)吃飯。這時(shí)媽媽對爸爸說(shuō):“你去找找他吧!”父親走進(jìn)兒子的臥室里,發(fā)現兒子趴在地上正聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)。父親拍了拍兒子說(shuō):“兒子,要吃午飯了趕緊去呀!眱鹤討艘宦,過(guò)了好久才極不情愿地起來(lái)了。兒子走了,父親不經(jīng)意間看見(jiàn)了書(shū)里的內容,便覺(jué)得很有趣,然后也趴在地上看了起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒菜都涼了,父親還沒(méi)來(lái),母親又讓兒子去找父親。兒子找到了父親了,看見(jiàn)他正在津津有味的看著(zhù)自己的書(shū),兒子不高興的叫爸爸去吃飯。
后來(lái)爸爸和兒子都愛(ài)上了看書(shū)。
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