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《美就在你身邊》讀后感怎么寫(xiě)

時(shí)間:2021-07-02 15:52:19 讀后感 我要投稿

《美就在你身邊》讀后感怎么寫(xiě)

  美就在那細微之處,隱在夜中,風(fēng)中,心中……下面是《美就在你身邊》讀后感,歡迎參考!

《美就在你身邊》讀后感怎么寫(xiě)

  《美就在你身邊》讀后感

  9月2日,我懷著(zhù)別樣的心情與爸媽看了(開(kāi)學(xué)的第一課),本期的主題是《美就在你身邊》,美其實(shí)就在你身邊,只是你沒(méi)發(fā)現而已。

  第一章主講老師是我們的老鄉,神九的航天員劉洋,她談到了太空的美并不與想象中的那樣。

  大自然之美、生活美都是需要人類(lèi)去探索的。探索社會(huì )、探索自然。第二章的助教老師徐莉佳談到傳遞快樂(lè ),幫助別人,可以獲得一種別樣的快樂(lè ),把美傳遞出去。

  人不是只有一個(gè)存在于世界,從小要學(xué)會(huì )幫助別人,諒解別人,這樣才可以把美傳遞下去。

  第三章講的是創(chuàng )造美,授人玫瑰者,手有余香也,分享如那縈繞的幽香,這是一種心曠神怡的美,令人久久不能忘卻。

  第四章講的是和諧美,體操隊的陳一冰說(shuō)過(guò):“一個(gè)人是不夠完美的,只有一個(gè)默契的團隊才是最完美的”。比賽中體力固然重要,但團隊之間的合作精神更為重要。

  冰心老人曾說(shuō)過(guò):“美的真諦應該是和諧,這種美在人身上,才造就人類(lèi)的美!”

  《美就在你身邊》讀后感

  今天我們看了開(kāi)學(xué)第一課,主持人董卿告訴我們一定要創(chuàng )造美,傳遞美。

  開(kāi)學(xué)第一課首先邀請的是神舟九號的宇航員——劉洋。劉洋姐姐告訴了我們在飛船里面沒(méi)有引力,就像在水里的小魚(yú)兒一樣,自由翱翔。第一課讓我懂得了要保持一顆好奇和求和的心,帶上一雙發(fā)現美的眼睛,走到戶(hù)外,探索大自然的千姿百態(tài),發(fā)現生機勃勃,擁抱世界的美麗。

  開(kāi)學(xué)第二課又有請了奧運會(huì )游泳冠軍——焦劉洋和葉詩(shī)文。焦劉洋姐姐告訴我們一定要堅持,堅持就有可能實(shí)現我們想做的任何事,只要我們堅持就一定會(huì )成功。第二課告訴了我聽(tīng)從內心的召喚,跟隨自己的興趣做喜歡的事,面對困難勇敢說(shuō)不,心懷夢(mèng)想堅持到底,世界回應你而更美麗。

  開(kāi)學(xué)第三課又邀請了——徐麗佳。徐莉佳姐姐讓我知道了美就是相互幫助和傳遞快樂(lè ),美就是在別人需要幫助的時(shí)候,去幫助需要幫助的人。讓我懂得了心中有光明,世界就不會(huì )黑暗,在別人需要幫助的時(shí)候,伸出你的手,把愛(ài)傳播出去,用光照亮別人,讓美在接力中傳遞。

  開(kāi)學(xué)第四課又有請到的是——陳一冰。陳一冰叔叔讓我懂得了世界上沒(méi)有完美的人,只有一個(gè)完美的團隊。再一次讓我知道了,世界上沒(méi)有完美的人,卻有完美的團隊。一個(gè)人的力量是有限的,只有融入班級,融入集體,學(xué)會(huì )團結協(xié)作,才能克服自我的不足,創(chuàng )造集體的和諧美。

  美讓我懂得了要保持一顆好奇和求和的心;美讓我懂得了面對困難勇敢說(shuō)不,心懷夢(mèng)想堅持到底,世界會(huì )因你而更美麗;美讓我懂得了在別人需要幫助的時(shí)候,伸出你的手,去幫助需要幫助的人;美讓我懂得了世界上沒(méi)有完美的人,只有一個(gè)完美的團隊。

  讓我們一起創(chuàng )造美,傳遞美,世界會(huì )因你而更美麗。

  《美就在你身邊》讀后感

  靜靜地我呆呆地望著(zhù)星光燦爛的夜晚,仰望著(zhù)浩瀚的'天空,感受著(zhù)身邊的美。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!碑斪鎳幕ǘ湓诰G葉的呵護下熟睡時(shí),辛勤的園丁卻在燈光下為他們修枝剪葉。老師是園丁,當我們再溫暖的被窩睡覺(jué)時(shí),辛勤的老師卻在燈下為我們批改作業(yè)。當粉筆沙沙得在黑板上勾勒優(yōu)美的圖案時(shí),卻在犧牲自己。老師是蠟燭照亮自己的學(xué)生而犧牲著(zhù)自己。老師真美。

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!毕叺牧鴺(shù)抽出她那青翠的枝條,風(fēng)兒輕輕吹過(guò),搖擺著(zhù)她纖細的身姿?,調皮的她把柳條伸入到溪中,當魚(yú)兒游到旁邊輕輕地吐幾顆泡泡,她搖曳了幾下柳條好想他們在交談些什么。雖然我不知道他們再聊什么,但我知道他們是快樂(lè )的。要不怎么會(huì )柳蕩魚(yú)游呢。溪邊的花朵在綠葉的映襯下更加嬌艷,一個(gè)個(gè)在耀眼的陽(yáng)光下擺弄著(zhù)妖嬈的身姿,以引來(lái)觀(guān)者高昂的贊許。我微微地閉上雙眼,感受這這無(wú)限的美意,不覺(jué)的嘆了一聲:“啊,大自然真美!

  “兒行千里母擔憂(yōu)!薄芭畠,咳嗽好些了嗎?”那邊傳來(lái)了母親的輕輕問(wèn)候。女兒用沙啞的聲音安慰母親說(shuō):“媽?zhuān)枚嗔,您放心吧,我?huì )照顧自己的,我已經(jīng)長(cháng)大了!边@邊聽(tīng)起來(lái)有些喧鬧,但聽(tīng)得最清楚的是母親的抽咽。正處于叛逆時(shí)期的女兒竟然學(xué)會(huì )了安慰母親。雖然我不知道那通電話(huà)打到什么時(shí)候,但女兒對母親的安慰讓我敬佩;仡^想想自己和母親吵架的畫(huà)面我底下了頭。這通電話(huà)真美。

  水的清澈明凈真美。

  云的潔白無(wú)暇真美。

  家鄉的林蔭小道真美。

  花的芬芳四溢真美。

  荷葉上晶瑩剔透的露珠真美。

  我,十六歲,花季的青春更美。

  望著(zhù)浩瀚的天空,望著(zhù)星光浩瀚的夜晚,我呆呆地感受著(zhù)身邊的美。

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