快樂(lè )科學(xué)讀后感五篇
快樂(lè )科學(xué)讀后感五篇
第一篇：
緊張的期末考試過(guò)后，我終于拿到了期盼已久的七月份的《快樂(lè )科學(xué)》雜志。久違了的科學(xué)小偵探、神秘的科學(xué)現象、引人入勝的科學(xué)傳奇，我終于又可以痛痛快快地一飽眼福了！
這期的《快樂(lè )科學(xué)》有很多有趣的內容，比如說(shuō)有：科學(xué)偵探入門(mén)班、特工解碼眼鏡、科學(xué)實(shí)驗室、天文教室、科學(xué)漫畫(huà)等等。篇篇精彩非常吸引人，每篇都讓人喜歡，但是，我最喜愛(ài)的內容還是科學(xué)漫畫(huà)：遺傳學(xué)之父孟德?tīng)柕耐愣箤?shí)驗。這個(gè)漫畫(huà)的主人公是：小康、鐵仔和現代遺傳學(xué)家孟德?tīng)�。有一天，小康的表哥因為要去韓國旅游，就讓小康替他照顧蒼鼠一家。小康將裝著(zhù)五只蒼鼠的籠子帶回家的時(shí)候，鐵仔提出了一個(gè)疑問(wèn)：“這五只蒼鼠有四只是金色的，一只是灰色的，他們會(huì )是一家人嗎？”小康和鐵仔爭論不休。后來(lái)他們決定用時(shí)空轉移裝置回到過(guò)去，去請教發(fā)明遺傳學(xué)定律的孟德?tīng)栂壬�。孟德�(tīng)栂壬猛愣箤?shí)驗給他們講述了不同的遺傳特征是由不同的因子決定的。父親和母親身上的每一個(gè)特征都是由一對特殊因子決定的（原文中說(shuō)是組成的，這是不對的，這里說(shuō)的因子實(shí)際是DNA遺傳物質(zhì)，這個(gè)和生物特征是兩碼事情），父母會(huì )各自把其中的一個(gè)因子轉移給下一代。當出現兩個(gè)顯性因子或一個(gè)顯性加一個(gè)隱性因子的組合時(shí)，顯性因子的特征都能表現出來(lái)；而隱性因子的特征，只會(huì )在兩個(gè)隱性因子組合時(shí)才能出現，這就是顯隱性定律。舉例來(lái)說(shuō)：如果金色蒼鼠的父母，各自都有顯性基因_金色(B)和隱性基因-灰色(b)，那么它們生出的小倉鼠，就有少數會(huì )是灰黑色毛的。但如果蒼鼠的父母中只有一方帶有隱性基因，它們就不會(huì )生出灰黑色的蒼鼠了。聽(tīng)了遺傳學(xué)家孟德?tīng)柕慕忉專(zhuān)】岛丸F仔終于搞明白了：金色蒼鼠會(huì )生出灰黑色蒼鼠是因為基因組合的方式了，原來(lái)它們真的是一家人��！
第二篇：
《快樂(lè )科學(xué)》是一本充滿(mǎn)趣味性的科普雜志，它由“科學(xué)實(shí)踐專(zhuān)輯”、“科學(xué)實(shí)驗室”、“曹博士知識問(wèn)答”等十個(gè)板塊組成。
它里面的“科學(xué)實(shí)驗”能帶給我們很多知識，并能帶領(lǐng)我們去探究各類(lèi)問(wèn)題。也許一聽(tīng)到“科學(xué)”二字，你就會(huì )聯(lián)想到枯燥無(wú)味的運算公式和實(shí)驗數據，但這本雜志可不像一些名著(zhù)那樣整本都是密密麻麻的文字，相反，它不但有科幻漫畫(huà)，還有小游戲哩！每個(gè)版塊都穿插了許多精美的圖片，讓人讀起來(lái)感到非常生動(dòng)活潑。
其中，我最喜歡的是“寫(xiě)真動(dòng)植物園”這個(gè)版塊。我現在讀的這本是2013年的第一期，它詳細介紹了綠海龜的形體、生活習性和生存環(huán)境等各方面知識�，F在我已經(jīng)比較全面地認識綠海龜了。綠海龜體長(cháng)可達1.5米，體重可達250千克，它的背上有五片中央盾和四對側盾組成。綠海龜是長(cháng)居大海的老翁，壽命能超過(guò)一百歲呢！雖然如此，但是綠海龜的數量還是非常稀少的`，因為盡管海龜媽媽每次能產(chǎn)下50~200枚卵，但最終能活下來(lái)的可能只有一顆呢！小海龜的生命十分脆弱，大部分小海龜還沒(méi)來(lái)得及從沙灘爬到大海里就被其他動(dòng)物捕食了。非常有趣的是，綠海龜的性別居然取決于孵化期環(huán)境溫度哩，溫度高時(shí)，就會(huì )孵出較多的雌海龜，溫度低時(shí)則會(huì )孵出較多的雄海龜。奇妙吧？
多看科普書(shū)籍能讓我們增長(cháng)科學(xué)知識。我今后要多看科普書(shū)籍，豐富自己的知識面，將來(lái)能成為一個(gè)愛(ài)科學(xué)，懂科學(xué)，用科學(xué)造福社會(huì )的人。
第三篇：
暑假里，我媽媽在作文學(xué)校里給我買(mǎi)了一本《快樂(lè )作文》書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)給我們講了許多寫(xiě)作文的方法。
“巧婦難做無(wú)米之炊”，寫(xiě)作文就好比做飯，積累詞語(yǔ)就是往腦子里裝“米”。
每次寫(xiě)作文之前，老師都要讓我們背一些好詞好句，這樣寫(xiě)作文時(shí)就可以用上這些好詞好句，寫(xiě)出來(lái)的作文就很優(yōu)美，這樣就得到了老師的表?yè)P�！对~語(yǔ)超市》欄目就像真的老師一樣教會(huì )了我們許許多多的詞語(yǔ)，我非常喜歡《詞語(yǔ)超市》這個(gè)欄目。
最有趣的是《快樂(lè )碰碰車(chē)》欄目，給我們講了許多妙趣橫生的小故事，讀起來(lái)非常優(yōu)美。讀著(zhù)讀著(zhù)我就會(huì )哈哈大笑起來(lái)。
讀了《快樂(lè )作文》就像一杯香香的奶茶，既香甜又優(yōu)美。
第四篇：
《科學(xué)飲食》這本書(shū)主要講了熊哥哥和熊妹妹經(jīng)常吃無(wú)益于健康的食品，如：糖果和甜食。熊媽媽發(fā)現他們身體都變胖了，就決定帶全家去醫生那里了解，吃什么才是健康食品？最終他們明白了要多吃水果和新鮮的蔬菜。
我和熊哥哥熊妹妹一樣也很喜歡吃甜，我的牙齒也變黑了幾顆。通過(guò)這個(gè)故事讓我明白了吃太多的甜食能使身體發(fā)胖，要多吃有益于健康的食品，比如：蘋(píng)果、梨、香蕉、葡萄干、牛奶、雞蛋······我以后要少吃或者不吃甜食，這樣我的牙齒就不會(huì )再變黑了。
第五篇：
暑假是快樂(lè )的，給我快樂(lè )的當然少不了我的最?lèi)?ài)_書(shū)。這不，《四季里的科學(xué)》就給我的暑假帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )和知識。
這套書(shū)共四本，即春.夏.秋.冬。這是一套描寫(xiě)介紹了大自然知識的書(shū)，只要是有土壤、有水的地方就是大自然。
四季不停變換，樹(shù)木是否會(huì )變換模樣？什么果實(shí)又長(cháng)在什么樹(shù)上？大自然中全都有，只要你細心地觀(guān)察，你一定會(huì )尋找到答案。
春天，當小草吐出嫩芽，當花兒展開(kāi)笑臉，你可曾見(jiàn)到什么奇異的花花草草？可曾見(jiàn)到什么稀有的小昆蟲(chóng)？
夏天，大地熱的透不過(guò)氣來(lái)，花草都蔫了，可有些植物適合這種天氣，快樂(lè )科學(xué)讀書(shū)筆記 長(cháng)得非常茂盛，果實(shí)很大、很飽滿(mǎn)，昆蟲(chóng)們，和大家一起玩耍吧!
秋天，是豐收的季節，大地金燦燦的一片，可有些小動(dòng)物也忙得不得了，因為它們要準備食物過(guò)冬啦！夏候鳥(niǎo)開(kāi)始遷徙，這個(gè)季節是忙碌的季節。
冬天，大雪落下，大地白茫茫的，哎呀！冷死了！一些小動(dòng)物開(kāi)始了漫長(cháng)的冬眠，大家都躲在家里不出來(lái)。
這套書(shū)分成四本，每一本又分為幾個(gè)單元，每個(gè)單元前面都有一個(gè)小謎語(yǔ)，而每一頁(yè)有一首小詩(shī)，還有小游戲呢!小謎語(yǔ)的答案需要你在讀書(shū)的過(guò)程當中在內容中尋找，并且不會(huì )明確地告訴你答案。
小詩(shī)是這一頁(yè)的引導，而且大概概括了這一頁(yè)的內容，記住了小詩(shī)，就等于記住了大概內容。這套書(shū)讓我在玩中學(xué)，學(xué)中玩，給我的收益非常大，而且，你只要看一下，你就會(huì )愛(ài)不釋手，想了解大自然的小朋友可以看一看哦！很好玩哦！