課文卡羅納讀后感
昨天,我讀了《卡羅納》這篇文章,很受教育。這篇文章選自亞米契斯的《愛(ài)的教育》,主要寫(xiě)了卡羅納的母親去世了,他很傷心,老師和同學(xué)們都很關(guān)心他,同情他,都用自己的行動(dòng)安慰他的事。
小作者的母親不讓他撲進(jìn)自己的'懷抱,只怕卡羅納看見(jiàn)了會(huì )因為想起自己的媽媽而傷心,她想得多周到!小作者心領(lǐng)神會(huì ),拉著(zhù)卡羅納的手一起走,多懂事的孩子呀!
為什么我們同樣是四年級的學(xué)生,卻沒(méi)有他們那樣高貴的品質(zhì)呢?想想我們身邊的事吧!同學(xué)因為一件小事就打架,其他同學(xué)不是去勸阻,卻在一旁看熱鬧。同學(xué)被打哭了,大家不但不去安慰,反而去嘲笑他。還有,有的同學(xué)犯了錯誤被老師批評,沒(méi)有人同情她,而是幸災樂(lè )禍。仔細想一想,這會(huì )給別人心里造成多大的陰影呀!
讀了《卡羅納》這篇文章,我想我們人與人之間應該多一點(diǎn)理解,同學(xué)之間應該多一點(diǎn)關(guān)懷,因為我們是一個(gè)集體,是一個(gè)“大家庭”!
【課文卡羅納讀后感】相關(guān)文章:
卡羅納課文讀后感06-11
課文《卡羅納》的說(shuō)課稿02-06
卡羅納課文原文11-29
課文《卡羅納》教案范文06-29
《卡羅納》課文片斷賞析12-30
《卡羅納》的課文內容12-08
課文《卡羅納》教學(xué)反思范文07-07
課文《卡羅納》教學(xué)設計范文07-03
語(yǔ)文課文卡羅納說(shuō)課稿01-29