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烏塔讀后感450字（通用14篇）
當品味完一本著(zhù)作后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的烏塔讀后感450字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
烏塔讀后感450字 1
一個(gè)十四歲的德國女孩獨自一人環(huán)游歐洲，你信嗎？當我讀完《烏塔》這篇課文之后，我信了。
這篇課文講了這樣一件事：作者在羅馬旅行時(shí)，住進(jìn)了青年旅館結識了獨自一人旅行的烏塔，她雖然只有14歲，但是在旅游之前，她就做足了功課。她在家就設計好了旅行路線(xiàn)和日程；用了三年的`時(shí)間準備，閱讀了很多相關(guān)國家的書(shū)籍；為了掙旅費，她分發(fā)廣告單、帶小孩。她的言行讓作者很吃驚，也很感動(dòng)。
讀完這個(gè)故事，我很有感觸。我問(wèn)自己，我能像烏塔那樣獨自一人旅游嗎？答案是否定的，現在社會(huì )上騙子、小偷、強盜那么多，我這個(gè)小孩子的應付能力弱，怎么對付得了他們呢？我經(jīng)�？葱侣�，小孩子被壞人欺負的事屢見(jiàn)不鮮，只有等到我個(gè)子長(cháng)高了，身體強壯了，頭腦聰明了，武藝高強了，才有力量對付他們。說(shuō)實(shí)話(huà)，我在家里的自理能力也不夠強，這讓我也沒(méi)法像烏塔那樣去旅行。每天早上，是奶奶燒好早飯；上學(xué)時(shí)，爸爸送我去；晚上回家，是媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)。說(shuō)到外出游玩，是爸爸做好功略，訂好機票，安排好行程……家里人把我當成溫室里的花朵，不讓我一個(gè)出去，我自己又不敢出去，膽子越來(lái)越小，獨自生活能力也就越弱。
假如我要獨自去旅行，我必須做足準備。首先，我要鍛煉自理能力�，F在我已開(kāi)始學(xué)做早飯，學(xué)洗碗了。自己的事情自己做，爸爸的催促少了。其次，我要參與各項活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)會(huì )與人交往，與人分享。相信終有一天，我會(huì )像烏塔那樣安排周密，計劃性強，瀟灑地背著(zhù)旅行包去遠游了。
俗話(huà)說(shuō)："花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。"只有"日日行",才"不怕千萬(wàn)里";只有"常常做",才"不怕千萬(wàn)事".我要抓緊時(shí)間，在生活中鍛煉自己，讓自己更能干。
烏塔讀后感450字 2
讀完了《烏塔》，我既感動(dòng)又受到了深刻的教育。
烏塔是一位小學(xué)生，年僅14歲的德國小女孩，平時(shí)她不滿(mǎn)足從書(shū)本上或電視上學(xué)到的知識，她覺(jué)得那樣認識世界是不完美的，于是她決定獨自一人去周游歐洲各國，去認識真實(shí)的世界。
她為了這次旅游，足足花了三年時(shí)間去讀了很多關(guān)于這些國家的書(shū)籍。不僅如此，更了不起的是她每逢周末放棄休息玩耍，去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告牌；假期，到別人家里陪兒童玩，把掙得的錢(qián)作為游資。雖然，游資只能應付一半，另一半是爸爸付的，但她的.這種行為深深地打動(dòng)了我，教育著(zhù)我。
我讀到這里不禁贊嘆："好獨立的小姑娘��！你真棒，你這樣做，不僅減輕了父母的負擔，而且在生活中也鍛煉了自己。"想想自己真慚愧，()在學(xué)校里整天捧了本書(shū)，連書(shū)本上的知識也沒(méi)念出什么名堂來(lái)，更說(shuō)不上主動(dòng)學(xué)習課外知識。在家里嬌生慣養，就像溫室里的花朵一樣，一旦擺在外面，就經(jīng)不起風(fēng)雨。而烏塔呢，就像外面那傲然挺立的小草，風(fēng)吹雨打全不怕。雖然我們年年也有春游或秋游，按理說(shuō)也可以從大自然中學(xué)到很多知識，可我們沒(méi)有，我們只是走馬看花，憑興趣玩，不仔細去看，去想，只知道吃或大把大把地花父母掙的血汗錢(qián)，回來(lái)以后，老師布置的作文，我們一竅不通，因為我們在玩中沒(méi)有聯(lián)系實(shí)際去欣賞去觀(guān)察風(fēng)景或去思考展覽館中的成果，作文也只能文不對題地亂湊一通。烏塔呢？她是用心去觀(guān)察研究，體會(huì )各國大自然的美好風(fēng)光，從中獲得了書(shū)本上學(xué)不到的知識。烏塔更可貴的是獨立自主能力強，她不僅到各國觀(guān)光，而且研究市場(chǎng)，研究如果遇到危險怎樣解救自己……這些我們跟她比科有天壤之別，相差十萬(wàn)八千里��！我真希望學(xué)校、家庭，趕快放下包袱，讓我們去闖，不要處處設卡，多加責備。
啊，烏塔，我真羨慕你，我要向你學(xué)習，改變過(guò)去裹足不前的思想，平時(shí)有意識地去磨煉自己，去鍛煉自己，支鍛煉一顆獨立自主的心！
烏塔讀后感450字 3
這周我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文。主要講了作者在德國認識了一個(gè)14歲的小姑娘，她正在獨自一人游歐洲，這讓作者驚訝不已。作者也了解到外國孩子自立能力很強，而中國孩子相比起來(lái)卻要差一些。
讀完這篇課文，我不禁想起爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，在他們小時(shí)候，都是自己走路上學(xué)、放學(xué)。自己洗衣服、疊被子。那時(shí)的生活雖然不是很富足，但是孩子們都懂得自立有多么重要。不僅自己的事情自己做，還能為家人分憂(yōu)。
再想想現在，特別是中國，穿衣讓媽媽穿，洗澡讓爸爸洗，就連吃飯也得讓姥姥喂。哪里還有自立呀？我身為一個(gè)中國人不禁感到羞愧。我自己也有一些地方做得不好，過(guò)分依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)枰煤孟驗跛䦟W(xué)習。
烏塔有一句話(huà)很有道理，從書(shū)本和電視認識世界總不完美。古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”也是這個(gè)意思，要從多個(gè)方面認識世界才是完美的'。
以后我要自己的事情自己做，也為家人做一些力所能及的事。還要學(xué)習烏塔的品質(zhì)，多讀好書(shū)，多出去走走，了解世界各地的風(fēng)土人情和歷史文化，做一個(gè)自立、勇敢、樂(lè )觀(guān)、向上的好學(xué)生！
烏塔讀后感450字 4
這些日子，老師帶我們講了一篇課文《烏塔》。這篇課文主要講了女孩烏塔告訴作者她自己一個(gè)人游遍國家，還講述了自己雖獨立，但快樂(lè )的原因。讀了這篇課文，我也像作者一樣深有感觸。
“獨立”這個(gè)詞語(yǔ)，意思就是單獨、自己一個(gè)人。烏塔才14歲，卻早就能自己獨立遨游各地，而她花了三年的時(shí)間天天準備這場(chǎng)旅行，可謂是又獨立，有堅強呀！
獨立，可不是一天就會(huì )養成的。多半不獨立的孩子，都是被家長(cháng)過(guò)于寵溺的孩子。而那些獨立的`孩子，他們從來(lái)不讓家長(cháng)寵溺，還時(shí)不時(shí)地參加個(gè)人活動(dòng)。我們要當獨立的小孩，可以讓家長(cháng)關(guān)心你，但不要做家長(cháng)的“嬌氣娃”、“小皇帝”。我們可以獨立參加一些活動(dòng)，從而使自己變得更強大，更獨立。
參加個(gè)人夏令營(yíng)是我最大的夢(mèng)想。父母為了讓我獨立起來(lái)，決定培養我的獨立能力。
如果我有想買(mǎi)的東西，父母直接給我錢(qián)去買(mǎi)，他們在門(mén)外守著(zhù)；自己收拾東西，自己穿衣洗漱；自己打理物品獨立的培養無(wú)處不在。
獨立，是時(shí)間，讓你做更多你想做的事情；獨立，是信念，讓你堅定自我，更加勇敢。同學(xué)們，用你的心靈，去感受獨立的美吧！
烏塔讀后感450字 5
一開(kāi)始看見(jiàn)《烏塔》這個(gè)題目，還以為寫(xiě)的是塔，而且是從上到下全是黑色的塔，看完課文才知道，烏塔是一個(gè)小孩，14歲，是一個(gè)很有頭腦、很有主見(jiàn)、活潑熱情、有自我保護意識、膽大細心的14歲德國女孩。
烏塔單獨游歷了許多地方，她去了法國、瑞士、奧地利……最后還要去希臘呢。從這點(diǎn)，我們就能看出，烏塔很獨立，不需要爸爸媽媽在身邊苦口婆心的嘮叨，如果我是烏塔，我會(huì )央求父母和我一起出去玩。
烏塔很細心，她用了三年的時(shí)間準備這次旅游，在家里閱讀有關(guān)資料，為了爭旅費，不花爸爸媽媽的錢(qián)，每個(gè)周末都去幫餐館或市場(chǎng)分發(fā)廣告單，去別人家里陪小孩玩。如果是我，我就啥也不想，喊一聲：“爸爸媽媽?zhuān)瑤襄X(qián)，咱們出去玩吧�！本妥吡�。
外國的家長(cháng)和中國的家長(cháng)不一樣，外國的家長(cháng)讓孩子自由，而中國的家長(cháng)讓孩子就像鳥(niǎo)籠中的小鳥(niǎo)，中國的.家長(cháng)滿(mǎn)腦子都是讓孩子上課、學(xué)習，不想一下孩子的感受。
中國孩子和外國孩子相比，外國孩子很有禮貌，見(jiàn)到人，就問(wèn)聲好，直到目送著(zhù)那個(gè)人遠去，而中國孩子很不文明，隨地吐口痰，亂扔垃圾，這些不良的習慣發(fā)生在我們的身上，我們要改正。
烏塔讀后感450字 6
一聽(tīng)到烏塔這個(gè)名字，我的腦海里在想：烏塔是不是一座很黑的塔？是不是一座站滿(mǎn)烏鴉的塔？還是……可是當我讀完課文才知道，烏塔是一個(gè)德國小女孩的名字。烏塔今年已經(jīng)14歲了，這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、弗倫羅薩，最后還要去希臘。當我讀到這段文字的時(shí)候我的心砰然一陣，一個(gè)14歲的孩子竟然一個(gè)人游歷了這么多地方，再想想我們，在家里自己上學(xué)還要爸爸媽媽送，離開(kāi)了父母就生活不能自理，中國的教育方式是對孩子的保護，而在國外選擇的'是放手。
“愛(ài)孩子，為什么不能讓他們自己出門(mén)？”烏塔說(shuō)的這句話(huà)讓我印象深刻。意思是：既然喜歡孩子，愛(ài)孩子就應該嘗試著(zhù)讓他們自己出門(mén)讓他們擁有獨立的翅膀。烏塔還說(shuō)了一句話(huà)讓我也印象很深刻就是“光從書(shū)本和電視中認識的世界總是不完美�！蔽业睦斫馐牵弘m然我們可以從電視和書(shū)上認識世界，可是這并不完美，只要你走出門(mén)來(lái)到大自然里，你就可以體會(huì )到大自然的美。
所以讓我們也走出家門(mén)，走向大自然，讓中國孩子可以勇敢的鍛煉自己，正確的認識自己，也長(cháng)出獨立的翅膀！
烏塔讀后感450字 7
最近我們上了《烏塔》一課，課文中烏塔的禮貌、勇敢、聰明、自立使人拍手叫絕。
開(kāi)始的時(shí)候，我認為這篇文章有點(diǎn)平平淡淡的，可讀到后來(lái)發(fā)現，我和烏塔有著(zhù)很大的區別：我在家中是個(gè)懶惰的'孩子，很少做家務(wù)，連被子都要讓父母幫我疊。烏塔僅比我大5歲，卻一個(gè)人漫游歐洲，真是令人震驚！
其實(shí)，使我們變得懶惰的并不是我們自己，而是家長(cháng)的溺愛(ài)，是他們把我們當作家里的寶貝，溫室里的花朵，稍微遇到一點(diǎn)風(fēng)雨就要為我們遮擋。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事，一個(gè)母親生了個(gè)可愛(ài)的孩子，然后讓人預測孩子的將來(lái)，有人說(shuō)這孩子以后會(huì )遭受災難的，要小心。這位母親害怕極了，做了個(gè)大箱子，把孩子放進(jìn)里頭，每天把吃的、玩的東西放進(jìn)去，從不輕易讓孩子出來(lái)。孩子慢慢長(cháng)大了，有一次，孩子在爬回箱子的時(shí)候發(fā)生了意外，他的頭撞在了箱子的鎖上，血流如注，死了。這個(gè)不幸的母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己這么小心，孩子還是出意外了。這讓我想起一個(gè)道理：要想孩子健康成長(cháng)，就必須讓他在生活中學(xué)習生存的本領(lǐng)，從每一件事情做起，才能長(cháng)成大樹(shù)。
家長(cháng)們，請你們打開(kāi)自由的大門(mén)，讓你的孩子在廣闊的天地中鍛煉成長(cháng)吧！
烏塔讀后感450字 8
今天，我們學(xué)習了語(yǔ)文27課《烏塔》，課文的主要內容是講了外國一個(gè)小姑娘獨自旅游歐洲的故事，她可只有十四歲呀！她的行為深深地震撼了我！
烏塔是一個(gè)生活上非常獨立的孩子，比如說(shuō)，烏塔自己可以去歐洲許多地方旅游，而中國的孩子大部分象跟屁蟲(chóng)一樣，跟在父母后面出行，家人走什么地方，孩子就跟到什么地方，一點(diǎn)自己的主見(jiàn)沒(méi)有，腦子根本就是受人控制，而且一路上的事都是家長(cháng)的事，孩子不用操一點(diǎn)心。而烏塔呢，她是用了三年的時(shí)間來(lái)準備的，要我早就不干了，人空還有堅持性，暑假去掙錢(qián)，不怕苦，不怕累，不怕流汗，而中國的.孩子暑假不是在睡覺(jué)就是在看電視、玩電腦，差距太大啦！
比如我自己吧，每到寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，準時(shí)騷擾高尚，不是問(wèn)這個(gè)題就是問(wèn)那個(gè)題，吵的人家不是唉聲嘆氣就是嚇我，讓我別打電話(huà)給她。也有時(shí)候，媽媽一下班我就把她堵在門(mén)口，讓她教我做題，不然不讓她進(jìn)門(mén)，（這可能是我感冒的原因了），媽媽要是不教我，我就一哭二鬧三氣，這樣弄的高尚和媽媽都不樂(lè )意。
我覺(jué)得中國的孩子一定要養成獨立自主的習慣，像人家外國孩子差不多就行！別忘了，你是未來(lái)國家的棟梁��！
烏塔讀后感450字 9
最近我們學(xué)了很多課文，但最讓我難忘的是武大。
本文講述了一個(gè)14歲的`德國女孩烏塔獨自在歐洲八個(gè)城市旅行的故事�？赐赀@篇課文，我有很多疑問(wèn):為什么中國孩子不能獨立？
經(jīng)過(guò)一番努力，我終于想出了答案:中國父母愛(ài)孩子，甚至不讓孩子一個(gè)人出門(mén)，而德國父母對孩子的愛(ài)沒(méi)有中國父母多，而是讓孩子獨立，就像Uta一樣，甚至一個(gè)人去歐洲八大城市旅游。
當我看到Uta在文中說(shuō)她花了三年時(shí)間賺錢(qián)準備這次旅行時(shí)，我不禁贊嘆。當我看到烏塔和作者談話(huà)時(shí)，她似乎很熱情。當我看到…
看了武大，也反思了自己。在家里，我可以用手做很多事情，但我總是很懶，總是向媽媽求助。我媽想培養我的獨立能力，有時(shí)候故意不肯幫忙。我很生氣，會(huì )哭，會(huì )發(fā)脾氣，有時(shí)候會(huì )找年邁的奶奶幫忙。和Uttar相比，差距真的很大。我想從今天開(kāi)始，從每一件小事開(kāi)始，無(wú)論我能做什么，我都會(huì )盡我所能，盡我所能把自己變成一個(gè)像Uta一樣獨立有能力的女孩。在未來(lái)，我還將依靠自己的技能，走遍祖國的大好河山！
烏塔讀后感450字 10
讀了《烏塔》這一文章，我受益匪淺，課文講述的是一個(gè)德國女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。
烏塔的.自理能力很強，她很令我佩服，因為她竟自己掙錢(qián)旅游，她周末去超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期在別人家陪小孩玩。課文中有一句話(huà)讓我感觸很深，她說(shuō)：為什么愛(ài)孩子就不能讓他們單獨出去玩因為我們中國孩子向來(lái)就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習慣，哪像烏塔獨立自主的習慣呢？
烏塔做事有計劃。不像我原來(lái)做作業(yè)，總是東一題，西一題的，有一次，老師出題目叫我們回家做，我這里寫(xiě)一題，那里寫(xiě)一題的，結果還有一小半沒(méi)有寫(xiě)完，被老師批抨了一頓，直到我學(xué)習了《烏塔》這篇文章，我就改掉了這個(gè)壞習慣，課文里還有一個(gè)句話(huà)深深感觸了我，她說(shuō)：我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)意大利，但只有親自來(lái)到這里它的美麗才深深感動(dòng)了我，這句話(huà)表示親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
學(xué)了這篇課文讓我收獲不淺，我暗下決心，不要讓父母過(guò)于溺愛(ài)自己，而是以烏塔為榜樣，學(xué)習她的種種優(yōu)點(diǎn)。
烏塔讀后感450字 11
那天，我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文后，我受益匪淺�！稙跛愤@篇課文主要寫(xiě)烏塔是“我”在羅馬認識的，她獨自一人去游歐洲，自已掙了一半的錢(qián)，爸爸又出了另一半。她這種獨立自主的精神值得我們去學(xué)習，去領(lǐng)悟。
當我讀到“說(shuō)話(huà)間，她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“;你要到超級市場(chǎng)去買(mǎi)�！钡臅r(shí)候，我就看見(jiàn)了一位熱情、活潑，生活經(jīng)驗很豐富的小女孩。
要是換作我，決不會(huì )與她一樣，與別人交往，生怕別人會(huì )“吃了我”這種感覺(jué)。我繼續往下讀：“喲，這么長(cháng)的路程，我有點(diǎn)驚訝不到400馬克�！蔽矣挚匆�(jiàn)一位勇敢、有恒心，有毅力的'小女孩，我決對還沒(méi)有去歐洲就會(huì )緊張的要命，何況我們中國小孩從來(lái)都是嬌生慣養，一個(gè)人去的話(huà)，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長(cháng)的陪同下外出旅游的，是吧！烏塔這個(gè)人很好，她生存能力強，而且十分孝順家人，關(guān)心家人，有責任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！
烏塔讀后感450字 12
烏塔這篇課文講了一個(gè)十四歲的小女孩去歐洲旅行，故事中最讓我吃驚的是她獨自一個(gè)人去了那么多地方：法國、瑞士、奧地利，在意大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，現居羅馬，最好還要去希臘，真了不起。她為了這次旅行用了整整三年的時(shí)間設計了旅行路線(xiàn)，還看了有關(guān)這些國家的資料。
我從這一點(diǎn)看到烏塔是個(gè)自理能力很強的的孩子，要不怎么會(huì )一個(gè)人單獨出門(mén)呢？回頭看看我們身邊的孩子，就是小小的湖州也不敢一個(gè)人出門(mén)。再說(shuō)歐洲有十幾個(gè)國家，好幾種不同的語(yǔ)言，但烏塔呢，一點(diǎn)也不感到害怕，照樣一個(gè)人去旅行。哪像我們中國的孩子整天像關(guān)在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，一點(diǎn)膽量都沒(méi)有。只會(huì )一個(gè)人趴在床上，一邊吃糖，一邊看厚厚的書(shū)。一對比就可以看出烏塔是個(gè)有主見(jiàn)、有膽量、有志氣的孩子。
我們這一代是祖國的未來(lái)，將來(lái)要擔負國家的`興旺與發(fā)展，只有從小培養獨立的能力，將來(lái)才能在面對困難時(shí)不低頭，我有理由相信，只要我們從我做起，從現在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，我們一定能克服困難，把自己培養成一個(gè)對國家有用的人才。
烏塔讀后感450字 13
讀過(guò)《烏塔》這篇文章，我覺(jué)得烏塔是一個(gè)細心、大膽的德國女孩，她每到一地都會(huì )先查警察局的電話(huà)，不讓爸爸媽媽擔心，或者給爸爸媽媽打一個(gè)電話(huà)，寄一張明信片。她細心，肯學(xué)習，用了三年的時(shí)間準備了歐洲旅游。烏塔自主、自強，旅游的費用全部都是有自己打工掙來(lái)的，不花爸爸媽媽的一分錢(qián)。她的爸爸媽媽放開(kāi)了手讓烏塔去親自體驗生活，品嘗人生的酸甜苦辣，我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自游歷歐洲。
烏塔利用暑假去了意大利的.威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，還準備去希臘。
在我的暑假里，時(shí)間一般都是有爸爸媽媽安排，大部分時(shí)間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了，不能像烏塔一樣去旅游。要么，時(shí)間都花在了舞蹈班上去練習舞蹈。我十分希望能獨自去游玩，但爸媽能支持嗎？當然不能了，所以說(shuō)我的暑假就缺少自由。
烏塔為了實(shí)現自己的世界旅游計劃，用了三年時(shí)間準備，閱讀了這些國家的有關(guān)資料，自己打工掙錢(qián)做旅費。
我也到過(guò)許多地方旅游過(guò)，當然是和爸爸媽媽一起旅游，旅游的路線(xiàn)當然也是爸爸媽媽安排的，旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿出來(lái)的。我在反思自己，也在反思像爸媽一樣的中國教育方式。
烏塔讀后感450字 14
讀了《烏塔》這篇課文，我最難忘的是烏塔獨自一人到國外旅游的經(jīng)歷。她14歲就能獨立到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游了。想想自己，雖然已經(jīng)九歲了，可從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大人一步。
有一次，我想和同學(xué)去利川旅游�；丶液桶謰屨f(shuō)了這件事，本以為他們會(huì )同意的，沒(méi)想到爸爸媽媽卻說(shuō)：“去利川多危險呀！萬(wàn)一迷路或遇到壞人怎么辦？不行！”我不滿(mǎn)意的.說(shuō)：“如果你們總是不放心我，那我長(cháng)大以后怎么獨立生活？”可無(wú)論我怎么說(shuō)，他們的腦袋都搖得像波浪鼓一樣。
我多么希望自己能像小鷹一樣在天空中自由飛翔，而不是像風(fēng)箏一樣總是讓捆綁自己的繩拽在他人手里。
不過(guò)這也不全怪家長(cháng)，我自己獨立生活的能力確實(shí)很差。比如，我吃飯的時(shí)候總要家長(cháng)不停地催促；每次都要別人提醒才知道帶好紅領(lǐng)巾；天冷了不知道加衣服，天熱了不知道減衣服……再看看烏塔，會(huì )先設計好旅行的路線(xiàn)和日程，提前想好出現緊急情況時(shí)的自救措施，每到一處都會(huì )及時(shí)給家里報平安等等。
如果我也能像烏塔一樣，相信爸爸媽媽一定會(huì )對我放心的，也就會(huì )答應我獨自一人外出的請求。所以，我要向烏塔學(xué)習，不斷地培養自己獨立生活的能力，爭取有一天能夠獨立地到外面的世界看看。
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