哈拂家訓讀后感

　　讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。

　　哈拂家訓讀后感1

　　 《哈拂家訓》一本非常著(zhù)名的好書(shū)。這本書(shū)的內容是作者送給兒女們的一份特殊人生禮物。我深切地感受到，父母不僅要用牛奶和面包將兒女養大，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，大人還要及時(shí)用完美的思想熏陶我們的靈魂。

　　說(shuō)了這么多其實(shí)在這本書(shū)里最讓我感動(dòng)的故事就是《媽媽只收零美元》。這篇文章主要講的是：在美國德克薩斯州有一條法律反年滿(mǎn)14歲的孩子，必須身體力行為父母分擔家務(wù)，洗碗、拖地、剪草坪等。但是，湯姆卻不這樣認為。在他眼里每干一件事情都得有美元，不能白干任何事情。而媽媽卻不是這樣想的照顧孩子是大人們的職責，真正的愛(ài)是沒(méi)法計量的。

　　媽媽為什么如此慷慨，因為她愛(ài)得太重了；媽媽為什么如此寬容，因為她愛(ài)得太深了。等我們心中有了媽媽那樣重那樣深的愛(ài)時(shí)，我們也會(huì )只索取零美元。

　　其中有一個(gè)故事讓我至今難忘。

　　上帝制造了一群魚(yú)。把他們放下海時(shí)突然想到：魚(yú)一但停下來(lái)就會(huì )向海底沉下去，沉到一定的深處，就會(huì )被水的壓力壓死。于是，他給魚(yú)群按上了鰾，唯獨沒(méi)有找到鯊魚(yú)。億萬(wàn)年過(guò)去了，上帝找來(lái)了那群魚(yú)，所有的魚(yú)都變了樣。上帝問(wèn)：”誰(shuí)是當年的鯊魚(yú)？”一群強壯勇猛的魚(yú)游上來(lái)。上帝百思不得其解。鯊魚(yú)說(shuō)：“我們沒(méi)有魚(yú)鰾，就無(wú)刻不面對壓力億萬(wàn)年來(lái)，我們從未停止過(guò)游動(dòng)，抗爭。自然練成了最強壯的軀體。正是沒(méi)有魚(yú)鰾，我們才成了海中的霸王！

　　從上面的.故事讓我明白了：災難就向無(wú)邊的海水他可以覆舟，也可以載舟，無(wú)鰾幾乎是鯊魚(yú)先天性的災難，但對鯊魚(yú)來(lái)說(shuō)，災難卻成了他們最終的財富，成了他們力量的源泉！

　　沒(méi)有哪一本書(shū)像《哈佛家訓》那樣讓我震撼，也很少有一本書(shū)向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現出來(lái)。如果你希望過(guò)上成功、快樂(lè )的生活，我堅信，這本書(shū)會(huì )告訴你其中的奧秘。這本書(shū)能讓我們的人生變得更佳精彩，讓我們的人生充滿(mǎn)真理�！斑@本書(shū)讓我們從一個(gè)“黑暗”的世界里慢慢的走出見(jiàn)到光明”《哈佛家訓》中每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的意義。讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成功的道路。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我就要成為天上永遠飛翔的雛鷹；假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花�？傊�，我要堅強，我要勇敢。哈佛家訓讓我受益匪淺。

　　讓我們一起來(lái)讀《哈佛家訓》吧！我發(fā)現自己大錯特錯，這本書(shū)可以說(shuō)篇篇精彩，字字珠璣，其內容比它的書(shū)名更有含金量。這是一本讓我們終生受益的書(shū)，它教會(huì )了我們一些怎樣做人的道理。

　　哈拂家訓讀后感2

　　幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的橋梁在哪里呢？誰(shuí)能引領(lǐng)我們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書(shū)，書(shū)中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著(zhù)人的心靈。

　　所謂內心的快樂(lè )是什么？有很多人會(huì )以為是事業(yè)成功，有許多錢(qián)，有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。但所謂內心的快樂(lè )，是一個(gè)人過(guò)著(zhù)健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂(lè )。在《快樂(lè )不僅僅是金錢(qián)》中，小哈瑞就沒(méi)有為自己擁有健康的身體而感到快樂(lè )，反而覺(jué)得自己很窮，抱怨上帝不公平。后來(lái)，小哈瑞通過(guò)了叔叔的幫助，明白了上帝是公平的，他給了每個(gè)人一切。其實(shí)我們很少認真地思考自己擁有什么，而習慣于把目光投向那些我們難以得到的事物。我們總是在不幸的事發(fā)生后，才意識到自己過(guò)去是多么幸福。我們從未停止過(guò)追尋幸福的腳步，但直到失去前，我們的沒(méi)有發(fā)現自己一直擁有著(zhù)它。

　　思考是開(kāi)啟人生智慧寶庫的金鑰匙，在《創(chuàng )新思維》中，有一位牧師從雜志上剪下了一幅世界地圖，并撕成碎片讓兒子把這些碎片拼成一幅世界地圖。兒子很快就拼好那副地圖。牧師大為驚奇。兒子說(shuō)“：“這很簡(jiǎn)單，做事要思考，懂得創(chuàng )造。在地圖的背面是一個(gè)人的照片，我把這個(gè)人的照片拼好，再把它翻過(guò)來(lái)就行了。我想如果一個(gè)人如果是正確的，那么他的世界也就是正確的。這個(gè)故事教育我們：創(chuàng )造力來(lái)源于打破常規的思維方式。

　　人的一生是那么短暫，又是那么漫長(cháng)。一年又一年，當你還在努力學(xué)習“a、e、o……”時(shí)，一下子，就到了小學(xué)畢業(yè)。雖然人生就像蒼茫的大海，誰(shuí)也無(wú)法預知未來(lái)，但你可以自信、樂(lè )觀(guān)地面對，努力去做，那你也將會(huì )成功。假如我是一只鳥(niǎo)，我就要成為天上永遠飛翔的雛鷹；假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花�？傊�，我要堅強，我要勇敢！《哈佛家訓》讓我一生受益！

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