小學(xué)讀后感作文課件
教學(xué)目的:
學(xué)習并掌握讀后感的寫(xiě)法 ,并寫(xiě)一篇有關(guān)《生命 生命》的讀后感
教學(xué)重難點(diǎn):
掌握讀后感的寫(xiě)法
教學(xué)過(guò)程:
一、導入新課。
1、今天我們來(lái)上一節作文課。(板書(shū):寫(xiě)讀后感)
2、什么是讀后感呢?
師述:讀后感就是讀完一篇文章或一本書(shū)后,把自己的感想、收獲寫(xiě)下來(lái),是讀書(shū)筆記的一種形式。
二、 學(xué)習寫(xiě)讀后感。
下面我們按三個(gè)步驟來(lái)學(xué)習。
1、審清題意,明確內容。
學(xué)生默讀,思考:這次習作的內容是什么?具體要求是什么?交流。
2、確定感點(diǎn),選擇材料。
、、明白“感點(diǎn)”:就是最讓你受感動(dòng)的那一點(diǎn)或方面,也可以說(shuō)是觀(guān)點(diǎn)(主題)。
、、給文章列感點(diǎn)。
學(xué)生瀏覽課文《生命 生命》,師生共同列出文章的感點(diǎn)。
、、師述:同樣一篇文章,若讓全班同學(xué)來(lái)寫(xiě)讀后感,每位同學(xué)的感點(diǎn)不一定相同;同樣一篇文章,若要你來(lái)列感點(diǎn),你也許會(huì )列出許多個(gè)來(lái),你則只需選擇你認為最重要的感點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。
3、按序寫(xiě)作,詳寫(xiě)重點(diǎn)。
、、擬題。
直接擬題:讀《……》
讀《……》有感讀《……》后想到的讀《……》的感想讀《……》后的感想讀《……》后《……》讀后感《……》讀后我讀《……》有感于《……》
以感點(diǎn)為正題,以“——讀有感”等為副題:如:
珍惜生命
——讀《生命 生命》有感
、、讀后感的寫(xiě)法。
開(kāi)頭:關(guān)鍵字:篇名感點(diǎn)
(用一兩句話(huà)點(diǎn)明原文篇名,說(shuō)明感點(diǎn)。)
中間:關(guān)鍵字:介議聯(lián)
介(簡(jiǎn)介原文主要內容,注意:一定要側重與感點(diǎn)有關(guān)的主要內容,以便自然地引出下文的感想。)
議(用一兩句話(huà),對原文內容加以議論,引出下文的“聯(lián)系實(shí)際”)
聯(lián)(具體聯(lián)系你所了解的、聽(tīng)到的、看到的社會(huì )實(shí)際或自己的思想、學(xué)習、生活實(shí)際,談感想感受。)
結尾:關(guān)鍵字:照應總結(照應開(kāi)頭的內容,再次強調感點(diǎn))
三、例文賞析。
四、列提綱、動(dòng)筆寫(xiě)作。
師提示:寫(xiě)讀后感三忌:一忌大段抄錄原文,讀后感變成了“讀后抄”。二忌大段寫(xiě)檢查、作保證,讀后感變成了檢討書(shū)。三忌感想脫離原文內容,感想與所讀脫節、無(wú)關(guān)。
五、寫(xiě)讀后感
好,剛才我講了寫(xiě)讀后感的注意事項,你們回憶一下都是什么,下面你們試著(zhù)寫(xiě)一篇讀后感好嗎?《生命 生命》這篇課文已經(jīng)學(xué)過(guò)了,我們就寫(xiě)一寫(xiě)這課的讀后感吧。
學(xué)生寫(xiě)作,師巡視指導。
讀后感作文指導
教學(xué)導入:
1、今天我們來(lái)上一節作文課。(板書(shū):寫(xiě)讀后感)
2、什么是讀后感呢?讀后感就是讀完一篇文章或一本書(shū)后,把自己的感想、收獲寫(xiě)下來(lái),是讀書(shū)筆記的一種形式。
教學(xué)過(guò)程:
一、談?wù)勛约旱哪赣H。
收集歌頌母愛(ài)的詩(shī)歌,佳句。
十月胎恩重,三生報答輕!秳裥⒏琛
一尺三寸嬰,十又八載功!秳裥⒏琛
母稱(chēng)兒干臥,兒屎母濕眠!秳裥⒏琛
母苦兒未見(jiàn),兒勞母不安!秳裥⒏琛
老母一百歲,常念八十兒!秳裥⒏琛
尊前慈母在,浪子不覺(jué)寒!秳裥⒏琛
萬(wàn)愛(ài)千恩百苦,疼我孰知父母?《小兒語(yǔ)》
白頭老母遮門(mén)啼,挽斷衫袖留不止!继啤巾n愈
母儀垂則輝彤管,婺宿沉芒寂夜臺!陡裱约\》
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!继啤矫辖
世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。(高爾基)
母愛(ài)是一種巨大的火焰。 (羅曼羅蘭)
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的.呼喚。(但丁)
慈母的胳膊是慈愛(ài)構成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。(紀伯倫) 母愛(ài)是世間最偉大的力量。(米爾)
成功的時(shí)候,誰(shuí)都是朋友。但只有母親———她是失敗時(shí)的伴侶。(鄭振鐸)
母愛(ài)是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個(gè)心靈的感情。(鄧肯)
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