家徽余華讀后感

　　家徽余華讀后感篇一

　　以哭的方式笑，在死亡的伴隨下活著(zhù)。

　　作者余華這樣解釋“活著(zhù)”：活著(zhù)，在我們中國的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量，它的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。 所以《活著(zhù)》的主人公徐福貴在談到死去的親人的時(shí)候，“眼睛里流出了奇妙的神色，分不清是悲傷，還是欣慰�！毙旄ＹF活著(zhù)，好像就是為了看著(zhù)身邊的人一個(gè)個(gè)死去。在這出關(guān)于殘亡的戲劇上演之前，他夜以繼日地吃喝嫖賭，終于在一夜之間由闊少爺變成一文不名的窮光蛋，而他的父親，在親手處理掉所有的田產(chǎn)之后，死于由老宅遷到茅屋的當天。破敗前的少爺不懂得傷心而破敗后的福貴沒(méi)資格傷心，因為他已經(jīng)成了佃農，佃種著(zhù)曾經(jīng)屬于自己的五畝田地。此后的日子里，他親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和年僅7歲的外孫苦根。他身邊的人一個(gè)個(gè)死去了，而他卻沒(méi)有這種“幸運”，他只能活著(zhù)，因為這是他的命運，一頭牛在犁完所有該犁的地之前，一個(gè)人在挑足他應挑的擔子之前，上天是不會(huì )讓他的生命提前逃離的。 在失去了其他的親人之后，福貴與苦根相依為命，他們共同的心愿就是攢錢(qián)買(mǎi)一頭牛。錢(qián)終于攢夠的時(shí)候，苦根卻已經(jīng)死了。福貴一人買(mǎi)回了牛。那本來(lái)是一頭正要被宰殺的瀕死的老牛，它已經(jīng)干了很多活受了很多罪，就算不殺它恐怕也活不長(cháng)了，但是，因為不愿看著(zhù)老牛在哭，早已不再會(huì )哭的福貴買(mǎi)下了它。起個(gè)名字也叫福貴。

　　一過(guò)10年，“兩個(gè)老不死的”———徐福貴和老牛福貴———居然都沒(méi)有死，他們活著(zhù)。福貴趕著(zhù)福貴去犁田，在吆喝福貴的時(shí)候嘴里也喊著(zhù)所有死去親人的名字，好像他們也都是些駕著(zhù)軛正在埋頭犁田的牛。 生活就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì )成長(cháng)為一個(gè)希望。他們就是我們自己的馭手，不管身上承受著(zhù)什么，不管脖子上套著(zhù)什么，不管肩上負載著(zhù)什么。

　　家徽余華讀后感篇二

　　品完了余華的《兄弟》，沒(méi)有震撼，只剩悲涼與無(wú)奈。

　　《兄弟》分上、下兩部，講述了江南小鎮兩兄弟李光頭和宋鋼，重新組合成的家庭在劫難中的崩潰過(guò)程。這是兩個(gè)時(shí)代相遇以后出生的小說(shuō)，前一個(gè)是中的故事，那是一個(gè)精神狂熱、本能壓抑和命運慘烈的時(shí)代，相當于中世紀的歐洲。后一個(gè)是現在的故事，那是一個(gè)倫理顛覆、浮躁縱欲和眾生萬(wàn)象的時(shí)代，更甚于今天的歐洲。一個(gè)西方人活四百年才能經(jīng)歷這樣兩個(gè)天壤之別的時(shí)代，一個(gè)中國人只需四十年就經(jīng)歷了。四百年間的動(dòng)蕩萬(wàn)變濃縮在了四十年之中，這是彌足珍貴的經(jīng)歷。連接這兩個(gè)時(shí)代的紐帶就是這兄弟兩人，他們的生活在裂變中裂變，他們的悲喜在爆發(fā)中爆發(fā)，他們的命運和這兩個(gè)時(shí)代一樣地天翻地覆，最終他們必須恩怨交集地自食其果。

　　《兄弟》的開(kāi)頭多少有些惡俗，這也許是這部小說(shuō)遭受批評的一大原因。套用何所依先生的話(huà)就是“實(shí)在太爛了”。光“太爛了”還不夠，前邊還加了個(gè)“實(shí)在”兩字。但越往下看，我對這本書(shū)的思考就越來(lái)越多，看的也越來(lái)越深。同學(xué)和我同一天開(kāi)始讀這本書(shū)，卻早我幾天看完。她說(shuō)：“你怎么還沒(méi)看完��！”我說(shuō)：“你那是看書(shū)，我這是品書(shū)。價(jià)值觀(guān)不同�！彼龖蛘f(shuō)：“余華的文字很淺顯，不用品就能懂�！蔽依湫�，不以為然。

　　終于，當“本書(shū)完”這幾個(gè)大字出現在我眼前時(shí)，我笑了。合上書(shū)，閉上眼，我開(kāi)始從頭回想：這本書(shū)，究竟“寫(xiě)”了什么。很明顯，余華想寫(xiě)的不僅僅是那一個(gè)個(gè)令人反感的“少兒不宜”鏡頭，可我一時(shí)間又找不到些合適的詞句來(lái)斷奪這本書(shū)的主要目的。個(gè)人感覺(jué)，余華更多地是以這所謂兄弟倆的不同命運來(lái)詮釋在社會(huì )變化的大潮中，人如果按照傳統的觀(guān)念和道德來(lái)按部就班，早晚會(huì )遇見(jiàn)天理人欲的沖突。這本書(shū)寫(xiě)的還有人性的沖突，包括固守和變革，選擇與放棄，精神與物質(zhì)生活。而至今的華夏，也不過(guò)是最好的人性試煉場(chǎng)。

　　作者刻畫(huà)那原本貪婪好色到后來(lái)不懈奮斗，讓我從聞之作嘔到萌生敬意的這么一個(gè)人，目的何在？是為了批判時(shí)期的喪盡天良并且反映當時(shí)社會(huì )的現實(shí)嗎？宋剛憨厚老實(shí)，憨厚老實(shí)到了有點(diǎn)“傻”的程度。他的生活中心一直在別人身上，換句話(huà)說(shuō)，他生命中的主角從來(lái)都是別人，()自己只是在某一瞬間當過(guò)瞬間的主角！這么一個(gè)人，是否被封殺了自我，因泯滅了思想？

　　突然想起了小時(shí)候在書(shū)城的一幕。當時(shí)爸爸帶著(zhù)我，給我選了幾本書(shū)，其中有余華的《活著(zhù)》。準備離開(kāi)書(shū)城的時(shí)候，看見(jiàn)一旁有一群人圍著(zhù)，最前面放著(zhù)一摞一摞的《兄弟》，記不清是簽售還是什么了。喜歡湊熱鬧的我擠進(jìn)人群準備瞧瞧這余華的另一本書(shū)寫(xiě)的是什么�？墒沁�沒(méi)等我拿起書(shū)，工作人員就走到了我面前，說(shuō)：“小朋友，這本書(shū)不適合你看�！碑敃r(shí)的我只好灰溜溜的走了�，F在想起來(lái)，對那個(gè)工作人員，我不知該作怎樣評價(jià)。雖然書(shū)中穿插了種種所謂的“少兒不宜”，可是金子始終是金子，仍會(huì )發(fā)光。那個(gè)工作人員實(shí)不應侵占我閱讀的權利。只要撇開(kāi)次要，看到主要，以清透的頭腦來(lái)品析即可。

　　李光頭，宋剛……很多時(shí)候，我們總是要經(jīng)歷許多無(wú)法選擇的命運，和命運討價(jià)還價(jià)，不是妥協(xié)就是勝利。有時(shí)候，作為一個(gè)掙扎在底層的小人物，或許是幸福的。也許生活就是在愛(ài)與恨，笑與淚，欲望與壓抑，掙扎和打擊之間艱難向上，這是我們本質(zhì)上都無(wú)法選擇的，只能默默彼此祝愿一路走好！

　　一部感動(dòng)到自己落淚的小說(shuō)�，F實(shí)總是讓人難以接受，甚至無(wú)法承受�；蛘哒f(shuō)，失去了，才知道自己想要的是什么。而后悔永遠是上天對于放縱的懲罰。

　　我讀故我知，我思故我在。讀《魚(yú)兄弟》有感《樹(shù)葉兄弟》讀后感《賣(mài)風(fēng)箏的兩兄弟》讀后感

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