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神奇的校車(chē)讀后感

時(shí)間:2021-03-16 14:49:10 讀后感 我要投稿

神奇的校車(chē)讀后感

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神奇的校車(chē)讀后感

  【篇一:神奇的校車(chē)讀后感】

  媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一套圖書(shū)---彩圖版的《神奇的校車(chē)》,這本書(shū)共分為十冊,分別是:《海底探險》、《水的故事》、《奇妙的蜂巢》、《漫游電世界》、《地球內部探秘》、《探訪(fǎng)感覺(jué)器官》、《追尋恐龍》、《穿越颶風(fēng)》、《迷失在太陽(yáng)系》、《在人體內游覽》。它們講了非常豐富的知識,而且還配有許多彩色的圖片,很吸引我,我很喜歡。

  在這套書(shū)里面,我最喜歡的是《在人體中游覽》,它講述了弗瑞斯小姐和她班上的學(xué)生們坐著(zhù)神奇的校車(chē)進(jìn)入阿諾德的體內旅行,她們沿著(zhù)食道進(jìn)入胃,穿過(guò)胃底部的出口到達小腸,小腸是卷起來(lái)的空心管子,如果把一個(gè)大人的小腸拉直,有7。5米長(cháng),她們又進(jìn)入了血管,校車(chē)被白細胞當成細菌在追趕,她們趕緊跟著(zhù)紅細胞去了心臟、肺、大腦……經(jīng)歷了很多的危險,最后阿諾德打了一個(gè)噴嚏,她們終于從鼻子逃出了人體。

  看完了這本書(shū),我知道了人體由億萬(wàn)個(gè)細胞組成,我還知道了身體里各種器官的用處,人體真奇妙!這套書(shū)我非常喜歡。

  【篇二:《神奇的校車(chē)》讀后感】

  過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送了我一套心儀已久的書(shū)。書(shū)名是《神奇的校車(chē)》。書(shū)一拿到手,我就迫不及待地看起來(lái)。

  卷毛老師有一輛校車(chē)。它可太神奇了,它可以變成飛機、變成潛水艇、變成宇宙飛船等等千奇百怪的東西,帶你穿越時(shí)空,到未來(lái)、到古代、到你任何你想去的地方。

  《水的故事》讓我了解了水的真相。你們知道嗎?我們的身體中大約三分之二是水組成的;水是會(huì )變形的:它遇熱就變成水蒸氣,遇冷就變成冰;你呼吸的空氣中,就有水分;云彩也是有許許多多的小水滴組成的;我也了解到在地球上只有不到百分之一的淡水是可供人們利用的。請記住,我們不能造水,只能珍惜水!

  我非常喜歡這套書(shū)。它能讓我在輕松的閱讀中學(xué)習到許多科學(xué)知識,了解大自然的神奇與奧妙。

  【篇三:《神奇的校車(chē)》讀后感作文】

  在人體中游覽,到地球內部探險……這些事你是不是聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)?可這些事就發(fā)生在《神奇校車(chē)》這本書(shū)中。

  這是我讀過(guò)的最有趣、最神奇的一本書(shū),讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講弗瑞斯老師開(kāi)著(zhù)神奇的校車(chē)帶領(lǐng)孩子們游覽各種各樣的神奇地方,學(xué)習科學(xué)知識,探索其中的奧秘。你知道它神奇在哪嗎?下面由我來(lái)為大家講解吧!

  這本書(shū)中的校車(chē)最神奇,它變幻莫測,能變成潛水艇,帶領(lǐng)同學(xué)們到海底去探險;它能變成宇宙飛船,飛往太陽(yáng)系;它能變成時(shí)空轉換機,到恐龍世界了解恐龍的知識……只有你想不到的,沒(méi)有它變不成的。除了校車(chē)很神奇,這里的人也很特別,弗瑞斯老師是我見(jiàn)過(guò)的.最古怪的老師,她總是穿著(zhù)稀奇古怪的衣服。講太陽(yáng)系的知識,她就穿帶有白云與向日圖案的衣服,帶著(zhù)太陽(yáng)耳環(huán);上生物課,她就穿配套的蜜蜂服……

  弗瑞斯老師的講課方式很特別,講蜜蜂知識就到蜂巢里,講天氣就到天空中,講電的故事就到發(fā)電廠(chǎng)的電機里……

  我最喜歡這本書(shū),因為作者最了解我們孩子啦,他用孩子最喜歡的方式講科學(xué)知識,讓我們喜歡讀書(shū)和學(xué)習,也積累了很多天文、地理等豐富的知識。如果每所學(xué)校都是這樣上課,那我估計每名同學(xué)都會(huì )越來(lái)越聰明!

  如果我們學(xué)校也有這樣的神奇校車(chē)那該多好呀!我就會(huì )跟隨老師乘著(zhù)神奇校車(chē)去漫游整個(gè)宇宙,上天入地,到我想去的任何地方去探險!

  我真想早日實(shí)現這個(gè)神奇的夢(mèng)想!

  【篇四:神奇的校車(chē)讀后感】

  暑假中,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫。一拿到手,我便被里面的內容吸引住了,弗瑞絲小姐有一輛校車(chē),真的是“神奇”,它可以變成潛水艇、變成一艘船;可以穿越時(shí)空,到未來(lái)到古代;也可以到人的身體里面去。

  在書(shū)里,校車(chē)帶我去了人體內逛了一圈,校車(chē)先是從嘴巴進(jìn)到胃里,又到了腸子里,然后到血液里,我看到了許多紅細胞和白細胞,紅細胞比較多,像游泳圈,白細胞少一些,正在忙著(zhù)殺死病菌。這次旅行使我了解了人體內的構造,知道了人體由億萬(wàn)個(gè)細胞組成和身體里器官的用處。

  還有一次,校車(chē)變成了潛水艇,帶著(zhù)我們去大海里游覽了一次,在大海里我認識了海星、海膽、鯊魚(yú),知道了海水為什么會(huì )漲潮、退潮,知道了地球其實(shí)是個(gè)水球、地球上的海洋其實(shí)是連在一起的。

  這輛車(chē)真是相但當神奇,如果我有一輛,開(kāi)著(zhù)去冒險,那該多好呀!

  我開(kāi)著(zhù)它,飛到云里,把北京上空那么多的積雨云都帶到撒哈拉沙漠,那么北京就不會(huì )發(fā)大水,沙漠也不會(huì )那么干旱了,說(shuō)不定撒哈拉沙漠會(huì )變成綠洲。

  如果校車(chē)能鉆到人的身體里去,那么我可以幫助人體打敗那些入侵的細菌、病毒、幫助醫生不用開(kāi)刀就可以做手術(shù),也許世界上那些難以治療的疾病都可以得到治療。那么肯定有很多人會(huì )因此擺脫病魔、死神的威脅,過(guò)上幸福的生活。

  我非常喜歡這本書(shū)。讓我們輕松游戲般的閱讀中學(xué)習了許多科學(xué)的知識,理解了大自然的神秘與奧妙。這本書(shū)非常有趣,圖畫(huà)很優(yōu)美,相信每個(gè)人都會(huì )喜歡的。

  【篇五:神奇的校車(chē)讀后感】

  暑假中,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫。一拿到手,我便被里面的內容吸引住了,弗瑞絲小姐有一輛校車(chē),真的是“神奇”,它可以變成潛水艇、變成一艘船;可以穿越時(shí)空,到未來(lái)到古代;也可以到人的身體里面去。

  在書(shū)里,校車(chē)帶我去了人體內逛了一圈,校車(chē)先是從嘴巴進(jìn)到胃里,又到了腸子里,然后到血液里,我看到了許多紅細胞和白細胞,紅細胞比較多,像游泳圈,白細胞少一些,正在忙著(zhù)殺死病菌。這次旅行使我了解了人體內的構造,知道了人體由億萬(wàn)個(gè)細胞組成和身體里器官的用處。

  還有一次,校車(chē)變成了潛水艇,帶著(zhù)我們去大海里游覽了一次,在大海里我認識了海星、海膽、鯊魚(yú),知道了海水為什么會(huì )漲潮、退潮,知道了地球其實(shí)是個(gè)水球、地球上的海洋其實(shí)是連在一起的。

  這輛車(chē)真是相但當神奇,如果我有一輛,開(kāi)著(zhù)去冒險,那該多好呀!

  我開(kāi)著(zhù)它,飛到云里,把北京上空那么多的積雨云都帶到撒哈拉沙漠,那么北京就不會(huì )發(fā)大水,沙漠也不會(huì )那么干旱了,說(shuō)不定撒哈拉沙漠會(huì )變成綠洲。

  如果校車(chē)能鉆到人的身體里去,那么我可以幫助人體打敗那些入侵的細菌、病毒、幫助醫生不用開(kāi)刀就可以做手術(shù),也許世界上那些難以治療的疾病都可以得到治療。那么肯定有很多人會(huì )因此擺脫病魔、死神的威脅,過(guò)上幸福的生活。

  我非常喜歡這本書(shū)。讓我們輕松游戲般的閱讀中學(xué)習了許多科學(xué)的知識,理解了大自然的神秘與奧妙。這本書(shū)非常有趣,圖畫(huà)很優(yōu)美,相信每個(gè)人都會(huì )喜歡的。

  【篇六:神奇的校車(chē)讀后感】

  這幾天,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《神奇的校車(chē)海底探險》。

  通過(guò)看神奇的校車(chē),我知道了海底世界是多么的豐富多彩,海洋生物生機勃勃。海洋還蘊藏著(zhù)很多我們意想不到的事,比如說(shuō):龍蝦捉螃蟹、海星掰蛤蜊等有趣的事物;還知道了海洋食物鏈,大部分鯊魚(yú)是不吃人的;鯨鯊是吃浮游生物,浮游生物用肉眼是看不見(jiàn)的,必須要用顯微鏡才能看見(jiàn),鯨鯊吃這么小的生物真是不可思議的事呀!

  另外有一種奇怪的魚(yú)叫做“胡母胡母努庫努庫阿普阿阿魚(yú)”是一種生活在夏威夷海域的魚(yú),它的名字比它身體還要長(cháng)。

  通過(guò)看這本書(shū)我還學(xué)會(huì )了很多的地理知識,比如說(shuō):什么是潮間帶、什么是大陸架、全世界的海洋是連起來(lái)的、海洋覆蓋了地球表面的四分之三……。

  關(guān)于海洋的知識還有很多,我要趕快從大量的課外書(shū)籍中了解更多海洋的知識。

  【篇七:《神奇的校車(chē)》之讀后感】

  放寒假時(shí)媽媽給我買(mǎi)了一套圖書(shū)——彩圖版的《神奇的校車(chē)》。這本書(shū)共分為十冊,分別是《海底探險》,《水的故事》,《奇妙的蜂巢》,《漫游電世界》,《地球內部探秘》,《探訪(fǎng)感覺(jué)器官》,《追尋恐龍》,《穿越颶風(fēng)》,《迷失在太陽(yáng)系》,《在人體中游覽》。這套書(shū)講了非常豐富的知識,而且還配有許多彩色的圖片,非常吸引我,我很喜歡。

  在這套書(shū)里,我最喜歡的是《水的故事》,它講述了弗瑞絲老師帶領(lǐng)同學(xué)們坐著(zhù)神奇的校車(chē)先飛向空中,看看云是怎樣變成水滴的,接著(zhù)同學(xué)們被裹在雨滴里降落到小溪里,然后到水庫,到混合池,再到沉淀池,最后到過(guò)濾池。通過(guò)這些特殊通道之后,就變得清澈透明,閃閃發(fā)亮了。最后老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入城市輸水管道,感受一下水是怎么進(jìn)入我們千家萬(wàn)戶(hù)的。

  看完了這本書(shū),我知道了什么是水循環(huán),水從湖泊,河流,海洋中蒸發(fā),升到空中,形成云,然后再以雨和雪的方式回到地面上。我才真正明白了我們是不能造水的,只能珍惜水,同學(xué)們,讓我們一起節約用水吧。

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