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月球上的足跡讀后感

時(shí)間:2021-03-16 10:03:49 讀后感 我要投稿

月球上的足跡讀后感

  春來(lái)幾時(shí)有?我今停杯一問(wèn)之.這是出自李白的《把酒問(wèn)月》一詩(shī).這是我們學(xué)過(guò)《月亮上的足跡》之后所發(fā)的感想。歡迎欣賞月球上的足跡讀后感!

月球上的足跡讀后感

  月球上的足跡讀后感【1】

  《月亮上的足跡》這篇課文是我們七上年級的略讀課文,可我還是仔細自學(xué)了這篇課文。

  《月亮上的足跡》寫(xiě)了美國宇航員阿姆斯特朗,科林斯,奧爾德林登月的全部過(guò)程,指出人類(lèi)終于現實(shí)第一次登月的重大意義,激發(fā)人們?yōu)樘剿饔钪娴膫ゴ笫聵I(yè)做出新的貢獻。

  這篇課文使我們受到了很大的啟發(fā),我們遠的不說(shuō)就說(shuō)近的,就如2015年10月15日,在“神舟”五號載人飛船內楊利偉在太空中展示中國國旗和聯(lián)合國國旗。經(jīng)過(guò)這次偉大的探月,我國又利用嫦娥奔月工程,又造了“神舟”六號,并發(fā)射成功,載兩名宇航員飛上太空,這次偉大的探險來(lái)回經(jīng)過(guò),使每個(gè)中國人都信心大增。就算在二月份吧,探險隊們很出色地爬上了高達8848.13米的珠穆朗峰,測出了新高度,在十月份向全國為8844.43米,這是一個(gè)多么偉大的數字,他是我國的最高峰,也是世界第一高峰,這讓人多么自豪啊!

  我長(cháng)大以后,我也要當一名出色的宇航員,乘著(zhù)宇宙飛船在地球上空飛翔,在茫茫的宇宙中翱游。在宇宙中發(fā)現同自己長(cháng)得一模一樣的人,我倆在宇宙中快樂(lè )的玩耍,還要在宇宙中發(fā)現同地球一樣可以生存生物的星球。

  啊,我美麗富饒又可愛(ài)的中國,您永遠屹立在世界的東方

  月球上的足跡讀后感【2】

  前幾天,我們學(xué)習了《月亮上的足跡》一課。

  人類(lèi)早就有登上月球的愿望,并因此產(chǎn)生了很多神話(huà)傳說(shuō)。如:嫦娥奔月、吳剛砍樹(shù)。他們把月亮當作本體,用無(wú)數的'喻體盡情描述?墒窃虑螂x地球大約有38萬(wàn)公里,遙遠的距離使人類(lèi)在月球上留下足跡十分艱難。1969年7月,“阿波羅11號”飛船終于把人類(lèi)的這一夢(mèng)想變成了現實(shí)!对铝辽系淖阚E》寫(xiě)了美國宇航員阿姆斯特朗,科林斯,奧爾德林登月的全過(guò)程,指出人類(lèi)第一次登月的重大意義。

  《月球上的足跡》結尾寫(xiě)了阿姆斯特朗評論他踏上月球的一小步:“這一小步,對一個(gè)人來(lái)說(shuō),是小小的一步;對整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō),是巨大的飛躍!边@句話(huà)說(shuō)明了此次登月的意義,這一小步凝聚著(zhù)汗水和夢(mèng)想,F代科學(xué)技術(shù)可以向外層空間發(fā)展,人類(lèi)未來(lái)是美好的。這篇課文使我想到許多。我國以古代神話(huà)人物命名的嫦娥工程,將開(kāi)發(fā)月球資源,建立月球基地。2008年9月25日發(fā)射的神舟七號,代表我國航空航天科技登上了一個(gè)新臺階。長(cháng)大后,我也要當一名宇航員,登上月球、火星、木星……,乘著(zhù)宇宙飛船,在茫茫的宇宙中遨游。

  人類(lèi)早就有登上月球的愿望,并因此產(chǎn)生了很多神話(huà)傳說(shuō)。如:嫦娥奔月、吳剛砍樹(shù)。他們把月亮當作本體,用無(wú)數的喻體盡情描述?墒窃虑螂x地球大約有38萬(wàn)公里,遙遠的距離使人類(lèi)在月球上留下足跡十分艱難。1969年7月,“阿波羅11號”飛船終于把人類(lèi)的這一夢(mèng)想變成了現實(shí)!对铝辽系淖阚E》寫(xiě)了美國宇航員阿姆斯特朗,科林斯,奧爾德林登月的全過(guò)程,指出人類(lèi)第一次登月的重大意義。

  愿月球上留下更多人類(lèi)的足跡。

  月球上的足跡讀后感【3】

  明月出天山,蒼茫云海河。

  題目解說(shuō):“月亮上的足跡”是比喻的說(shuō)法,以“足跡”比喻人類(lèi)對月球的探索歷程,形象生動(dòng),也有利于按時(shí)間順序娓娓道來(lái)。同時(shí),文章題目富有懸念,能激起讀者的閱讀興趣,引起讀者的想象與思考。作者名片:朱長(cháng)超,上海南匯人,記者、作家,主要作品有《科學(xué)革命的步伐》《思維的歷程》和《20世紀科學(xué)發(fā)展縱橫談》等。背景資料:本文選自《20世紀科學(xué)發(fā)展縱橫談》。

  記敘的是1969年7月“阿波羅11號”飛船成功登月這一事件。

  我最喜歡最后一段,最后一段中“一小步”指宇航員從登月艙到月球表面的一小步,對一個(gè)人來(lái)說(shuō)確實(shí)很容易,但是這一小步,是人類(lèi)向太空邁出的第一步,顯示了人類(lèi)的聰明才智,表達了人類(lèi)高度發(fā)達的科技水平,開(kāi)創(chuàng )了人類(lèi)對宇宙探索的新紀元。這一意義,非同小可,因此說(shuō)這是人類(lèi)“巨大的飛躍”。 這篇事跡報道從“準備、升空、登月、返航”四個(gè)方面,按時(shí)間順序,以平實(shí)的語(yǔ)言真實(shí)地記錄了美國宇航員首次登月的全過(guò)程,揭示了登月活動(dòng)的重大意義,表現了人類(lèi)探索太空的偉大氣魄,表達了作者對登月成功的喜悅以及對人類(lèi)聰明才智的贊嘆。

  寫(xiě)作特點(diǎn):1.敘述完整生動(dòng):增強了事件的生動(dòng)性;2.語(yǔ)言準確生動(dòng):(1)恰當地描述:激發(fā)讀者的想象;(2)用數字說(shuō)話(huà):增強了文章的真實(shí)性、說(shuō)服力;(3)敘述中有議論:點(diǎn)明登月的重要意義;(4)線(xiàn)索清晰:增強了事件的生動(dòng)性。

  讀此文,讓我們聯(lián)想到自己祖國的航天事業(yè)!版隙稹币惶、二號月球探測器的相繼升空,讓我們以“零距離”的方式感受祖國航天事業(yè)的發(fā)展給我們帶來(lái)的驕傲和自豪。這振奮人心的喜訊,怎能不鼓舞我們?yōu)閯?chuàng )造更多的輝煌而努力奮斗呢?舉杯邀明月,對影成三人。


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