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語(yǔ)文《長(cháng)城》教學(xué)設計

時(shí)間:2024-06-16 22:10:40

語(yǔ)文《長(cháng)城》教學(xué)設計

語(yǔ)文《長(cháng)城》教學(xué)設計

語(yǔ)文《長(cháng)城》教學(xué)設計

  《長(cháng)城》教學(xué)設計。

  【教學(xué)目標】

 。、認識8個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)13個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“盤(pán)旋、城磚、城墻、屯兵、堡壘、打仗、呼應、肩膀、智慧、凝結、氣魄雄偉”等詞語(yǔ)。

 。、正確、流利、有感情地朗讀課文,通過(guò)朗讀表達出長(cháng)城的雄偉氣勢。

 。、了解長(cháng)城高大堅固、氣勢雄偉等特點(diǎn),感受作者對祖國的熱愛(ài)之情及對古代勞動(dòng)人民的贊嘆之情。

 。、激起民族自豪感,產(chǎn)生了解中國的“世界遺產(chǎn)”的興趣。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

 。、圖文結合,理解長(cháng)城的氣勢雄偉和高大堅固,感悟課文的思想內容,激發(fā)民族自豪感和熱愛(ài)祖國之情是教學(xué)重點(diǎn)。

 。、展開(kāi)想象,體會(huì )作者所表達的思想感情。

  【教學(xué)準備】

  課件。

  【教學(xué)課時(shí)】

 。舱n時(shí)。

  【教學(xué)過(guò)程】

  第一課時(shí)

  一、導入新課

 。、學(xué)生談?wù)剬﹂L(cháng)城的認識。

 。、學(xué)生自由補充。

 。、老師給以肯定。

  二、學(xué)習生字

 。、學(xué)習會(huì )認的字。

 。、學(xué)習會(huì )寫(xiě)的字。

 。、學(xué)生書(shū)寫(xiě)。

  三、出示圖畫(huà),邊看邊說(shuō)

 。、CAI出示第一幅圖:

 、 說(shuō)說(shuō)這幅圖是從什么地方觀(guān)察長(cháng)城的?看到的景物是什么?

 、 從圖上你還看到什么?

 、 小組討論,并說(shuō)說(shuō)。

 。、CAI出示第二幅圖:

 、 這幅圖與第一幅圖有什么不同?

 、 從圖上你看到了什么?

 。、對照課文,讀課文:

 、 小聲朗讀課文:

  畫(huà)出不理解的課文。

 、 聯(lián)系課文,理解詞語(yǔ)的意思。

  四、小組學(xué)習,思考

 。、仔細對照課文內容:

  想想哪些內容圖上已經(jīng)畫(huà)出來(lái),哪些內容沒(méi)畫(huà)出來(lái)。

 。、從圖上找一找課文中涉及到的“城墻外沿”“垛子”“嘹望口”“射口”“城臺”各指什么地方?

  垛口:指城墻頂部外側建筑的兩米多高的齒形墻。

  瞭望口:指齒形墻凹下去的部分。

  射口:指齒形墻上用來(lái)射箭的洞。

  五、鞏固練習

 。、復習鞏固本課生字。

 。、指導朗讀。

  第二課時(shí)

  一、復習

  二、思考

 。、學(xué)生談?wù)剬Φ谝环鶊D留給自己的突出印象。

 。、找出描寫(xiě)長(cháng)城樣子的一個(gè)句子,說(shuō)說(shuō)他的作用。

 。、出示第二幅圖:

  想想這幅圖的觀(guān)察點(diǎn)有什么變化?

 。、學(xué)生發(fā)言。

 。、齊讀第三段的課文,思考:

 、 一邊讀一邊想像當時(shí)的勞動(dòng)場(chǎng)面。

 、 找出你體會(huì )最深的句子,先讀一讀再說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì )。

 。、全班齊讀。

 。、討論:

  為什么說(shuō)長(cháng)城“在世界歷史上是個(gè)偉大的奇跡”?

 。ㄒ皇鞘箤W(xué)生感受到“長(cháng)”而“高大堅固”又“氣魄雄偉”的長(cháng)城,是世界上獨一無(wú)二的古代建筑;二是感受到當年修筑長(cháng)城時(shí),在極其落后的條件下,勞動(dòng)人民能用自己的雙手完成這樣浩大的工程,真是一個(gè)偉大的奇跡。)

  三、總結學(xué)習體會(huì )

 。、感情去朗讀課文。

 。、談?wù)勀愕捏w會(huì )。

 。、下面是幾位國際名人對長(cháng)城的贊譽(yù)之詞:

  設計者太偉大了,長(cháng)城不愧為世界奇跡! (以色列前總理拉賓)

  只有一個(gè)偉大的民族,才能造得出這樣一座偉大的長(cháng)城!

 。绹翱偨y尼克松)

  這是世界上最偉大的工程,在其他地方我從未見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的杰作。

 。ǘ砹_斯原總統葉利欽)

  長(cháng)城是世界上最偉大的奇跡之一,確實(shí)令人鼓舞。人們在上面爬坡都感到吃力,可以想象當年建造長(cháng)城時(shí)需要什么樣的智慧和力量。 (美國前總統里根)

  四、鞏固練習

 。、指導朗讀。

 。、講講有關(guān)長(cháng)城的故事或傳說(shuō)。

  五、作業(yè)

  搜集一些有關(guān)長(cháng)城的故事、傳說(shuō)和圖片資料。

  【板書(shū)設計】

  形態(tài) 像條長(cháng)龍

  城墻頂上 氣魄雄偉

  長(cháng)城 構造 高大堅固 城墻外沿

  方形城臺 偉大奇跡

  聯(lián)想 血汗、智慧凝成

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