語(yǔ)文天地十二的教學(xué)設計
語(yǔ)文天地十二的教學(xué)設計
《語(yǔ)文天地十二》教學(xué)設計之一
第一課時(shí)
我的摘錄筆記讀一讀
一、 我的摘錄筆記。
1、 總結近一段摘錄筆記的情況。表?yè)P堅持做摘錄筆記的同學(xué)。表?yè)P動(dòng)腦筋作摘錄筆記的同學(xué)。
2、 交流摘錄筆記。
�。�1）讀一讀別人的摘錄筆記，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。
�。�2）幫助同學(xué)查找筆記中的問(wèn)題。主要是錯別字的問(wèn)題。
�。�3）把檢查的結果告訴同學(xué)。
二、 讀一讀。
1、 讀詩(shī)句。
2、 介紹全詩(shī)�！栋籽└杷臀渑泄贇w京》、《雪梅》。
3、 領(lǐng)會(huì )兩句詩(shī)的意思。說(shuō)說(shuō)詩(shī)人是怎樣來(lái)寫(xiě)雪的。
4、 抄寫(xiě)詩(shī)句。
第二、三課時(shí)
暢所欲言說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)的雪或想象的雪。
�。ㄒ唬�、 看。
出示掛圖或課件，指導學(xué)生觀(guān)察。
1、留心觀(guān)察雪花的形狀、大小、顏色，體會(huì )雪花的外形特點(diǎn)。
2、確定觀(guān)察的順序，注意屋頂上、樹(shù)上、馬路上、曠野中下雪后的不同情景。
�。ǘ�、議。
小組內議論，體會(huì )留給自己印象最深的情景。
1、 在組內展示自己收集的資料或圖片，大家說(shuō)一說(shuō)。
2、 小組內交流自己的觀(guān)察所得，并進(jìn)行補充或合理的想象。
三、說(shuō)。
全班匯報。
1、一組派代表匯報。大家從以下幾方面評議。
�。�1）說(shuō)的順序。
�。�2）是否運用了適當的修辭手法。
�。�3）是否生動(dòng)，具體。
�。�4）有沒(méi)有感情的表達。
2、師生介紹其他描寫(xiě)雪的段落。
四、寫(xiě)。
整理自己的思路，自擬題目，寫(xiě)成一段話(huà)話(huà)或一篇文章。
第四課時(shí)
開(kāi)卷有益 深山風(fēng)雪路
教學(xué)要點(diǎn)：
1、 理解課文。
2、 學(xué)會(huì )自學(xué)的方法。
教學(xué)過(guò)程 ：
一、 課前談話(huà)，交代學(xué)習目的。
今天，我們學(xué)習《深山風(fēng)雪路》這篇文章，這篇文章的學(xué)習主要依靠同學(xué)的自學(xué)，
二、 默看課文，弄懂生字詞。
1、 學(xué)生默看課文，劃記生字或不理解的詞語(yǔ)。
2、 或找同學(xué)老師解決生字詞的問(wèn)題。
三、 理清脈絡(luò )，理解課文。
1、 出示思考題：
�。�1）課文寫(xiě)了誰(shuí)，一件什么事？
�。�2）課文哪些地方最讓你感動(dòng)？你要推薦哪些詞語(yǔ)或句段。
2、 帶著(zhù)思考題，再看課文。解決這些問(wèn)題。
3、 看看自己還有什么不明白的地方。請教老師或同學(xué)。
四、 有感情地讀課文。背誦好詞好句。
五、 總結學(xué)法，舉一反三。
剛才我們自學(xué)時(shí)經(jīng)歷了哪些步驟。你在哪個(gè)步驟花的時(shí)間最長(cháng)？
第五課時(shí)
開(kāi)卷有益 雪
教學(xué)要點(diǎn)：
1、 通過(guò)自讀課文，能大概了解文章的內容，找到有用的信息。
2、 體會(huì )運用古詩(shī)、民間諺語(yǔ)的妙處。
教學(xué)過(guò)程 ：
一、 談話(huà)引入。
學(xué)習了《瑞雪圖》以后，大家對雪有了不同的感受，今天，我們來(lái)學(xué)習一篇介紹雪的知識的文章雪。
二、 讀課文，找找有關(guān)雪的信息。
1、 自讀課文，提出不理解的生字詞，師生釋疑。
2、 分小組學(xué)習課文，收集信息。把學(xué)生分成5個(gè)小組，每個(gè)小組學(xué)習課文的一部分。學(xué)習完了，要求把收集到的關(guān)于雪的知識匯報給老師和同學(xué)。
3、 分小組匯報。其他成員相機補充。
三、 體會(huì )古詩(shī)、諺語(yǔ)的妙處。
1、 找一找，文中有哪些古詩(shī)和諺語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)它們有什么用。
2、 我所知道的有關(guān)雪的古詩(shī)和諺語(yǔ)。
第六、七課時(shí)
筆下生花 寫(xiě)學(xué)期總結
教學(xué)要點(diǎn)：
1、 學(xué)寫(xiě)學(xué)期總結。
2、 對自己本學(xué)期的情況作一個(gè)實(shí)事求是的回顧。
教學(xué)過(guò)程 ：
一、 看例文，明白什么是學(xué)期總結。
1、 學(xué)生看例文，說(shuō)說(shuō)它和我們平時(shí)見(jiàn)過(guò)的文章有什么不同。
2、 總結：
�。�1）內容比較單一；
�。�2）沒(méi)有對過(guò)程的描述；
�。�3）分條列出。
二、 指導總結的寫(xiě)法。
1、 專(zhuān)題總結和綜合性總結。
2、 突出學(xué)期的概念。
3、 想一想，自己本學(xué)期在哪一方面或哪幾方面進(jìn)步最大，確定寫(xiě)的內容。
4、 分析自己為什么會(huì )有進(jìn)步或做過(guò)哪些努力，取得了什么經(jīng)驗，分條列出。
5、 找出在此方面存在哪些不足或今后努力的方向，奮斗目標等。
三、 寫(xiě)總結的格式。
四、 動(dòng)筆寫(xiě)總結。
五、 交流自己的總結，師生評議。
六、 謄寫(xiě)總結。
【語(yǔ)文天地十二的教學(xué)設計】相關(guān)文章：
小學(xué)語(yǔ)文《語(yǔ)文樂(lè )園四》教學(xué)設計03-19
語(yǔ)文《語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)》教學(xué)設計（精選10篇）10-11
語(yǔ)文園地七優(yōu)秀教學(xué)設計03-20
語(yǔ)文樂(lè )園五優(yōu)秀教學(xué)設計03-20
語(yǔ)文課文《長(cháng)征》教學(xué)設計03-03
語(yǔ)文逍遙游教學(xué)設計03-20