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《女?huà)z造人》的語(yǔ)文教案

時(shí)間:2024-08-06 12:10:13

《女?huà)z造人》的語(yǔ)文教案范例

《女?huà)z造人》的語(yǔ)文教案范例

《女?huà)z造人》的語(yǔ)文教案范例

  教學(xué)目標:

  1、了解女?huà)z造人等創(chuàng )世神話(huà)的內容和意義。

  2、體會(huì )神話(huà)創(chuàng )作中想象的魅力和方法。

  3、拓展科學(xué)知識,追尋人類(lèi)起源。

  教學(xué)設想:

  《女?huà)z造人》是新課改實(shí)驗教材中的一篇課文。首次教學(xué)這篇新課文,擬作如下設想:第一,注意學(xué)科與學(xué)科之間的滲透和融合,既從神話(huà)方面文學(xué)角度欣賞揣摩,又以科學(xué)眼光審視思考人類(lèi)起源這一重要話(huà)題。加強課程結構的綜合性和多樣性。第二,精心設計問(wèn)題情境,注意營(yíng)造接納的、知識性的、愉快的、寬松的課堂氛圍,激活思維,引導學(xué)生不斷生成、探究、解決問(wèn)題。并使其充分發(fā)揮想象創(chuàng )造能力,品嘗想象帶來(lái)的喜悅。第三,培養學(xué)生的信息素養。有目的地到圖書(shū)館、地質(zhì)博物館和網(wǎng)絡(luò )世界中去搜尋所需信息材料,豐富拓展科學(xué)文化知識,增強學(xué)生自主探究學(xué)習的能力。

  教學(xué)過(guò)程:

  1從盤(pán)古開(kāi)天辟地導入。

  2《女?huà)z造人》問(wèn)題探究。

  3想象能力培養訓練。

  4延伸其他創(chuàng )世神話(huà)。

  5科學(xué)地追尋人類(lèi)起源。

  總結全文并布置作業(yè)。

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