物理電流跟電壓電阻的關(guān)系教學(xué)反思
物理電流跟電壓電阻的關(guān)系教學(xué)反思
本節課主要研究電流和電壓電阻的關(guān)系，我認為結論和應用不是本節課主要的目的，本節課主要應該是結論的得出過(guò)程即實(shí)驗的探究過(guò)程。本節課如果學(xué)生能自己做，自己得出結論是最好的，但一般耗時(shí)太多，而結論出不來(lái)。為了追求上課的完整性，我采用有學(xué)生完成每一步探究過(guò)程，除了實(shí)驗過(guò)程例外（因為這是比較耗時(shí)間的內容），學(xué)生得出結論。
1. 探究過(guò)程：教師提出問(wèn)題（從學(xué)生人類(lèi)認識電流的過(guò)程開(kāi)始，學(xué)生比較感興趣）---學(xué)生猜想---學(xué)生設計實(shí)驗（主要是設計第一幅圖，第二幅圖一般學(xué)生不易設計出）---學(xué)生實(shí)驗并得出數據
2.分析數據：分析數據間代數關(guān)系；圖像分析數據（從數據看是正比或反比，從圖像跟能說(shuō)明正比反比關(guān)系），此過(guò)程學(xué)生在書(shū)中圖像畫(huà)能比較阿訇的說(shuō)明問(wèn)題。
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