關(guān)于我的民族魂第一框民族大家庭教案
關(guān)于我的民族魂第一框民族大家庭教案
【導入新課】
(幻燈顯示某年的春節聯(lián)歡晚會(huì )，各少數民族演員一起表演節目的圖片)
同學(xué)們請看屏幕，某一年的春節聯(lián)歡晚會(huì )，中國各個(gè)少數民族的演員表演了這個(gè)節目，讓我們一起來(lái)看一看，聽(tīng)一聽(tīng)。
(幻燈顯示中國各少數民族的各具特色的圖片，播放歌曲《愛(ài)我中華》)
歌里唱“五十六個(gè)民族，五十六朵花，他們姹紫嫣紅，一起盛開(kāi)在祖國這個(gè)大家園中。那么說(shuō)到中國的民族，你知道中國有哪些少數民族呢?
(同學(xué)回答)
【講授新課】
一、我國有56個(gè)民族(漢族和少數民族)
(出示中國各民族的名字)
老師很高興地看到，同學(xué)們已經(jīng)知道了這么多的少數民族的名字，很多生僻的字都念對了，非常好。那我們再一起來(lái)看一看，除了這些我們很熟悉的之外呢，有些可能我們并不熟悉，老師帶領(lǐng)大家一起來(lái)讀一讀
(用教鞭指出一些生僻字，有些可做適當補充介紹)
那么老師再來(lái)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，中國有多少個(gè)少數民族啊?
(同學(xué)回答)
好，民族是56個(gè)，少數民族則是55個(gè)。在各民族中，漢族人口最多，約占全國總人口的92%;其他55個(gè)民族的人口較少，稱(chēng)為少數民族。正是因為少數民族的人數相對很少，所以叫做少數民族。
(學(xué)生在課本上落實(shí)知識點(diǎn))
二、我國各民族的分布特點(diǎn)
(幻燈顯示117頁(yè)的少數民族分布圖)讀圖分析，我國民族的分布有什么特點(diǎn)呢?
(學(xué)生讀圖，回答)
(教師總結)“大雜居，小聚居”
漢族分布遍及各地，主要集中在東部和中部
少數民族主要分布在西南，西北和東北的邊疆地區
(學(xué)生在課本上落實(shí)知識點(diǎn))
三、各具特色的民族風(fēng)情
相信同學(xué)們看到了那么多的圖片，一定對各個(gè)少數民族的一些情況非常的感興趣，下面就讓我們一個(gè)一個(gè)來(lái)看吧。
首先要說(shuō)的是漢族(展示漢族圖片)漢族是我國56個(gè)民族中人口最多的民族，也是世界上人口最多的民族。漢族是原稱(chēng)為“華夏”的中原居民，后同其他民族逐漸同化、融合，從漢代開(kāi)始，稱(chēng)為漢族。
蒙古族說(shuō)到蒙古族，同學(xué)們馬上會(huì )想到的是什么呢?
(同學(xué)回答，老師評價(jià))
(教師結合幻燈講解蒙古族的衣(袍子，腰帶，靴子)食(聯(lián)系前面一課，多牛羊肉和奶制品，引導同學(xué)說(shuō)，高蛋白和高脂肪)住(蒙古包，聯(lián)系前面內容，突出其自然環(huán)境和人文環(huán)境的關(guān)系))
介紹那達慕大會(huì )--蒙古族的傳統節日和蒙古族舞蹈[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]
(結合圖片等內容加以介紹)
壯族是中國人口最多的一個(gè)少數民族，集中分布于廣西壯族自治區
回族是中國分布最廣的少數民族。迄今已有約700年的歷史
滿(mǎn)族是中國歷史上一個(gè)較為重要的民族。明朝時(shí)，女真族遷至目前遼寧省境內，到明末演變形成為滿(mǎn)族。滿(mǎn)族入主中原后，幾乎傾族入關(guān)，散布各地，人口分布之廣泛在中國少數民族中僅次于回族。
藏族目前聚居范圍已幾乎同整個(gè)青藏高原相當，面積之大在全國各少數民族中首屈一指。在千百年的漫長(cháng)歲月中，藏族同胞養成了對海拔4000米左右的高原環(huán)境的獨特適應性，因此與其他民族混居的情況較少。
(另外幾個(gè)重要少數民族的圖片)
(學(xué)生活動(dòng))“看一看，猜一猜”
(八張第四版人民幣關(guān)于民族的圖片，請學(xué)生來(lái)說(shuō)自己可以認出來(lái)的民族)
(教師講解學(xué)生不熟悉的幾個(gè)，指出其特點(diǎn))
(學(xué)生活動(dòng))：“民族知識知多少”
1、文字(展示“我愛(ài)中國”四個(gè)字的各少數民族文字的寫(xiě)法)
2、民族服飾(學(xué)生通過(guò)服飾的圖片，來(lái)說(shuō)分別是哪個(gè)民族，自己是如何分辨的)
3、民族歌曲(《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《阿拉木汗》、《阿詩(shī)瑪》、《在那草地上》
播放歌曲，請同學(xué)來(lái)說(shuō)是哪一個(gè)民族的)
并加一介紹“阿詩(shī)瑪的故事”
4、民族樂(lè )器(東不拉、馬頭琴、葫蘆絲、獨弦琴的圖片，請同學(xué)說(shuō)哪個(gè)是蒙古族的樂(lè )器，并且在播放馬頭琴演奏的凄婉樂(lè )曲中，給學(xué)生講一個(gè)關(guān)于馬頭琴來(lái)歷的故事)
5、民族節日(學(xué)生答潑水節是哪一少數民族的重大節日?并且通過(guò)圖片介紹“三月街街”、“曬佛節”、“火把節”等典型的少數民族節日)
五十六個(gè)民族，五十六朵花，我們的民族大家庭五彩斑斕!五十六朵民族之花和諧綻放，是我國政治穩定和經(jīng)濟繁榮的前提。你知道我國的民族政策嗎?
四、我國的民族政策
(學(xué)生回答，老師總結)：民族區域自治、民族平等、民族團結、共同發(fā)展繁榮
你知道我國有哪幾個(gè)少數民族自治區嗎?
(學(xué)生回答)(圖上一一顯示，加強記憶)
民族自治機關(guān)的自治權介紹：民族區域自治是在中央統一領(lǐng)導下的自治，其自治權是在執行憲法、法律以及黨和國家方針政策下的自治權。
【知識點(diǎn)小節】
我國有56個(gè)民族(漢族和少數民族);
我國各民族的分布特點(diǎn);
各具特色民族風(fēng)情;
我國的民族政策。
我們每個(gè)人都是中華民族的一員，我們身上有著(zhù)民族文化的烙印。中華文化塑造我們的民族魂。
【課堂深化】
每年的春節文藝晚會(huì )，都會(huì )有很多體現少數民族特色的節目?jì)热�。如果你是春晚的總導演，你�?huì )選擇哪些具有少數民族特色的節目呢?期待大家給我們帶來(lái)一臺精彩的春晚晚會(huì )。
(學(xué)生分小組策劃，選小組代表發(fā)言)
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