利用計算器求平均數的教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的利用計算器求平均數的教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
總課時(shí)：4課時(shí)使用人：
備課時(shí)間：第十五周上課時(shí)間：第十六周
第4課時(shí)：8、3利用計算器求平均數
教學(xué)目標：
知識與技能：根據給定信息，會(huì )利用計算器求一組數據的平均數，并會(huì )進(jìn)行數據的收集、加工與整理。
過(guò)程與方法：初步經(jīng)歷數據的收集、加工與整理的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生初步的統計意識和數據處理能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)使用計算器求平均數的探索活動(dòng)，培養學(xué)生的探索精神和創(chuàng )新意識;通過(guò)相互間合作交流，讓所有學(xué)生都有所獲，共同發(fā)展。
教學(xué)重點(diǎn)：用計算器求平均數
教學(xué)難點(diǎn)：按鍵順序
教學(xué)準備：同種規格的計算器
教學(xué)過(guò)程
第一環(huán)節：情境引入(5分鐘，學(xué)生遇到困難，亟待解決)
內容：展示引例：20xx年第一季度我國各地區農村家庭平均每人現金收入情況表：(單位：元)
北京1692.2上海3075.6天津1254.5河北584.4
山西420.5內蒙古596.2遼寧875.4吉林705.5
黑龍江746.8江蘇1354.2浙江1891.1安徽520.6
福建972.2江西575.1山東831.9河南426.3
湖北582.2湖南685.7廣東1065.5廣西554.6
海南699.3重慶523.2四川538.4貴州316.4
云南411.6西藏254.4陜西441.0甘肅328.4
青海337.8寧夏458.1新疆340.3
請計算這組數據的平均數，在計算過(guò)程中，你體會(huì )到什么困難嗎?
顯然，當一組數據比較大且比較多時(shí)，用筆計算平均數較麻煩，因此，需要一個(gè)幫手—計算器，這節課就來(lái)學(xué)習用計算器求平均數。
第二環(huán)節：活動(dòng)探究(15分鐘，小組合作交流)
內容：學(xué)生分組(拿同類(lèi)型計算器的同學(xué)分在一起)活動(dòng)探究，看哪個(gè)小組做得好：
(1)估計一下自己課桌的寬度，并將各組員的估計結果統計出來(lái)(精確0.1厘米)。
(2)用計算器求出估計結果的平均值，你是怎么做的?與同伴交流。
在學(xué)生分組合作探究的基礎上，全班總結交流不同類(lèi)型的計算器求平均數的一般步驟，教師根據反饋的信息，及時(shí)進(jìn)行評價(jià)。
(3)用尺子量一量課桌的寬度，看看大家估計的結果怎么樣。
各組派代表談?wù)劚窘M估計結果的準確度，對準確度較高的小組進(jìn)行表?yè)P，并評為優(yōu)秀小組以資鼓勵。
第三環(huán)節：運用提高(15分鐘，教師引導，全班交流)
內容：1.利用計算器計算下列數據的平均數：
12.8，12.9，13.4，13.0，14.1，13.5，12.7，12.4，13.9，13.8，14.3，13.2，13.5。
2.觀(guān)察下圖1，利用計算器計算上海東方大鯊魚(yú)籃球隊隊員的平均年齡。
3.英語(yǔ)老師布置了10道選擇題作為課堂練習，小麗將全班同學(xué)的解題情況繪成了條形統計圖，見(jiàn)下圖2。根據圖表，求平均每個(gè)學(xué)生做對了幾道題?
4.利用計算器計算本節課的引例中我國各地區農村家庭平均每人現金收入的平均數、中位數和眾數，并回答下列問(wèn)題：
(1)如果要如實(shí)反映我國農村的現金收入狀況，你會(huì )用哪個(gè)數據?
(2)如果要展示我國農村發(fā)展形勢好，你會(huì )用哪個(gè)數據?
(3)從這些數據中，你獲得了哪些信息?有何感想?
第四環(huán)節：課堂小結(5分鐘，師生共同總結)
內容：引導學(xué)生歸納總結本節課學(xué)習的主要內容：
1.根據給定信息，利用計算器求一組數據的平均數。
2.從所給統計圖中正確獲取信息，并能進(jìn)行數據的加工與整理。
3.探索精神和合作交流的方式，初步的統計意識和數據處理能力。
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