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《有的人》臧克家

時(shí)間:2024-08-12 23:10:17

《有的人》臧克家

  有的人

  ——紀念魯迅有感

  臧克家

  有的人活著(zhù),

  他已經(jīng)死了;

  有的人死了,

  他還活著(zhù)。

  有的人

  騎在人民頭上:“呵,我多偉大!”

  有的人

  俯下身子給人民當牛馬。

  有的人

  把名字刻入石頭想不朽;

  有的人

  情愿作野草,等著(zhù)地下的火燒。

  有的人

  他活著(zhù)別人就不能活;

  有的人

  他活著(zhù)為了多數人更好地活。

  騎在人民頭上的,

  人民把他摔垮;

  給人民作牛馬的,

  人民永遠記住他!

  把名字刻入石頭的,

  名字比尸首爛得更早;

  只要春風(fēng)吹到的地方,

  到處是青青的野草。

  他活著(zhù)別人就不能活的人,

  他的下場(chǎng)可以看到;

  他活著(zhù)為了多數人更好地活著(zhù)的人,

  群眾把他抬舉得很高,很高。

  《有的人》是一首政治抒情詩(shī),是臧克家為紀念魯迅先生逝世13周年而寫(xiě)的。1936年10月19日魯迅先生逝世,1949年10月19日是魯迅先生逝世13周年紀念日。這一天,臧克家親自前往魯迅先生在北京曾經(jīng)生活、工作過(guò)很多年的故居,緬懷這位中國文壇巨擘。臧克家親臨其境,浮想聯(lián)翩,自然而然地產(chǎn)生了一連串的聯(lián)想,他有感于魯迅先生在人民心中的份量,于1949年11月1日在北京揮筆寫(xiě)下《有的人》這首詩(shī):

  《有的人》這首詩(shī),是臧克家諸多政治抒情詩(shī)的代表作,它的獨特之處,在于以高度凝煉的藝術(shù)手法,闡述了人的肉體生命與精神生命的真諦。全詩(shī)分七節,通篇采用對比手法,把兩種不同思想的人進(jìn)行了比較,熱情謳歌了“為了多數人更好地活著(zhù)的人”,通過(guò)鞭韃“活著(zhù)別人就不能活的人”,從反面襯托以魯迅為代表的所有“給人民作牛馬”的人的高尚情操和偉大胸懷。

  本詩(shī)第一節,對人的肉體生命與精神生命進(jìn)行開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的揭示:有的人雖生猶死,那些騎在人民頭上的人,雖然肉體生命尚未終結,實(shí)際上只是一堆會(huì )行走的肉。有的人雖死猶生,那些象魯迅一樣肯給人民當牛作馬的人,雖然死了,其精神生命則永垂不朽,永遠活在億萬(wàn)人民的心中。

  本詩(shī)第二節,通過(guò)兩種人對人民截然不同的兩種態(tài)度,表達了詩(shī)人愛(ài)憎鮮明的立場(chǎng)。一種人騎在人民的頭上,自以為是世上最偉大的人,其實(shí)最渺;一種人甘愿俯下身子全心全意為人民服務(wù),其實(shí)才是真正的偉大。

  本詩(shī)第三節,寫(xiě)有的人只會(huì )欺壓老百姓,卻妄想把名字刻在石頭上流譽(yù)百年,這種人愚蠢至極,詩(shī)人對此表示了極大的蔑視與嘲笑?上驳氖,還有魯迅這樣的人,甘愿化作野草,等著(zhù)地下的火燒,愿為人類(lèi)的解放事業(yè)而獻身。通過(guò)丑惡與美好的形象對比,贊頌了魯迅的高尚品格。

  本詩(shī)第四節,詩(shī)人通過(guò)兩種人不同的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān),深刻揭示了兩種人對人民不同的態(tài)度。一種人靠剝削人民、壓迫人民而生存,只要這種人活著(zhù),人民就處于水深火熱之中,想活都很難活下去。另一種人視人民為父母,他活著(zhù)就是為了人民能更好地活著(zhù)。前一種人,帶給人民是無(wú)窮無(wú)盡的災難,后一種人帶給人民的是美好幸福的生活。

  本詩(shī)第五、第六、第七節,是對前四節所述問(wèn)題的歸納回應。老百姓心中自有一桿稱(chēng),兩種人對人民的不同立場(chǎng),決定了兩種人不同的命運結局。騎在人民頭上的人,名字比尸首爛得更早,受到人民的唾棄;俯身甘為人民牛馬的人,人民群眾把他抬舉得很高很高,受到人民的擁護和愛(ài)戴。

  《有的人》是為紀念魯迅而寫(xiě),但詩(shī)中并沒(méi)有出現魯迅的名字,這就使本詩(shī)的主題并不局限于僅僅為紀念魯迅而寫(xiě),而是具有更深遠的歷史意義與社會(huì )意義。詩(shī)人以凝煉的語(yǔ)言,鮮明的對比,揭示了生命的意義在于全心全意為人民服務(wù),人活著(zhù)應該為了多數人更好地活而活,在謳歌魯迅的同時(shí),啟迪人們向魯迅學(xué)習,為人民俯首甘為孺子牛。本詩(shī)主題鮮明,富于哲理,既能陶冶情操,又能給人美好的藝術(shù)欣賞。

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