大班數學(xué)教案：書(shū)包里有什么
大班數學(xué)教案：書(shū)包里有什么
數學(xué)《書(shū)包里有什么》
活動(dòng)目標
1.知道書(shū)包里有哪些學(xué)習用品，了解名稱(chēng)及用途。
2.能愉快的和同伴合作制定和統計學(xué)習用品，對上小學(xué)產(chǎn)生興趣。
活動(dòng)準備
1.每人準備一個(gè)書(shū)包（內裝各種文具）
2.筆和紙。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導入
1.教師：今天是幾月幾日？你們知道還有多長(cháng)時(shí)間你們就要上小學(xué)了嗎？
教師和幼兒一起計算時(shí)間。
2.你們上學(xué)前需要做些什么裝備呢？
�。ㄓ變合嗷ソ涣髯约嘿徺I(mǎi)學(xué)習用品的計劃。）
二、統計學(xué)習用品
1.我們的小書(shū)包里需要放哪些學(xué)習用品呢？
�。ㄓ變� 討論所需的學(xué)習用品，如鉛筆，本子，橡皮，鉛筆盒等。）
2.我們一共購買(mǎi)多少學(xué)習用品呢？請小朋友來(lái)統計一下
�。ㄕ埿∨笥堰M(jìn)行商量。）
3.幼兒自由結伴進(jìn)行統計。
�。ㄐ枰I(mǎi)哪些學(xué)習用品，數量是多少？）
4.幼兒分享交流自己的統計方法，展示幼兒統計表格。
三、初步計算
1.教師出示學(xué)習用品價(jià)格表
請幼兒初步了解學(xué)習用品的價(jià)格。
2.計算價(jià)格
教師：現在我們根據價(jià)格表上的價(jià)格，計算你要買(mǎi)的學(xué)習用品一共需要花多少錢(qián)？
請小朋友一起商量，計算出需要花多少錢(qián)?
四、活動(dòng)結束
教師：小朋友，你們的爸爸媽媽要帶你們去買(mǎi)文具用品時(shí)，你需要哪些學(xué)習用品可以與父母一起商量討論。
老師希望小朋友都能成為優(yōu)秀的小學(xué)生。
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