家長(cháng)會(huì )（一）
家長(cháng)會(huì )（一）1
周六的家長(cháng)會(huì )讓我受益匪淺。王老師首先就孩子良好習慣的養成、人際交往、家校聯(lián)合等方發(fā)表獨到的見(jiàn)解，用事例說(shuō)明，深入淺出，很受啟發(fā)。然后從語(yǔ)文角度談?wù)Z(yǔ)文素養，從課內外閱讀、摘抄、日記到練字，特別是每周一期手抄報，可以看出，王老師費盡心思，一心想把孩子培養成人、成才，唯恐一個(gè)孩子掉隊。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我深深體會(huì )到，在現在這種形勢下，對孩子的教育不僅僅只是學(xué)校，同時(shí)家長(cháng)、社會(huì )各方面對學(xué)生的教育都有不可忽視的責任。
學(xué)生的學(xué)習，一方面學(xué)校、班級應盡力為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都把班級作為自己的家一樣地看待，對班集體產(chǎn)生一種“依賴(lài)感”，讓班級體給學(xué)生一個(gè)安全感，讓所有學(xué)生都把自己當作這個(gè)大家庭中的一員，都想努力為這個(gè)家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的能力都能得到充分的'發(fā)展，讓其個(gè)性得到適當的張揚。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )我認為中興小學(xué)給學(xué)生創(chuàng )造了良好的學(xué)習氛圍，而王老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感，更主要的是給了家長(cháng)安全感。
作為教師，在課堂上必須嚴格要求，可是作為一個(gè)班集體，60多位同學(xué)，每個(gè)學(xué)生都有每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，10個(gè)手指都有長(cháng)短，何況是一個(gè)學(xué)生，肯定是在各方面都有一定的差異。王老師在這方面另辟蹊徑。她看到班里部分同學(xué)數學(xué)成績(jì)不理想，就利用預備鈴到快樂(lè )閱讀這十分鐘時(shí)間讓學(xué)生每天做一道數學(xué)題，做后由組長(cháng)改。如果錯的同學(xué)比較多，第二天再重做。我個(gè)人認為王老師的這種做法正式彌補了學(xué)生在數學(xué)學(xué)習上的差異。
作為家長(cháng)，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間。同時(shí)在家中要為子女樹(shù)立一個(gè)良好的和諧的榜樣，作為家長(cháng)的我們必須以身作則，必要時(shí)也要有一些犧牲精神。具體地講，當孩子在讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)，家長(cháng)就應該避免打牌、玩游戲、高聲談話(huà)，或者不管孩子自己外出游玩。因為孩子畢竟小，注意力容易分散。作為家長(cháng)的我，也是一名中學(xué)教師，在這方面更應為孩子建立一個(gè)學(xué)習型的家庭，讓孩子自小就養成一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好習慣。
最后，要感謝兩位非常有愛(ài)心，非常敬業(yè)的老師——王老師和李老師。把孩子送給她們，我們一百個(gè)放心。
家長(cháng)會(huì )（一）2
尊敬的領(lǐng)導，家長(cháng)，親愛(ài)的老師，同學(xué)：
首先我非常感謝各位能在百忙之中前來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，我謹代表13，14班的全體教師對家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和深深的謝意。。
其次我要感謝大家，你們的孩子在你們的教育下，勤奮刻苦，樸實(shí)熱情，善解人意，豁達樂(lè )觀(guān)。在他們的身上，無(wú)不凝聚著(zhù)你們的心血。作為你們孩子的老師，我感到十分的榮幸，也感到十分的驕傲和自豪！
我處在家長(cháng)和學(xué)生的中間位置，面對家長(cháng)，我們有共同的心聲，如何教育我們的下一代，如何承擔起教育的責任，我們有共同的話(huà)題。面對學(xué)生，我肩負起引領(lǐng)的責任而又理解信任欣賞他們，因此，我既是你們的朋友，我們是同一條戰壕里的戰友，同時(shí)也是你們子女的朋友，我必須蹲下身子和他們平等對話(huà)，坦誠相待�；谶@樣一直情況，我將和你們共同探討關(guān)于教育方面的話(huà)題，我希望我能得到你們的支持和認同。
作為高一的一名教師，我想對大家說(shuō)，你們選擇了一中，是對我們的信任和支持，我們絕不會(huì )讓你失望，如果說(shuō)你們給了孩子一個(gè)創(chuàng )造美好未來(lái)的機遇，那么我們一定教會(huì )孩子如何把握機遇，送給孩子們一個(gè)挑戰自我的空間和舞臺。我們的每一個(gè)教師都有著(zhù)極強的使命感、責任心，為了教育好每一位學(xué)生，我們每天都早來(lái)晚走，披星戴月，常常犧牲了自己的休息時(shí)間。
我們可以丟下自己哭泣的孩子，但是我們從沒(méi)有放棄過(guò)一名渴求知識的學(xué)生，面對成績(jì)參差不齊的學(xué)生，我們要流更多的'汗、出更多的力，費更多的心思，為了您的孩子的健康成長(cháng)，我們老師真的付出了很多很多，我們并不是機器，我們也很累很累，可當我們走上三尺講臺時(shí)，當我們面對著(zhù)一雙渴望求知的眼睛時(shí)，除了更加努力地工作外，我們別無(wú)選擇。
但是一個(gè)孩子的成長(cháng)需要過(guò)程，正如一株小樹(shù)的成長(cháng)，需要陽(yáng)光的愛(ài)撫，但也更需要在風(fēng)雨中錘煉。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì )有彩虹，尊敬的各位家長(cháng)，長(cháng)期的工作實(shí)踐，使我們體會(huì )更多的不是教師工作的偉大崇高，而是它的平凡和艱辛。社會(huì )上一些消極不良的因素不可避免地影響著(zhù)學(xué)生們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，對他們進(jìn)行正確的引導和教育，不僅僅是我們的責任，更是你們的責任。家長(cháng)是孩子的第一任老師，也應該是他們的終生老師。如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì )首先是家庭的高度教育素養，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì )在家庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。我們深知我們的工作絕對離不開(kāi)你們的信任理解和真誠的支持，為此我向在座各位提出幾點(diǎn)希望，一是在重視孩子學(xué)習的同時(shí)，更要重視他們的思想品德教育，不僅要讓他們學(xué)會(huì )學(xué)習，更要學(xué)會(huì )做人。美好的道德情操是做人的根本、成功的基石。二是能經(jīng)常性地關(guān)心一中的教育教學(xué)工作、隨時(shí)隨地的對我們的工作提出寶貴的建議。三是應該對你的孩子多了解、多交談、多觀(guān)察、多引導，我們班上的學(xué)生，曾經(jīng)是貪玩過(guò)，是不懂事過(guò)，可是當他們警醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，學(xué)習的道路上太多的艱難險阻，太多的攔路虎，他們雖然已經(jīng)“衣帶漸寬終不悔”，可等待他們的依然是“獨上高樓，望盡天涯路”。其實(shí)他們自己都知道，應該怎么做，只是困難重重，基礎太弱，道道題目都是攔路虎，個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞都是溝壑，每個(gè)字形字音都是荊棘，浩如煙海的東西需要記憶，我們想想，談何容易��！有人進(jìn)步了，自然高興，可退步了，我們可以幫助分析一下原因，在他們艱難的道路上，我們應該伸出援手，真誠的幫他們一把，拉一拉，或者在后面推一把。家長(cháng)們，我們真誠的給孩子一些鼓勵，
他們起早貪黑，夜以繼日。當好看的電視好玩的游戲鋪天蓋地席卷而來(lái)的時(shí)候，面對社會(huì )的種種誘惑，他們半床明月半床書(shū)，一盞孤燈，幾張卷子，枯燥乏味，苦爬苦熬。雖然衣食66，生活優(yōu)裕，可他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱難生活的洗禮，他們不可能有父輩們的堅強和閱歷。在他們柔弱的肩膀上也承載著(zhù)太多的壓力：父母沉甸甸的期待，自己未來(lái)的前程和希望。許多學(xué)生考后迎接他們的是收獲是榮譽(yù)是豐收是成功，而我們班上的學(xué)生，許多盡心盡力的學(xué)生，收獲的是失望是責罵是嘲笑，當別人高高興興回家報喜的時(shí)候，我們許多學(xué)生面對的是父母厚重的嘆息。所以您的一句話(huà)、一個(gè)眼神，就是孩子一生中的一個(gè)轉折點(diǎn)、一盞指明燈，您的態(tài)度也許就能改變他的一生。我建議你們努力去了解自己的孩子，了解自己的孩子的思想，引導自己孩子的一些不正確的思想和觀(guān)點(diǎn)。做自己孩子的朋友，希望大家積極參與。
家長(cháng)會(huì )（一）3
各位老師、各位家長(cháng)、大家好！
我是謝豪的家長(cháng)，今天有幸能在美麗的縣一中與大家共同交流一下孩子的教育問(wèn)題，我感到非常的高興和激動(dòng)。班主任孫老師讓我作為學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言，其實(shí)我也沒(méi)有什么說(shuō)的，那就簡(jiǎn)單的說(shuō)幾句吧。
謝成豪在這學(xué)期的其中考試成績(jì)不錯，排名還算考前，這是老師和他本人共同努力的結果，作為家長(cháng)，我并沒(méi)有起到太大作用，也許對孩子的關(guān)注程度比在坐的家長(cháng)還要少些，在這里我只想把我的一些粗淺的認識和體會(huì )說(shuō)出來(lái)供大家參考。
首先，平時(shí)多多關(guān)注孩子養成良好的習慣，記得小學(xué)起，我就有意識地讓他盡量做到課前預習，課后復習，上課必須認真聽(tīng)講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)就認認真真的寫(xiě)，使孩子逐步養成良好的學(xué)習習慣，現在他在學(xué)習上我們很少管，只是偶爾會(huì )提些他的.缺點(diǎn)，生活自理能力差，自控能力不強，學(xué)習上有點(diǎn)馬虎，不夠細心等等，這需要以后逐步加以改正。
其次，作為家長(cháng)要盡量為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我個(gè)人認為，學(xué)習環(huán)境的好壞對于孩子學(xué)習影響很大，在相對良好的環(huán)境下，對孩子學(xué)習會(huì )有很大的促進(jìn)作用，反之，不好的學(xué)習環(huán)境對孩子的影響也是相當大的。比如說(shuō)，良好的學(xué)習環(huán)境有：寬松民主的家庭氛圍，網(wǎng)絡(luò )、電視、手機盡量不讓 孩子過(guò)分接觸，讓孩子盡量不受外界干擾，專(zhuān)心致志學(xué)習，不好的學(xué)習環(huán)境是指：家庭關(guān)系緊張，復雜、父母上網(wǎng)、看電視甚至，孩子沉溺網(wǎng)絡(luò )等因素，對孩子的學(xué)習影響會(huì )相當明顯，造成孩子學(xué)習心不在焉，精神不集中。導致學(xué)習成績(jì)必然下滑。因此，作為家長(cháng)，我們要盡量為孩子創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。
第三，我們義不容辭的任務(wù)是為孩子做好堅強的后勤保障和保安工作，進(jìn)入初中，孩子的學(xué)習任務(wù)重，休息時(shí)間少，要科學(xué)合理的搭配膳食，保重身體，告訴孩子對學(xué)習不松懈，但也不能夠打疲勞戰，另外，我覺(jué)得家長(cháng)要特別關(guān)注孩子的安全問(wèn)題，不結交不三不四的朋友，路上注意交通安全，尤其是上下課要堅持接送孩子。確保自己的孩子安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。
最后，借此機會(huì )想用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位老師，各位領(lǐng)導的辛勤勞動(dòng)，祝福我們的孩子在老師的教育下學(xué)習更上一層樓！我的話(huà)講完了 ，有不到的地方，請多多包涵，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )（一）4
各位家長(cháng)：
大家下午好！
首先我們一起鼓掌感謝在百忙之中抽空過(guò)來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的我們的家長(cháng)們，感謝他們的到來(lái)！很高興我這次能夠作為學(xué)生代表在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言，我感到非常榮幸，因為站在這里發(fā)言，既能為我們這些學(xué)生說(shuō)兩句心里話(huà)，也能替為我們付出的家長(cháng)們和老師們說(shuō)上兩句，這是個(gè)難得的機會(huì )。
我們大家都知道，我們的家長(cháng)大人們能夠抽空過(guò)來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，全都是因為我們是他們的心頭寶，只有對于我們這些孩子的事情，家長(cháng)們會(huì )毫不猶豫的放下手上的工作趕過(guò)來(lái)，也只有我們的一舉一動(dòng)能有牽動(dòng)他們神經(jīng)的權利。這次的家長(cháng)會(huì )是期中考試后的家長(cháng)會(huì )，也就意味著(zhù)這次家長(cháng)會(huì )上，老師會(huì )對我們的成績(jì)做一個(gè)具體的分析，讓我們的家長(cháng)們對我們的成績(jì)，心里都有點(diǎn)底�？荚嚶�，成績(jì)自然有高有低，家長(cháng)們聽(tīng)見(jiàn)了看見(jiàn)了，不免會(huì )有的高興有的不高興，但我希望家長(cháng)們在這時(shí)都不要用成績(jì)來(lái)給我們“一考定終生”，老師給家長(cháng)們分析這些是為了讓我們家長(cháng)更好的幫助我們這些學(xué)生，從各個(gè)方面去提升成績(jì)，以便在接下來(lái)的學(xué)習中更有效率。
同學(xué)們和家長(cháng)們可能不太知道，我曾經(jīng)是一個(gè)成績(jì)不怎么好的學(xué)生，我上初一之后，因為我的家長(cháng)擔心我的學(xué)習而找老師咨詢(xún)如何提高我的成績(jì)，我是在老師和家長(cháng)的幫助下從一個(gè)排名靠后的學(xué)生，向一匹黑馬一樣殺進(jìn)班級前幾名的，這也是老師給我這個(gè)機會(huì )發(fā)言的原因。我想對同學(xué)們和家長(cháng)們說(shuō)的是，我就是活生生的`例子，只要我們和家長(cháng)們配合好，我們的成績(jì)提高幾十個(gè)名次是沒(méi)有問(wèn)題的！當然，大家都在努力的時(shí)候，相對的肯定還會(huì )有排名靠后的，但是如果我們班的整體成績(jì)都提高了，還擔心我們排名靠后的考不上高中嗎？我想到那一天，我們班就都可以考上了！
親愛(ài)的家長(cháng)們，我們這些孩子都是很高興您能來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )的，不管我們現在的成績(jì)是好還是不好，您能來(lái)，代表我們在您的心中是有地位的。也許這一次我們沒(méi)能讓您看到滿(mǎn)意的成績(jì)，但不代表我們未來(lái)還會(huì )是這樣的成績(jì)。我們還剛進(jìn)初一，離中考還有兩年多三年，在這段時(shí)間里，我們一定會(huì )珍惜您為我們創(chuàng )造的條件，也一定會(huì )好好學(xué)習天天向上的！
親愛(ài)的同學(xué)們，今天老師為我們召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，不僅僅是向我們的家長(cháng)們傳遞訊息，更重要的是老師希望我們能夠配合好家長(cháng)，家長(cháng)們努力掙錢(qián)為了我們創(chuàng )造學(xué)習的環(huán)境和條件，我們就應該在這些條件下珍惜這一切來(lái)之不易的機會(huì )，努力學(xué)習，好好奮斗。
好了，我這匹黑馬的發(fā)言結束了，謝謝大家！謝謝！
家長(cháng)會(huì )（一）5
尊敬的家長(cháng)：
您好!不知不覺(jué)半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，非常感謝您一直以來(lái)對學(xué)校工作的理解和支持。
一、孩子的每個(gè)變化、每次進(jìn)步都牽動(dòng)著(zhù)你我的心，為了能與各位家長(cháng)共同分析他們的'成長(cháng)軌跡，讓您進(jìn)一步了解孩子在校的學(xué)習和表現，我校定于20xx年5月25日(周五)下午15:00，召開(kāi)初一年級家長(cháng)會(huì )。屆時(shí)我校還將邀請專(zhuān)家講述如何引導孩子正確使用網(wǎng)絡(luò )。請各位家長(cháng)先到學(xué)校行政樓二樓學(xué)術(shù)報告廳參加家長(cháng)會(huì )，之后進(jìn)入孩子所在的班級，分班交流。
孩子是我們的未來(lái)，是我們的希望!敬請您準時(shí)參加家長(cháng)會(huì )，我們誠摯期盼您的到來(lái)!溫馨提示：受場(chǎng)地的限制，每位學(xué)生只能請一位家長(cháng)到學(xué)術(shù)報告廳參加會(huì )議。謝謝您的理解和配合!
二、學(xué)校已將教育局下?lián)艿?0xx學(xué)年的義務(wù)教育經(jīng)費于本周五(5月18日)返還到學(xué)生的農業(yè)銀行借記卡內，經(jīng)費金額為壹仟零肆拾元整(￥1040.00)，請家長(cháng)查收。(學(xué)校將把一學(xué)年的義務(wù)教育經(jīng)費￥1040.00，分兩筆賬務(wù)同時(shí)打入學(xué)生銀行卡內，每筆￥520.00。)
請同學(xué)們務(wù)必在周日回校時(shí)把有家長(cháng)簽名的回執條交給班主任。
廣東實(shí)驗中學(xué)順德學(xué)校學(xué)生處
20xx年五月十八日
家長(cháng)會(huì )（一）6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先歡迎家長(cháng)們來(lái)到我們x班家長(cháng)會(huì )的現場(chǎng)，很感謝各位家長(cháng)們支持我們學(xué)校和老師的工作，在這里先謝謝各位家長(cháng)的配合。我是我們x班的班主任老師，同時(shí)兼任我們班xx學(xué)科的科任老師，我想家長(cháng)們對我應該是比較的熟悉的。這一次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的呢很簡(jiǎn)單，就是想跟家長(cháng)們多溝通溝通，交流一下我們各自的想法，幫助學(xué)生們在學(xué)校受到更好的教育。
也許有些家長(cháng)會(huì )想教育學(xué)生不是你們老師的事情嗎，跟我們家長(cháng)又有什么關(guān)系呢？其實(shí)這樣的想法是錯誤的，一個(gè)孩子性格和習慣的養成，是需要學(xué)校的教育和家庭教育相配合的，想要學(xué)生有一個(gè)好的成績(jì)和好的品德，僅僅靠我們學(xué)校和老師的努力是做不到的，家長(cháng)們也是起到很關(guān)鍵的作用的。畢竟我們老師教育的是一個(gè)班級的學(xué)生，就算再用心也會(huì )有顧及不到的時(shí)候，而家長(cháng)們面對的就只有一個(gè)孩子，所以我們老師也是需要家長(cháng)們的'幫助的。
現在孩子們是在初一階段，在這一階段最重要的就是要有一個(gè)好的習慣，當孩子們養成了一個(gè)好的習慣之后，就能夠更好的去面對之后六年的中學(xué)階段的學(xué)習。所以初一這一年是很關(guān)鍵的，不僅我們老師要努力，家長(cháng)們也是需要努力的。初中階段跟小學(xué)階段的學(xué)習是有很大的不同的，不管是難度、深度、廣度還是其它的方面都是增加了的，所以初一階段不僅要幫助他們適應初中的學(xué)習，還要有一個(gè)好的學(xué)習習慣。也因為各個(gè)方面的不同，家長(cháng)們也不要給他們太大的壓力了，不要像小學(xué)階段時(shí)的那樣嚴格的去要求他們，讓他們一定要考多少分。
我們老師會(huì )幫助孩子們養成好的習慣，家長(cháng)們在家也要起到一個(gè)監督的作用，養成好的習慣首先就是要樹(shù)立一個(gè)目標，其次就是堅持了。孩子在家里的學(xué)習情況我們是看不到的，所以這就需要各位家長(cháng)們的配合了。在有了一個(gè)好的學(xué)習習慣之后，孩子們學(xué)習起來(lái)就會(huì )事半功倍，成績(jì)自然而然的就會(huì )提高上去了。所以想要有一個(gè)好的成績(jì)不是要孩子們多努力的學(xué)習，而是要有一個(gè)好的學(xué)習習慣和方法，這樣取得一個(gè)好的成績(jì)就不會(huì )那么的困難了。我相信只要有我們老師和家長(cháng)們的合作，一定能夠讓孩子們在初中階段有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)。
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )（一）7
尊敬的家長(cháng)朋友、領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！首先歡迎各位家長(cháng)朋友能夠在百忙之中參加我們畢業(yè)班的家長(cháng)會(huì )，這是對孩子們的關(guān)心，也是對我們工作的支持，請允許我代表九年級全體教師向你們的到來(lái)表示衷心的歡迎和真誠的感謝。
謝天謝地你們都來(lái)了！
日子過(guò)得真快，不知不覺(jué)中，三年的時(shí)光就那么不見(jiàn)了，是呀！時(shí)間都去哪了？ 想起你們三年前第一次帶孩子來(lái)學(xué)校報名的情景，就好像是昨天一樣，可仿佛就是轉眼間，再有三個(gè)月，孩子們的三年初中生活就將結束。每每想到此時(shí)，我的心情就格外激動(dòng)，難以平靜。
那就表達一下我的：“感謝”吧，由衷的感謝。
首先感謝各位家長(cháng)這三年的默默支持，你們的理解、信任與支持就是我們堅強的后盾。我們也有遭遇坎坷的時(shí)候，我們也有心灰意冷的時(shí)候，但在那時(shí)，想起大家的信任，便覺(jué)得有無(wú)窮的力量支撐著(zhù)我們繼續往前走。
我還要感謝的是我們九年級的全體任課老師和我們這個(gè)美麗的校園！我也曾經(jīng)工作過(guò)幾個(gè)地方，我也耳聞目睹許多學(xué)校和名師，但是，今天我站在這里，我敢說(shuō)我們九年級的老師那都是響當當，杠杠的，他們不僅有著(zhù)豐富的學(xué)識，更有著(zhù)優(yōu)秀的人格魅力。
更要感謝的是我們九年級的同學(xué)們，你們辛苦了。但是小小年紀不吃苦中苦，又怎么為人上人嗎？現在對你們來(lái)說(shuō)到了關(guān)鍵時(shí)期，猶如長(cháng)跑的最后沖刺，猶如果樹(shù)的開(kāi)花結果。其實(shí)，在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而初中就是關(guān)鍵幾步中的第一步，走好了初中升高中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生，才有能力鑄造自己的人生意義。面對這個(gè)春天，或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)還不夠理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)還不以為然地打發(fā)著(zhù)不多的日子�？墒峭瑢W(xué)們，你們知道嗎，你們的父母正在為即將到來(lái)的中考心急如焚，其他學(xué)校的幾千名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈��！這個(gè)馬年的春天我們只要馬不停蹄的努力，就會(huì )馬到成功！
再次衷心的感謝大家的到來(lái)。接下來(lái)我想探討一下“合作”，親子合作。
都說(shuō)合作共贏(yíng)，我們都懂得這個(gè)理，這也是當下流行語(yǔ)，而每每說(shuō)到家校合作，總是會(huì )想到你們家長(cháng)和我們老師之間的合作，我們老師和孩子們的合作，其實(shí)對于九年級下學(xué)期這個(gè)階段，你們和孩子們的合作即親子合作才是點(diǎn)睛之筆，關(guān)鍵之處，如果這個(gè)階段親子合作愉快，我相信這個(gè)春天是最能出彩的。當然，我們家長(cháng)和孩子已經(jīng)合作十幾年了，相信積累了豐富的經(jīng)驗和方法，但我想從我們教師的角度，從中考復習的角度，從九年級的這個(gè)春天這三個(gè)角度和大家探討一下親子合作：
1、試著(zhù)改變思想，這個(gè)春天和孩子合作起來(lái)
不要總對孩子說(shuō)“快去復習”，自己卻去跳舞；不要總是一句話(huà)，“作業(yè)寫(xiě)完了嗎”，自己卻去打麻將；不要總以工作忙為借口，說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間陪孩子；不要總說(shuō)“孩子的題看不懂”而自己卻去看電視，不要往補習班一送，去推卸責任�？傊�，這個(gè)春天希望家長(cháng)們要改變，改變思想，改變行動(dòng)，舞蹈，秋天也能跳，麻將，冬天打更舒服，工作，明年還是照樣上。而孩子的中考僅此一次，一去不返。所以請家長(cháng)改變，就像我們本學(xué)期初全體教師培訓班上薛校長(cháng)的精彩演講：改變，從現在開(kāi)始。不要再說(shuō)題看不懂，那是在孩子面前丟人。要和孩子一起合作學(xué)習，了解一下他們語(yǔ)文書(shū)上有幾篇古文我們沒(méi)有學(xué)過(guò)，了解一下他們的英語(yǔ)書(shū)上有幾個(gè)我們學(xué)過(guò)的單詞，他們數學(xué)書(shū)上什么時(shí)候沒(méi)有了第四個(gè)銳角三角函數，余切，他們的物理化學(xué)有幾個(gè)必考的試驗，他們的政治歷史是怎么開(kāi)卷考試呢？他們的體育考哪幾樣，我孩子一分鐘跳繩能跳幾下，等等，希望我們的家長(cháng)朋友這個(gè)春天能改變，深入的和孩子一起合作學(xué)習。
2、試著(zhù)讓孩子當自己的輔導老師，找回自己初中的感覺(jué)。
對于孩子我們大人總是居高臨下，總是盛氣凌人，如果晚上或是周末，在孩子的書(shū)桌旁，我們能拿起孩子的課本，重溫兒時(shí)的感覺(jué)，那是一件多么幸福的事情，看不懂了，問(wèn)孩子，背會(huì )了給孩子背一背，讓孩子給你圈一些題做一做，讓孩子也當一回輔導老師，讓自己也找一下曾經(jīng)的記憶。兩個(gè)人互相切磋，合作共贏(yíng)。
3、試著(zhù)跟著(zhù)時(shí)代走，疏而不是堵。
時(shí)代真的`變了，流行更變了。我們不要總是站在我們小時(shí)候的地方看他們的現在，不要用我們那個(gè)時(shí)代的流行去批判他們的流行。對于他們的喜好，要疏導而不是堵。有一天，我在我們班的垃圾斗里發(fā)現了一小片紙屑，拿出來(lái)，展開(kāi)一看，密密麻麻一大段話(huà)，看不懂讀不下來(lái)，但是我笑了。徑直走到那個(gè)同學(xué)跟前，三年了，同學(xué)們的字我們老師基本上都能認出來(lái)。那個(gè)同學(xué)也笑了，那是當下比較流行的一種游戲的秘笈，他幫我通了一遍，又幫我解釋了一遍，我又從另外幾個(gè)同學(xué)那了解了這款游戲的名字，私底下又問(wèn)了其他班和其他學(xué)校的幾個(gè)同學(xué)，好多同學(xué)都了解。其實(shí)，同學(xué)們打游戲不是什么見(jiàn)不得光的東西，如果真的控制不了自己想玩，可以正大光明的和家長(cháng)商量，有限制的玩一會(huì )兒，但是作為過(guò)來(lái)人的我們鄭重的告訴同學(xué)們：這個(gè)春天這些游戲真的不能玩，當然我相信這個(gè)春天同學(xué)們是能控制住自己的，是不是呀！能不能呀！
作為我們家長(cháng)，如果孩子真的有打游戲上網(wǎng)的習慣，難過(guò)是必須的，但也不要太傷心，你想如果他們能像出彩中國人第二期的李天達一樣，把超級瑪麗游戲玩成世界紀錄保持者，那也是相當了不起的。所以我們不要堵，而要疏導，不要嚷，而要參與，不妨我們也玩，讓他們教教您，什么二十投，什么一挑五，你也親身試試游戲這趟水到底有多深，孩子到底潛在哪個(gè)地方，也好對癥下藥，把握自如�？傊�，我們除了跟著(zhù)感覺(jué)走，還要跟著(zhù)時(shí)代和孩子們一起走。
4、試著(zhù)少說(shuō)分數，多欣賞孩子的努力。
都說(shuō)人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。其實(shí)，這個(gè)春天何嘗不是，我們不要只在乎中考，也要在乎這個(gè)春天的努力和心情。是呀！分數重要，但分數不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng )新能力的學(xué)生才能適應未來(lái)社會(huì )的競爭和挑戰。比如說(shuō)：愛(ài)因斯坦初中未能畢業(yè)，愛(ài)迪生小學(xué)被稱(chēng)為笨蛋，他們卻成為對人類(lèi)貢獻卓著(zhù)的科學(xué)家，發(fā)明家；還有美國的那個(gè)叫比爾·蓋茨的，哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應樹(shù)立新的人才觀(guān)。您的孩子學(xué)習成績(jì)好，并不意味著(zhù)思想好，能力高。若您的孩子暫時(shí)學(xué)習成績(jì)落后，也并不意味著(zhù)思想差，能力低。不能認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿(mǎn)；考試分數不理想的，應該平心靜氣的和孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)相比，這個(gè)春天更要與自己的過(guò)去比，比較前后幾次考試，看是否有進(jìn)步，原因是什么，比較各科之間的成績(jì)，看哪科是弱項，多花些時(shí)間把弱的科目補上，相信在你和孩子的共同努力下，一定收獲頗豐。
5、試著(zhù)像照顧她的小時(shí)候一樣照顧她。
這個(gè)時(shí)期的學(xué)生，思想高度緊張，精力高度集中，而身體又處在快速生長(cháng)期，身體便容易虛弱。這時(shí)您一定要照顧好他，做好一日三餐，堅持勞逸結合，保證較充足的睡眠，實(shí)現學(xué)習與休息的良性循環(huán)，如果晚上開(kāi)夜車(chē)，白天倒沒(méi)精神，只能導致功課沒(méi)長(cháng)進(jìn)，身體也垮了。所以家長(cháng)要當好后勤部長(cháng)，關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結合，調整好生物鐘。
九年級是極其重要的一個(gè)學(xué)習階段，同學(xué)們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，早就失去了對初中生活的好奇與向往，他們認為自己已長(cháng)大，自以為是，不希望別人多管束，然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段，學(xué)生處于一種盲目自信的階段，做事、學(xué)習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的專(zhuān)門(mén)和大人作對，以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是九年級的關(guān)鍵，抓住這學(xué)期就等于抓住了整個(gè)初中，整個(gè)中考，整個(gè)人生，尤其是現在，今天，各科基本上都開(kāi)始了大復習，而且是最基礎的復習，這就像學(xué)習的第二個(gè)春天又來(lái)了一樣，萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)，也像學(xué)習的這艘航船又從新起航了一樣，讓人滿(mǎn)腔熱血，激情澎湃。家長(cháng)們，改變吧！一個(gè)春天一切都來(lái)得及；同學(xué)們，加油吧！這個(gè)春天一切皆有可能。
以上是我的發(fā)言，謝謝各位家長(cháng)的支持。說(shuō)得不當之處敬請家長(cháng)諒解。有人說(shuō)：錢(qián)，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來(lái)了。機不可失，時(shí)不再來(lái)。中考可謂千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，誰(shuí)沖在前就能過(guò)河，稍有不慎放松就可能意味著(zhù)前面九年的努力都付之東流。再次引用校長(cháng)的講話(huà)：改變，都從現在開(kāi)始。希望同學(xué)們和家長(cháng)朋友們現在都從書(shū)本開(kāi)始，把初中所有的課本找回來(lái)，丟的一定要借來(lái)，確保課本都有。從七年級開(kāi)始，低起點(diǎn)高要求，從基礎知識和方法開(kāi)始，有思想的復習，從目標開(kāi)始，奮力起航。瑞雪兆豐年，今年的雪，預示著(zhù)豐收，愿我們今天的努力贏(yíng)得中考的豐收。
祝各位家長(cháng)家庭和睦，生活幸福，工作愉快！
祝同學(xué)們健康成長(cháng)，學(xué)業(yè)有成！
家長(cháng)會(huì )（一）8
針對一年學(xué)生，圍繞學(xué)生的行為習慣，以及學(xué)校與家長(cháng)如何形成合力共同教育孩子，召開(kāi)了本次家長(cháng)會(huì )，開(kāi)學(xué)到現在也已經(jīng)有一個(gè)多月了，召集家長(cháng)來(lái)學(xué)校也是為了讓家長(cháng)更好的配合學(xué)校抓好教育工作，我班本次家長(cháng)會(huì )的主題是：你我攜手，為孩子的成長(cháng)保駕護航。全班有兩位學(xué)生的家長(cháng)未到校參加會(huì )議。會(huì )中我就怎樣使一年級的孩子有一個(gè)好的習慣談了自己的看法，與家長(cháng)聊了孩子的學(xué)習習慣和行為習慣，從早上起床到孩子晚上睡覺(jué)前提出了需要家長(cháng)配合完成的紀律、學(xué)習、生活方面的要求。還從各個(gè)學(xué)科談?wù)摿嗽趺摧o導孩子，以及家長(cháng)該如何配合好，家長(cháng)都特別支持。
在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )會(huì )后，部分家長(cháng)還介紹了自己教育孩子過(guò)程中一些成功的經(jīng)驗：
1、在家庭教育中要求孩子做到什么，必須自己先做到，這就是所為的“身教重于言傳”。
2、讓孩子養成良好的生活習慣：講究個(gè)人衛生、公共衛生、愛(ài)勞動(dòng)。
3、培養孩子的自立能立：自己的事情自己做，自己整理房間、床鋪、書(shū)包準備學(xué)習用品，積極獨立地完成家庭作業(yè)。
4、在學(xué)好文化知識的基礎上，培養孩子的各種興趣，利用孩子的興趣，培養孩子的各種能力。
親子讀書(shū)活動(dòng)收到很好反響，稚嫩的童聲在班里響起那一剎那，我都有些感動(dòng)，家長(cháng)們更是為孩子們驕傲，掌聲自發(fā)的一次又一次的響了起來(lái)。家長(cháng)們看到了孩子的成長(cháng)，也體會(huì )到了親子活動(dòng)的樂(lè )趣，所以在日后的工作里我會(huì )多舉辦這樣的活動(dòng)。
另外，對家長(cháng)培訓方面也受到了家長(cháng)的好評，使學(xué)生家長(cháng)認識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(cháng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念，無(wú)論多忙也抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子，讓孩子養成一個(gè)好習慣，并要學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法，加強和老師之間的'聯(lián)系，共同配合，抓好孩子的養成教育。
從會(huì )后與家長(cháng)的交流和學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得比較成功，有效地加強了家長(cháng)和老師的聯(lián)系和交流，通過(guò)報告會(huì )學(xué)生家長(cháng)也認識到了家庭教育的重要性，抓好孩子的養成教育，讓孩子有一個(gè)好的人生好的未來(lái)。
家長(cháng)會(huì )（一）9
在我的成長(cháng)中，有許多難忘的事。它們猶如夜空里的星星一樣數不勝數，但有一件事讓我難以忘記。
老師通知說(shuō)我們班要舉行一年一次的家長(cháng)會(huì )，同學(xué)們都非常害怕，都吵著(zhù)說(shuō)不讓自己的家長(cháng)參加。我也十分擔心，雖然我的學(xué)習成績(jì)在班里還不算很差，平時(shí)表現也很好，但是我還是害怕老師向媽媽告我的狀。
下課后，老師叫我去辦公室。在去辦公室的路上我十分忐忑，生怕老師批評我。到了辦公室老師并沒(méi)有聲色俱厲，而是和顏悅色的對我說(shuō)，“鄒淇婷，我希望你能作為學(xué)生代表幫助老師主持這次家長(cháng)會(huì )，你有時(shí)間嗎？”什么？主持家長(cháng)會(huì )？面對一大幫吹毛求疵的家長(cháng)？我的頭搖的.像撥浪鼓似的。老師有點(diǎn)失望但還是抱著(zhù)一絲希望說(shuō)，“你有興趣班？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“星期六下午我有口才課�！薄澳苷{一下課嗎？”老師又問(wèn)�！安荒�，我們最近有一個(gè)朗誦會(huì )，要排練節目�！崩蠋熃K于被我拒絕了，“好吧，我再換一個(gè)人吧�！�
下午放學(xué)時(shí)，老師走到我身邊對我說(shuō)：“鄒淇婷，我給你媽媽溝通了一下，她已經(jīng)征得你們口才老師的同意，讓你主持完家長(cháng)會(huì )再過(guò)去上課。你回家好好準備一下�！蔽翌D時(shí)蒙了，“老媽?zhuān)氵@是把自己的女兒往火坑里推��！”沒(méi)辦法胳膊你能不過(guò)大腿，回家好好準備吧。
我認真的寫(xiě)了主持詞并對著(zhù)墻壁反復練習了幾次感覺(jué)還可以，可是第二天站在講臺上，我的腿在發(fā)抖，聲音也跟著(zhù)發(fā)顫，準備好的臺詞在向叔叔阿姨們問(wèn)好之后就飛到十萬(wàn)八千里去了，不得已只好對著(zhù)老師制作的課件讀，更不敢回頭看臺下的家長(cháng)們。
我想我不能那么緊張，我可是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，不能因為面對這些平時(shí)對我要求嚴格的家長(cháng)而毀了我優(yōu)秀主持人的形象。于是我勇敢的回頭，在家長(cháng)們的一片掌聲中我找到了狀態(tài)，臉部表情舒緩了，口中的詞兒也順溜了。不一會(huì )兒我主持的部分就結束了。我下臺后家長(cháng)們向我投來(lái)鼓勵的目光，有位阿姨還對著(zhù)我媽媽說(shuō)：“你女兒真棒！”我想家長(cháng)們也不是那么難伺候嗎？
這次家長(cháng)會(huì )讓我再一次積累了戰勝自己的經(jīng)驗，是我的主持之路又向前邁進(jìn)了一步，感謝老師在我再三推脫的情況下還是給我了這次成長(cháng)的機會(huì )。
這真是一次難忘的家長(cháng)會(huì )。
家長(cháng)會(huì )（一）10
各位家長(cháng)：
你們好！
首先，我代表大xxx班的兩位老師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，你們能來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )表示你們也很重視你們小孩在幼兒園的日常生活和學(xué)習的一切,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠地對你們說(shuō)一聲：謝謝!真誠地謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
一、班級情況
現在我就先來(lái)個(gè)介紹:我們班是xxxx班,半托班,有兩名是日托生。我姓x,x老師,是xxxx班的班主任,另一位配班的是x老師。相信在這的很多家長(cháng)對我們都有些了解了。 我們班全部幼兒有xx名,xxx名是新生。
二、幼兒園情況
由于我們的孩子有些是新生，家長(cháng)們對我園的情況還不了解，所以在這我就做一簡(jiǎn)單的介紹：
我園是省示范幼兒園，同時(shí)也是全市規模最大，設備最齊全，師資力量最雄厚的幼兒園，全園共有幼兒六百多名，教師四十多名，相當一部分教師已取得了大專(zhuān)學(xué)歷。全園共有xx個(gè)班，每班都具有電視機、錄音機、電子琴，日托班還配備有消毒柜、VCD機、空調等，學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境都相當不錯。
三、介紹本學(xué)期的教學(xué)內容
為了使各位家長(cháng)能更好的了解和配合我們的工作,也為了能更好的把我們的'孩子教育好,現在將本學(xué)期的教學(xué)主題及區域活動(dòng)創(chuàng )設、如何的運用都向你們介紹一下：
我們大班現在使用的教材是一套由“新時(shí)代”“新綱要”“新課程”結合的《幼兒園發(fā)展課程》，在這套教材里我們根據我們的實(shí)際情況及課程的安排，我們班創(chuàng )設了四個(gè)主題，這四個(gè)主題是：
1、“生日的秘密”
2、“飛翔在藍天”
3、“十二生肖大聚會(huì )”
4、“中國年”。說(shuō)到主題，那什么又是主題活動(dòng)？主題活動(dòng)的設計主要是以幼兒經(jīng)驗為核心去考慮的。它緊緊抓住、充分調動(dòng)并利用幼兒原有的經(jīng)驗。并圍繞幼兒相關(guān)的經(jīng)驗，根據教師在實(shí)踐中發(fā)現幼兒感興趣的話(huà)題，派生出主題活動(dòng)的內容。
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