大學(xué)生廣告專(zhuān)業(yè)寒假實(shí)習報告精選
大學(xué)生廣告專(zhuān)業(yè)寒假實(shí)習報告精選
實(shí)習概況：
我實(shí)習的韓少廣告公司，職工有六人，主要業(yè)務(wù)包括廣告綜合,戶(hù)外媒介,創(chuàng )意設計,廣告制作,營(yíng)銷(xiāo)策劃,報紙雜志,文藝禮儀,展覽展示,廣告材料。經(jīng)營(yíng)項目包括戶(hù)外媒介,展覽展示,出版印刷,噴繪寫(xiě)真,雕刻刻字。
與公司有業(yè)務(wù)來(lái)往的企業(yè)不是很穩定，流動(dòng)性較強，公司目前的經(jīng)營(yíng)狀態(tài)不是很樂(lè )觀(guān)。公司的人員設置和其他同級的廣告公司相似：老板即公司總經(jīng)理，下設客戶(hù)總監、高級文案、美術(shù)指導和媒介設計，因為公司的規模不大，內部人員可以靈活的交叉運作。
實(shí)習經(jīng)歷:
寒假我馬上著(zhù)手搜集衡陽(yáng)所有廣告公司的信息，上網(wǎng)通過(guò)企業(yè)黃頁(yè)，查找公司信息。經(jīng)過(guò)一番統籌安排，到了市區，依照地址逐家找尋實(shí)習單位。但是事實(shí)遠比我想象的要困難，單是找廣告公司的具體位置就是個(gè)問(wèn)題，因為平時(shí)沒(méi)有注意收集這方面的信息，所以對市區的廣告公司可以說(shuō)是一無(wú)所知。在幾天的辛苦奔波后，我找到了這家叫韓少的廣告公司。
讀了半年的廣告學(xué)，對廣告學(xué)的了解還只是一些皮毛，實(shí)際運用的內容也還沒(méi)有進(jìn)行系統的學(xué)習，也沒(méi)有拿得出手的廣告作品。所以好不容易找到了這家廣告公司，心里還是沒(méi)什么底。第一天來(lái)到公司，我不知道該做什么，什么也插不上手，只是這里轉轉那里看看，當心自己影響他們的正常工作。鄒老板問(wèn)我都會(huì )些什么，我如實(shí)相告，他安排我接客戶(hù)的電話(huà)、打打字整理一些資料。做了幾天之后，我覺(jué)得做這個(gè)和廣告沒(méi)什么太大的關(guān)系，也沒(méi)什么含金量，我本身學(xué)的是廣告理論，側重于廣告的整體創(chuàng )意和廣告文案的寫(xiě)作。就主動(dòng)向老板要求讓我學(xué)習文案的寫(xiě)作和策劃。
一次老板要求我協(xié)助高級文案劉老師寫(xiě)一篇樓盤(pán)銷(xiāo)售的廣告文案，對我個(gè)人來(lái)講，這是一次難得的實(shí)踐機遇，并且以這樣的方式來(lái)實(shí)習還是比較自由和很有參與感的，是對我專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。這次的廣告主是福泰房地產(chǎn)公司的“珠江·棕櫚園”樓盤(pán)銷(xiāo)售部門(mén)，在我進(jìn)入公司實(shí)習沒(méi)幾天，老板就接到了這個(gè)項目，為“珠江·棕櫚園”做大型的銷(xiāo)售前期宣傳，高級文案劉老師先讓我撰寫(xiě)一個(gè)稿子，在我的文案中我重點(diǎn)突出樓盤(pán)的一個(gè)賣(mài)點(diǎn)：“南加洲風(fēng)情”，我自認為寫(xiě)得很有藝術(shù)感，但劉老師看了之后說(shuō)我寫(xiě)的太虛且沒(méi)有向購房者展現出樓盤(pán)的信息，劉老師說(shuō)消費者是來(lái)買(mǎi)房不是來(lái)看散文詩(shī)的，他們要的是實(shí)實(shí)在在的利益，讓我再改。我就反復的改，結果劉老師也沒(méi)有采納我的文案。由此我意識到課堂書(shū)本上的經(jīng)典廣告文案與現實(shí)的廣告實(shí)務(wù)還是有距離的，只有美感的文案并不能稱(chēng)作好文案，只有能產(chǎn)生銷(xiāo)售力的文案才是務(wù)實(shí)的文案，才是好文案。
存在的不足及建議:
在實(shí)習的這段時(shí)間里我感受到了要生存于社會(huì )之中的不易與艱難。廣告是個(gè)苦差使，并不想羅斯�？偨y說(shuō)的那樣“不做總統就做廣告人”每個(gè)廣告人都不容易。但我既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就應該做好它。廣告行業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習的行業(yè)，廣告要引導消費，如果廣告制作者的思維跟不上趨勢，那么廣告的引導作用也就無(wú)從談起了。我個(gè)人認為廣告人不僅要有專(zhuān)攻而且還要博聞強識。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我了解了廣告的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇提供了一個(gè)具有借鑒意義的依據，為我走好下一步做好了基礎。其次，做一個(gè)廣告文案，我深深的體會(huì )到知識面越廣文案就越做的得心應手。所以，回到學(xué)校，我還仍有很多書(shū)要看，很多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的，“運用之妙，存乎于心”。
實(shí)習感想：
作為大學(xué)生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社會(huì )經(jīng)驗。那么對于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，多參加社會(huì )實(shí)踐是有效的增加社會(huì )閱歷的捷徑了。那么對于我自己來(lái)說(shuō)，我擁有的專(zhuān)業(yè)知識也是很有限的，但是我對自己的專(zhuān)業(yè)投入了很大的熱情。對于將來(lái)的工作也是有著(zhù)很多的想法以及憧憬。我想在今后的學(xué)習生活過(guò)程之中，針對這次實(shí)習過(guò)程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足，類(lèi)似于對于廣告設計的相關(guān)軟件的運用，對于一些文字功底的修煉還是需要一定的時(shí)間去磨練的，而且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自己的專(zhuān)業(yè)知識，我想這才可以使自己做的更好！
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