創(chuàng )業(yè)講座后感
創(chuàng )業(yè)講座后感
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會(huì )就業(yè)壓力的不斷增大，創(chuàng )業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。許多的人都在為實(shí)現自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值而努力創(chuàng )業(yè)，有成功的，有失敗的，也有在艱難中前行的�？v觀(guān)創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域的一些數據和資料，我們也不禁可以得出這樣一個(gè)殘酷的結論：創(chuàng )業(yè)之路艱難，創(chuàng )業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和社會(huì )競爭的必然結果。
在創(chuàng )業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng )業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng )業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗教訓。結合自身創(chuàng )業(yè)的經(jīng)歷，對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)我亦頗有感想。
創(chuàng )業(yè)，尤其是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，很多時(shí)候都是因為一時(shí)的沖動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮，更沒(méi)有經(jīng)過(guò)大量的市場(chǎng)和社會(huì )環(huán)境的調查分析。同時(shí)，大學(xué)生缺乏創(chuàng )業(yè)必備的綜合素質(zhì)，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的技能和指導，對市場(chǎng)動(dòng)向把握不準，過(guò)于追逐創(chuàng )新而偏離實(shí)際，資金匱乏，因此很多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的激情在一剛開(kāi)始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創(chuàng )業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個(gè)人較高的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)和能力之上，否則也只能算是蠻干。
對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，我認為最根本的就是在創(chuàng )業(yè)之初就要充分認準和把握自己創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域的市場(chǎng)飽和度、市場(chǎng)動(dòng)向和社會(huì )環(huán)境，既要考慮到社會(huì )環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境，又要考慮到自身的情況，同時(shí)要采取各種措施（如與他人合作）盡可能的使風(fēng)險最小化。這是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)最根本也是最基礎的準備。其實(shí)，在創(chuàng )業(yè)基礎打好的基礎上，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)要講究效用，要一步一個(gè)腳印，不能夠急于求成。創(chuàng )業(yè)必須講究策略性與計劃性，既要對創(chuàng )業(yè)過(guò)程與發(fā)展有一個(gè)長(cháng)遠的規劃，又要這種創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的每一個(gè)細節，要針對每一個(gè)細節做出全方位的分析和預測。再者，創(chuàng )業(yè)者必須時(shí)刻具有危機感，要有危機意識和潛在危機的預警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來(lái)的壓力和危機，要預測當前行業(yè)狀況的走向和可能導致的危機，創(chuàng )業(yè)者只有時(shí)刻具有危機意識，并對潛在的危機做出相應的預警才能夠真正獨立于競爭的大環(huán)境中不敗。以上是我對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的理解，我覺(jué)得大學(xué)生必須同時(shí)具備以上綜合能力才能夠真正開(kāi)始自己的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，這是創(chuàng )業(yè)對于一個(gè)創(chuàng )業(yè)者內在和外在的要求，是創(chuàng )業(yè)過(guò)程中所必須得到考驗的。
在14號晚上聽(tīng)了這個(gè)有關(guān)創(chuàng )業(yè)的講座里面，一個(gè)叫周海的老板來(lái)講課，為我們來(lái)講解如今的一些新興電腦科技，電腦產(chǎn)品。使我對以后的創(chuàng )業(yè)，或是求職，或是學(xué)習方向，都有了一定的啟發(fā)，也使我有點(diǎn)撥開(kāi)迷霧的感覺(jué)，看到了一絲的光明。
對于我們的就業(yè)方向這個(gè)方面，周海先生就告訴我們，其實(shí)在他的公司，做一個(gè)項目，就已經(jīng)需要600個(gè)員工，而微軟在做windows7的時(shí)候，就動(dòng)用了200多個(gè)項目經(jīng)理，一共2000個(gè)技術(shù)人員，2000個(gè)測試人員，有涉及到的人windows7的人居然達到2萬(wàn)人，撇開(kāi)微軟公司的強大不說(shuō)，就看他們的用人，我們一直以為，一般就需要技術(shù)人員，很多同學(xué)對自己的定位都是定位成技術(shù)人員，而幾乎都不知道，測試人員是很重要的，測試人員其實(shí)就是把自己做為體驗者，而且他們還需要體驗者沒(méi)有的技術(shù)，也就是對電腦程序，設計思路上的了解，在試用和調試系統的時(shí)候，他們需要為系統里面提出缺陷，還有如何修改等等。據說(shuō)微軟在設計程序的時(shí)候，往往1個(gè)程序設計員就要配2個(gè)測試人員，所以可見(jiàn)出測試人員的重要性，而且測試人員的人才需求量之大，但是在此之前很多同學(xué)都是不
清楚的，也根本沒(méi)想到做為測試員，讀信息管理與信息系統，也總是以為自己的出路不是去設計程序，或者去管理一些有關(guān)于電腦的人員，或是統計數據，完全沒(méi)有想到竟然在設計程序的過(guò)程中需要這么多人員的支持，才能完成，就只覺(jué)得就一個(gè)程序設計員坐在電腦前，不斷思索，不斷敲著(zhù)鍵盤(pán)，把想到的程序寫(xiě)進(jìn)去，然后最后運行下好不好，好了就大功告成。其實(shí)過(guò)程不是我們想象的這樣的，所以在這里面還讓我知道了一點(diǎn)就是當我們在看一個(gè)實(shí)物的時(shí)候，不能以自己主觀(guān)去看，而是需要看看究竟過(guò)程需要什么條件，而不是我們看的表面那樣；也讓我知道，在社會(huì )上生存，創(chuàng )業(yè)的道路上，不是自己能單槍匹馬就能沖出一條血路，雖然這些人存在，但是少而又少，團隊精神是很重要的，在設計程序里面也就提現了這樣，在設計程序需要和同事思想上的碰撞，摩擦，互相批評，最后才能做出好的程序出來(lái)，所以團隊合作是很重要的。能使我們的創(chuàng )業(yè)路上更加平坦，走起來(lái)更加快。
對于我們的目標來(lái)這個(gè)方面呢，周海先生通過(guò)在他的講話(huà)中，也說(shuō)出了我們在定位自己的目標時(shí)，不能總是瞄準那些很多人瞄準的那一點(diǎn)，那樣競爭就十分大，就對于技術(shù)員和測試員來(lái)說(shuō)，我們現在很多人都是為了自己能成為設計員努力，而沒(méi)有進(jìn)行以后的市場(chǎng)需求的分析，對自己定位在現在別人還沒(méi)有注意到的那個(gè)點(diǎn)，當別人醒悟了，發(fā)現了也有這一條陽(yáng)光大道可以走的時(shí)候，你已經(jīng)接近到了勝利的城堡，而別人才沿著(zhù)你的腳印走過(guò)去，我們這樣就比那些沒(méi)有發(fā)現到這個(gè)定位的人快了一步，更快等到頂峰。這就要我們有一雙發(fā)現機會(huì )的眼鏡，如果我們真的沒(méi)有別人那樣好的洞察力的話(huà)，我們就應該時(shí)刻準備著(zhù)，準備奔赴一個(gè)新職位，這就需要我們對我們的知識面進(jìn)行擴大，使我們自己在任何時(shí)候，遇到任何機會(huì )的時(shí)候，都是處于已經(jīng)準備好的狀態(tài)，去迎接機會(huì )，這樣的話(huà)，取得成功的概率就更高，所以說(shuō)到底也就是需要自己多多奮斗，多擴展自己的知識面，讓自己更加博學(xué)，這樣就一定不會(huì )被社會(huì )拋棄，而是成為社會(huì )的“寵兒”
在周海先生所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)當中，也就是在他最開(kāi)始說(shuō)的那一句話(huà)，他說(shuō)了他自己不是學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)的，但是他最后走了這條計算機的路，這個(gè)對我的啟發(fā)很大，雖然只是只字片語(yǔ)，很多同學(xué)可能沒(méi)有注意到，但是這句話(huà)卻深深印在我腦海里，又是一個(gè)出來(lái)就業(yè)的時(shí)候和自己之前專(zhuān)業(yè)不對口，其實(shí)，這就是我剛才說(shuō)的，我們沒(méi)辦法很好的觀(guān)察到，我們將來(lái)應該從事什么工作，究竟真的是搞計算機軟件開(kāi)發(fā)，還是搞計算機管理，還是搞資料統計等等，這都是一個(gè)未知數，我們應該如何應對，我們在以后的社會(huì )當中應該如何去站住腳，開(kāi)創(chuàng )出自己的一片天地，這就是需要我們自己不斷加強自己的能力。如今大學(xué)生畢業(yè)，找工作，保守估計有過(guò)半的大學(xué)生就業(yè)單位和專(zhuān)業(yè)是不對口的，就比如說(shuō)，我們每年給予應屆大學(xué)生關(guān)于計算機的職位上，有2000個(gè)職位，而給予我們應屆大學(xué)生來(lái)的職業(yè)，全部加起來(lái)卻又50000個(gè)職位，我們究竟是要去競爭這2000個(gè)職位還是要在50000個(gè)職位里面競爭呢？雖然我們在除了計算機以外的職位有48000個(gè)，但是這48000個(gè)職位卻不是我們都不能勝任的，只要我們的知識面夠廣，我們都能有自信能打倒那些專(zhuān)業(yè)對口的同學(xué)們，況且，與我們競爭這些職位的同學(xué)，還有那些專(zhuān)業(yè)不對口的，所以我們也能有稍微的優(yōu)勢，因為我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的覆蓋面廣，可謂是出來(lái)是一個(gè)“通才”，雖然都沒(méi)辦法很精，但是也都涉及到了，基本都能理解如何運作或是工作，所以我們只要在開(kāi)闊我們的視野，擴大我們的知識面，我們就能更好的機會(huì )可以給我們選擇，而不是機會(huì )來(lái)選擇我們，我們就有更多的職位可以去涉足。所以，我們現在不能只抱著(zhù)我們生就是學(xué)信管專(zhuān)業(yè)的，出去也要是找絕對對口的職業(yè)這個(gè)思想，我們更應該想到，我們可能是沒(méi)辦法去對口的專(zhuān)業(yè)，更要做好準備去應對當其他職業(yè)的招聘時(shí)，我們能不能說(shuō)出我能勝任這個(gè)4個(gè)字。
就這次的講座，讓我覺(jué)得應該就要懂得，我們應該如何去確立目標；如何去看到自己的未來(lái)，就算沒(méi)能看到，也要學(xué)著(zhù)做好準備，就像備考那樣，有好多知識點(diǎn)，但是只出一個(gè)知識點(diǎn)，而我們?yōu)榱四軕獙荚�，就要把所有知識點(diǎn)都學(xué)了，都是同樣的道理；我們也應該做好就業(yè)時(shí)工作與專(zhuān)業(yè)不對口這樣的結果，所以應該學(xué)會(huì )自己去多涉及多個(gè)學(xué)科，多方面的知識，讓自己能更好的在各個(gè)學(xué)科中游刃有余，讓自己能獲得更多的機會(huì )，使自己能更容易，更早的取得成功的果實(shí)。這就是我在這次看了講座后的所感所悟。
【創(chuàng )業(yè)講座后感】相關(guān)文章：
軍訓的后感范文03-19
革命舊址游后感03-19
觀(guān)《江姐》后感（精選8篇）07-31
關(guān)于《數新房》教后感03-19
觀(guān)《地雷戰》后感07-13
竊讀記教后感作文07-13
關(guān)于《她是我的朋友》的教后感03-19
蘆芽山游后感（精選21篇）08-10
《金孔雀輕輕跳》課后教后感01-17