觀(guān)看越劇后感
觀(guān)看越劇后感
觀(guān)后感，就是看了一部影片或連續劇后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。觀(guān)看越劇后感應該怎么寫(xiě)?
觀(guān)看越劇后感篇一：
應友人之邀，寫(xiě)一篇越劇觀(guān)后感。對于我這種懶怠加之文學(xué)功底薄弱的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)苦差。但友人之執著(zhù)和對偶像家人般的崇拜，著(zhù)實(shí)令人感動(dòng)。接觸戲劇最早要追述到上世紀90年代初，幼時(shí)的記憶停留在父母的影響，八個(gè)樣板戲如同此時(shí)流行歌曲般時(shí)常被母親頗有天分的嗓音傳唱幾句，智取威虎山和紅燈記兩出尤為深刻。后又因母親喜愛(ài)黃梅和越劇，也斷斷續續追過(guò)幾部，現在能想起來(lái)的一出是女駙馬，另一出追魚(yú)，每部看過(guò)不下5遍。然而當年年紀太小，只記住了劇情，已然想不起唱起來(lái)的感覺(jué)，或許是未遺傳到母親的樂(lè )感。也記得大學(xué)時(shí)和室友為了混學(xué)分而上的一門(mén)音樂(lè )審美的選修課，除了那個(gè)喜愛(ài)飆摩托獻寶的被眾多學(xué)生粉絲稱(chēng)之為帥哥的講師以及上課放過(guò)大河之戀這種經(jīng)典的西方踢踏舞劇之外，還記得一句頗為深刻的觀(guān)點(diǎn)，真正懂得音樂(lè )審美之于應了解中國古代戲曲。只是當年如此深刻的記憶點(diǎn)并未真正進(jìn)入內心。多年后，想起來(lái)黃梅戲和越劇的魅力，未做深入探究時(shí)仍然感到困惑。于是風(fēng)雪漁樵記的觀(guān)賞給了我這么一個(gè)契機。
契機之一《風(fēng)雪》劇本，元曲《朱太守風(fēng)雪漁樵記》，取材自漢書(shū)·朱買(mǎi)臣傳。欣賞該劇之前，經(jīng)典書(shū)生小姐你儂我儂的兒女情長(cháng)嫌貧愛(ài)富之作如《梁�！�、《西廂記》等已是如雷貫耳。漢書(shū)的情節里 劉家小姐依然是作女一枚另嫁他人后遇50歲發(fā)跡朱太守而自覺(jué)丟臉自殺，而朱買(mǎi)臣終究未逃過(guò)元代無(wú)名作者時(shí)代特征中的書(shū)生形象，但改編中的《風(fēng)雪》更具戲劇沖突而埋下線(xiàn)索，這是觀(guān)后對比腳本之后話(huà)。對于民族的崇尚悲劇卻希望哀而不傷的民族心態(tài)來(lái)說(shuō)，雖然前者更符合影評人的口味，但大眾審美也無(wú)可厚非。之二在于在于越劇這種舞臺的表現形式。如同之前眾多的國外音樂(lè )人看中國戲曲的觀(guān)點(diǎn)，對于我這個(gè)外行人看熱鬧的心理來(lái)說(shuō)，不覺(jué)產(chǎn)生過(guò)時(shí)、冗長(cháng)、拖沓、聒噪、造作的先入為主印象。然而對于相信存在即為合理的信條下，這種藝術(shù)的形式傳承如同巨大的誘惑。這也是《風(fēng)雪》帶來(lái)的不小驚喜。唱詞緊湊人物刻畫(huà)豐厚。而被推崇的范式唱腔的上場(chǎng)，外行人之于我即使未借助字幕理解，也能從樸實(shí)中感受真情實(shí)意而落淚(原諒我過(guò)于多愁善感)。而買(mǎi)臣小生或是扮成男兒角色的女兒身的男兒行為身姿如同雙兔傍地走實(shí)屬難以分辨。當京劇作為國粹被這個(gè)國家廣泛認可，地域和氣候的差異仍會(huì )讓越劇在更多的南方觀(guān)眾中得到響應。我在讀一篇關(guān)于中國音樂(lè )審美心理研究的論文，其中提到民族心理和音樂(lè )審美關(guān)聯(lián)性的觀(guān)點(diǎn)中頗有感概，是以經(jīng)過(guò)長(cháng)期世代類(lèi)似審美經(jīng)驗的反復積累后，在大腦皮層遺傳出某個(gè)固定的神經(jīng)通路而產(chǎn)生的無(wú)意識狀態(tài)�！澳戏缴l，北方殺伐之域”之句便能從中感受一二。而越劇這種發(fā)源于浙江發(fā)祥于上海的戲曲形式，在很大程度上大多數符合長(cháng)江以南對音樂(lè )的審美觀(guān)。之三個(gè)人感言，好劇終將是劇本和演繹的結合。
觀(guān)感至此草草收場(chǎng)，實(shí)屬對中國之傳統文化未有深入見(jiàn)解，做此拙作，以表對某粉絲順勢、盡力、隨緣的樂(lè )觀(guān)信條之敬佩。
觀(guān)看越劇后感篇二：
今晚，跟媽媽一起去紹興大劇院看李敏老師主演的《女駙馬》，這是首次將黃梅戲經(jīng)典搬到越劇的舞臺，也是《女駙馬》以越劇的形式在全國進(jìn)行巡演，應該來(lái)說(shuō)，整臺戲下來(lái)，大家反映還是不錯的。
這出戲主要講了，湖北襄陽(yáng)致仕官員馮順卿之女馮素珍為救未婚夫李兆廷，女扮男裝，考取狀元，被皇家強招為駙馬，花燭之夜，馮素珍向公主坦言真相，公主與她一起設計說(shuō)動(dòng)皇帝免去她之罪，并賜婚于李兆廷，公主也得到了自己的如意郎君。
整臺戲下來(lái)，大致情節，主心骨都在，中間略有省去，但不妨礙它的故事發(fā)展，演員唱腔圓潤優(yōu)美，嗓音明亮，韻味醇厚，表演到位，情感表達非常細膩，是一臺不錯的戲。
對于我這種偽戲迷來(lái)講，不懂唱腔，不懂門(mén)派，不懂服裝道具編排，只知道這出戲是不是能夠引起心中的共鳴，是不是聽(tīng)后心情澎湃?如果是，這出好戲。
試著(zhù)寫(xiě)下這篇觀(guān)后感，雖文字毫無(wú)美感之意，寫(xiě)的也不夠清楚，但還是想把它記錄下來(lái)。試著(zhù)寫(xiě)這樣的文章，希望以后有所進(jìn)步。
觀(guān)看越劇后感篇三：
每次當我走進(jìn)上海城市劇院時(shí)，不是西洋樂(lè )器的演奏聲，就是各大歌唱家的美妙嗓音。但與以往不同的事，這次我聽(tīng)到的卻是柔美的越劇。
臺上主持人介紹道：越劇源于浙江紹興，分為尹桂芳-尹派，范瑞娟-范派，竺水招-竺派等等等。
“書(shū)房門(mén)前一枝梅 ，樹(shù)上鳥(niǎo)兒對打對，喜鵲滿(mǎn)樹(shù)喳喳叫，向你梁兄報喜來(lái)�！� 首先，我們看到的是梁山伯與祝英臺的草亭結拜，映入眼簾的是男扮女裝的祝英臺，帶著(zhù)自己的小丫鬟，準備去杭城求學(xué)。遇到了也帶著(zhù)小丫鬟去杭城求學(xué)，他們志同道合，相聊甚歡，最后結拜兄弟，一起去杭城求學(xué)。
接下來(lái)，主持人邀請了許多同學(xué)上臺互動(dòng)，同學(xué)們紛紛學(xué)著(zhù)丫鬟挑著(zhù)擔子的樣子，很重很累，但是可以看到他們臉上幸福的笑容。大屏幕突然閃現一段視頻�？吹皆S多人拿著(zhù)刀槍在打斗，主持人解釋道：“越劇中很少有刀槍打斗的場(chǎng)景，想讓同學(xué)們上臺試試看，舞蹈刷槍是什么感覺(jué)。在臺上，看到幾個(gè)同學(xué)，拿著(zhù)刀槍?zhuān)驹谀遣恢�。主持人教他們舞弄，不一�?huì )，個(gè)個(gè)都像大將軍似的，威風(fēng)凜凜，氣勢洶洶。
“天下掉下個(gè)林妹妹，似一朵輕云剛出岫……”最后，來(lái)到了我們熟悉的《紅樓夢(mèng)》，看到了演員們栩栩如生的表演，讓我敬佩不已。敬意油然而生。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，越劇已經(jīng)淡出了觀(guān)眾的眼界。每次的場(chǎng)景也不盡相同，因為對于我來(lái)說(shuō)每段越劇唱段早已附上了我的回憶，加入了我對美好的理解。越劇，我祖國的藝術(shù)，你的將來(lái)會(huì )是怎樣的呢?每次當我走進(jìn)上海城市劇院時(shí)，不是西洋樂(lè )器的演奏聲，就是各大歌唱家的美妙嗓音。但與以往不同的事，這次我聽(tīng)到的卻是柔美的越劇。
臺上主持人介紹道：越劇源于浙江紹興，分為-尹桂芳 尹派，范瑞娟 范派，竺水招 竺派等等等。
“書(shū)房門(mén)前一枝梅 ，樹(shù)上鳥(niǎo)兒對打對，喜鵲滿(mǎn)樹(shù)喳喳叫，向你梁兄報喜來(lái)�！� 首先，我們看到的是梁山伯與祝英臺的草亭結拜，映入眼簾的是男扮女裝的祝英臺，帶著(zhù)自己的小丫鬟，準備去杭城求學(xué)。遇到了也帶著(zhù)小丫鬟去杭城求學(xué)，他們志同道合，相聊甚歡，最后結拜兄弟，一起去杭城求學(xué)。
接下來(lái)，主持人邀請了許多同學(xué)上臺互動(dòng)，同學(xué)們紛紛學(xué)著(zhù)丫鬟挑著(zhù)擔子的樣子，很重很累，但是可以看到他們臉上幸福的笑容。大屏幕突然閃現一段視頻�？吹皆S多人拿著(zhù)刀槍在打斗，主持人解釋道：“越劇中很少有刀槍打斗的場(chǎng)景，想讓同學(xué)們上臺試試看，舞蹈刷槍是什么感覺(jué)。在臺上，看到幾個(gè)同學(xué)，拿著(zhù)刀槍?zhuān)驹谀遣恢�。主持人教他們舞弄，不一�?huì )，個(gè)個(gè)都像大將軍似的，威風(fēng)凜凜，氣勢洶洶。
“天下掉下個(gè)林妹妹，似一朵輕云剛出岫……”最后，來(lái)到了我們熟悉的《紅樓夢(mèng)》，看到了演員們栩栩如生的表演，讓我敬佩不已。敬意油然而生。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，越劇已經(jīng)淡出了觀(guān)眾的眼界。每次的場(chǎng)景也不盡相同，因為對于我來(lái)說(shuō)每段越劇唱段早已附上了我的回憶，加入了我對美好的理解。越劇，我祖國的藝術(shù)，你的將來(lái)會(huì )是怎樣的呢?
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