師恩難忘 授課時(shí)間：周﹍﹍

整 體 設 計

個(gè) 性 設 計

教

材

分析

課文記敘了田老師以講故事的方式教授孩子學(xué)習古典詩(shī)詞，培養孩子成長(cháng)的往事，體現出他巧妙的教學(xué)方法，歌頌了老師的敬業(yè)精神，抒發(fā)了作者對老師的崇敬之情。

學(xué)法

教師導法

激趣導入 啟發(fā)式教學(xué)

學(xué)生學(xué)法

以小組合作，自學(xué)為主

學(xué)習目標

1.理解目標

▲有感情地朗讀課文、體會(huì )師生間情感的珍貴。

▲劃出文中的重點(diǎn)字詞。

▲懂得老師對自己教育時(shí)良苦用心，從而以百倍的熱情投入到學(xué)習當中，回報老師的付出。

2.積累目標：

▲記憶文中的名句。

▲積累詞語(yǔ)：娓娓動(dòng)聽(tīng) 身臨其境 戛然而止 引人入勝 十年樹(shù)木 百年育人。

3.生字目標：兄 描 娓 姥 叨 恍 竅 畔 杖 恭

學(xué)

習

重

點(diǎn)

1.初讀感知點(diǎn)：

▲這篇課文講了一件什么事？

▲課文通過(guò)什么描寫(xiě)，表現田老師口才，文筆都很好？

▲表現了我怎樣的情感？我又是怎么做的？

2.細讀感悟點(diǎn)：

• 課文共幾個(gè)自然段？可劃分幾個(gè)部分？
• 從哪里可以看出田老師在教學(xué)上頗費心思？
• 田老師愛(ài)編故事對“我”有什么影響？
• 通過(guò)學(xué)習課文，你明白了什么？如何感恩老師？

3.能力訓練點(diǎn)：

▲熟讀課文

▲生字：

兄 描 娓 姥 叨 恍 竅 畔 杖 恭

▲說(shuō)出理解 私塾 桃李 娓娓動(dòng)聽(tīng) 身臨其境 戛然而止 引人入勝等詞的意思 。

4.拓展延伸點(diǎn)：選一首學(xué)過(guò)的古詩(shī)，編個(gè)故事。

板書(shū)設計

師恩難忘

我 田老師

描紅↓ 編故事 講故事

愛(ài)好文學(xué) 培養興趣

課后反思

孔子和學(xué)生 授課時(shí)間：周﹍﹍

整 體 設 計

個(gè) 性 設 計

教

材

分析

課文在概括敘述孔子的重要教育思想后，敘述了孔子和他的學(xué)生子夏的對話(huà)，表明了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都需要向別人學(xué)習的道理。

學(xué)法

教師導法

激趣引入，感悟文理

學(xué)生學(xué)法

①細讀感悟 ②小組學(xué)習

學(xué)習目標

1.理解目標

▲學(xué)會(huì )本課的生字新詞，有感情的朗讀課文。

▲理解課文內容，明白每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都需要向別人學(xué)習。
▲在心目中樹(shù)立孔子的高大形象，激發(fā)對孔子的敬仰之情。

2.積累目標

▲詞語(yǔ)目標：嚴謹 馳名 和顏悅色 因材施教 有教無(wú)類(lèi)

▲生字目標：裕 愚 擇 羅 施 嘛 謹 謙 慎

學(xué)

習

重

點(diǎn)

1.初讀感知點(diǎn)

▲通過(guò)讀課文，你知道孔子的教育思想是什么？

2.細讀感悟點(diǎn)：

▲孔子是怎樣收學(xué)生的？

▲文中“子夏點(diǎn)頭稱(chēng)是，他明白這也是老師對自己的教育�！边@句話(huà)對你有什么啟發(fā)？

▲孔子受到學(xué)生敬重的重要原因是什么？　　　　　　　　　

3.能力訓練點(diǎn)：

▲表演孔子和學(xué)生的對話(huà)，體悟起人物的思想。

▲學(xué)習生字：裕 愚 擇 羅 施 嘛 謹 謙

4.拓展延伸點(diǎn)：

讀《論語(yǔ)》，感知孔子的思想精髓。

板書(shū)設計

課后反思