家長(cháng)會(huì )
家長(cháng)會(huì )1
為了讓學(xué)校教育和家庭教育更好的聯(lián)系在一起，將教育工作做得更細致、更科學(xué)，把家長(cháng)會(huì )有聲有色、更好更規范，特制定安義二中家長(cháng)會(huì )。
1、板報：前面板報要求主題突出，后面板報主題突出、美觀(guān)大方、內容詳實(shí)。（好10分、中8分、差6分）。
2、家長(cháng)出席率：好（出席人數90%，得分10分）、中（出席人數70——89%，得分8分）、差（出席人數70%以下，得分6分）。
3、衛生、教室布置（好10分、中8分、差6分）。
4、家長(cháng)會(huì )會(huì )議時(shí)間：家長(cháng)會(huì )開(kāi)到11：00后結束（10分）、家長(cháng)會(huì )開(kāi)到10：30——11：00結束（8分）、家長(cháng)會(huì )開(kāi)到10：30之前結束（5分）。
5、家長(cháng)會(huì )備課情況抽查：要求內容詳實(shí)、主題突出、有好壞典型（好10分、中8分、差6分）。
6、按時(shí)上交表格：12點(diǎn)前上交（10分）、星期一9點(diǎn)上交（8分）、不交的`（0分），上交的表格包括家長(cháng)簽到表、家長(cháng)意見(jiàn)反饋表、家長(cháng)委員會(huì )表。
備注：1、11月21日（星期五）之前上交家訪(fǎng)材料每班30份、家庭學(xué)校聯(lián)系卡每班30張、剩余的材料在12月4日（星期四）前上交。
2、本次評分以2.5分納入先進(jìn)班集體評比中。
家長(cháng)會(huì )2
家長(cháng)會(huì )快要來(lái)了，而我的心里卻擔心一件事，擔心什么呢？因為爸爸會(huì )通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )知道這件事。這件事就是前幾天上勞技課的時(shí)候我在陶俊宇的的衣服上寫(xiě)了陶俊宇三個(gè)大字，同學(xué)們和老師都說(shuō)是我干的，當時(shí)我還不承認，其實(shí)這件事就是我干的，老師又再三問(wèn)我的.時(shí)候，我仍然一口否定了，我想要是告訴別人，別人知道了就不和我玩了，我又想了想這件事就是我干的，我不能說(shuō)謊。直到下午我才把實(shí)話(huà)講了出來(lái)，李老師聽(tīng)了，把我媽媽叫過(guò)來(lái)，過(guò)了好大一會(huì )兒媽媽來(lái)了，老師把我干的事全告訴她，說(shuō)完媽媽領(lǐng)著(zhù)我回家了�；氐郊�，媽媽苦口婆心教育了我。其實(shí)我的心里知道這樣是不對的，我就懇求媽媽這件事不讓爸爸知道，因為爸爸最討厭說(shuō)謊的人，但終究是“紙包不住火的”，我決定鼓起勇氣，等爸爸開(kāi)完會(huì )回來(lái)，向他坦白。
家長(cháng)會(huì )3
開(kāi)家長(cháng)會(huì )是學(xué)期每次大考過(guò)后的慣例。
不管成績(jì)是好是壞，在我的記憶中，對于家長(cháng)會(huì )的印象好像總是忐忑的。
小學(xué)時(shí)，明知家長(cháng)會(huì )的批評名單里不會(huì )有我的名字，但等爸爸開(kāi)會(huì )回來(lái)的時(shí)間總是焦急而又緊張的，像是做了虧心事的壞孩子。結束以后，爸爸前腳一踏進(jìn)家門(mén)，我總是迫不及待地跑出房間問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。
現在回想起來(lái)竟覺(jué)著(zhù)有點(diǎn)好笑。不論成績(jì)是好是壞，面對所謂的家長(cháng)會(huì )，我已云淡風(fēng)輕了。
這一次的家長(cháng)會(huì )，同之前的數次家長(cháng)會(huì )一樣。
放學(xué)回家，像平常一樣，坐在書(shū)桌前完成今天的功課。晚飯時(shí)餐桌上沒(méi)見(jiàn)了父親的`身影，才想起今晚有家長(cháng)會(huì )。我全神貫注地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，對于家長(cháng)會(huì )的事情已經(jīng)拋到九霄云外去了。我不會(huì )刻意想知道自己會(huì )被表?yè)P或是批評，也不再會(huì )像年幼時(shí)那般焦急而又緊張地去期待去猜測。
作業(yè)寫(xiě)到一半時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)父親回來(lái)的聲音，我剛好將手中的題寫(xiě)完，起身出了房間。
三言?xún)烧Z(yǔ)交流過(guò)大致情況，我又重新回到書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。
如今，我不再有兒時(shí)那般對什么都很好奇的稚氣，也沒(méi)有了那些無(wú)關(guān)緊要的莫名期待，這個(gè)晚上似乎就沒(méi)開(kāi)過(guò)家長(cháng)會(huì )，今天仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，我只默默地像往常一樣做好自己的事情。真是越長(cháng)大，對這種東西越是淡定了：沒(méi)有了害怕自己被批評的忐忑不安，沒(méi)有了焦急緊張的等待，也沒(méi)有了盼望自己得到表?yè)P的興奮，只剩下內心毫無(wú)波瀾的平靜和繼續前行的堅毅與鎮定。
我一如既往地做著(zhù)并做好自己當前該做的事。家長(cháng)會(huì )后，對于表?yè)P與否，已無(wú)所謂了。
是家長(cháng)會(huì )變了，還是我長(cháng)大了呢？
家長(cháng)會(huì )4
學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，班主任對大家說(shuō)：“過(guò)去開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，是由我向大家匯報孩子們的情況，今天這個(gè)家長(cháng)會(huì )，就由你們的孩子們直接向你們匯報他們自己的情況�！�
我和十幾位同學(xué)，都有匯報任務(wù)。匯報開(kāi)始了，有的同學(xué)向家長(cháng)朗讀課文，抑揚頓挫，很是精神。有的同學(xué)分析了應用題，帶著(zhù)家長(cháng)們攻克這一道數學(xué)難題。有的同學(xué)把自己的作文念給家長(cháng)聽(tīng)，得到了家長(cháng)們熱烈的掌聲。大家的聲音都很洪亮，有一些同學(xué)到了動(dòng)情的`時(shí)候還會(huì )揮舞著(zhù)手腳，帶動(dòng)著(zhù)氣氛，把大家都吸引住了，我也聽(tīng)得入迷。沒(méi)有過(guò)多久，很快就輪到我匯報了。我慌慌張張的跑上講臺，向臺下的家長(cháng)，同學(xué)和老師敬了一個(gè)禮，我準備把自己的一篇作文念給大家聽(tīng)�？墒谴蠹业难劬Χ悸湓诹宋业纳砩�，幾十雙眼睛，我的心一下子就慌了。結結巴巴的開(kāi)不了口，我鬧了個(gè)大紅臉。正在這時(shí)，我看見(jiàn)了班主任慈祥的目光，像是在鼓勵我一樣：“別怕，這是一個(gè)鍛煉的好機會(huì )，你可以的，加油！”于是，我慢慢的靜下心來(lái)，順利的把作文讀了出來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了臺下熱烈的掌聲，班主任慈愛(ài)的目光和家長(cháng)不住的點(diǎn)頭。
家長(cháng)會(huì )結束了，媽媽摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“我的小寶貝長(cháng)大了，我真高興�！�
家長(cháng)會(huì )5
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)進(jìn)一步了解了學(xué)校、任課教師的基本情況，讓我更加堅信孩子在這里一定能快樂(lè )、健康的成長(cháng)；同時(shí)我也知道了家長(cháng)和孩子目前需要面對和解決的首要問(wèn)題是什么：怎樣引導孩子盡快適應寄宿制學(xué)校的生活和良好習慣的培養。我們會(huì )積極配合老師的工作，把孩子培養的更出色。
————王昊媽媽
第一次以家長(cháng)的身份參加家長(cháng)會(huì )，感慨很多。是的，孩子的.成長(cháng)與父母和周?chē)沫h(huán)境是密不可分的。什么樣的家長(cháng)就能帶出什么樣的孩子，家長(cháng)的卻應該從自身做起，為孩子做榜樣，不要讓孩子在學(xué)習上感覺(jué)有壓力，畢竟孩子的心靈是脆弱的，家長(cháng)應走進(jìn)孩子的內心世界，用心關(guān)愛(ài)孩子，而不是責罵和拳頭。從這次期中考試可以看出，我們的孩子是大有潛力的。就憑我對自己孩子的了解，這次期中考試他根本得不了98分，但在老師的努力下他做到了。各位家長(cháng)，為了讓自己的孩子更色，加油吧��！
——————陳巖家長(cháng)
這次家長(cháng)會(huì )，感觸頗多。首先在班主任老師的安排下孩子給家長(cháng)當了一回導游，孩子們帶領(lǐng)家長(cháng)參觀(guān)了宿舍、餐廳。來(lái)到宿舍和餐廳整體感覺(jué)是：整齊、溫馨、干凈。通過(guò)各舍間內務(wù)的對比，我找到了做家長(cháng)的不足（孩子行李做的不規范），為此，我感到很內疚，這次我把行李拿回去，按著(zhù)尺寸做好，不再給孩子添沒(méi)必要的麻煩。其次，通過(guò)孩子們的介紹，我們知道孩子在這里生活的很好（因為孩子還小，不會(huì )說(shuō)假話(huà)），所以把孩子放到這樣的學(xué)校我們很放心。
————張萌媽媽
這次家長(cháng)會(huì )，我看到了孩子的進(jìn)步：書(shū)寫(xiě)工整、字跡清晰、坐姿端正、說(shuō)話(huà)大方、自理能力強，而且期中考試的成績(jì)還很出色。我覺(jué)得所有家長(cháng)都想對老師說(shuō)一句話(huà)：“謝謝老師對孩子的關(guān)心、教育和培養，我們做家長(cháng)的一定全力配合老師，把自己的孩子培養好”。
———林美琪媽媽
家長(cháng)會(huì )6
每學(xué)期我們學(xué)校都會(huì )舉行家長(cháng)會(huì )，然而，每一位同學(xué)是害怕的也就是開(kāi)家長(cháng)會(huì )。其實(shí)，同學(xué)們，你們無(wú)段害怕開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )只不過(guò)是家長(cháng)與我們老師之間相互交流交流你們在校狀況以及你們的學(xué)習成績(jì)罷了，你們更不必害怕我們在你們家長(cháng)面前說(shuō)你們的壞話(huà)。你們想想，哪一位家長(cháng)不望子成龍、望女成鳳呢？家長(cháng)只是希望更加了解你們，能夠幫助你們，讓你們的學(xué)習成績(jì)能夠步步高升！
A同學(xué)：大家都知道你的父母因意見(jiàn)不和最終走上了法庭選擇了離婚，這對你猶如一個(gè)晴天霹靂，萬(wàn)里無(wú)云的天空剎那就得電閃雷鳴。你面臨的是要父親還是要母親的兩難選擇，經(jīng)過(guò)深思熟慮的你最終選擇了母親，即使你也很愛(ài)你的父親。自那以后，你從活潑開(kāi)朗的頂峰落入了孤獨憂(yōu)郁的低谷。你是那樣的期盼能同時(shí)獲得父愛(ài)與母愛(ài)，但你也應該清楚的明白，雖然你的父母分開(kāi)了，但是他們都依然愛(ài)著(zhù)你的，更何況你擁有的不只是父愛(ài)與母愛(ài)，你還擁有同學(xué)的愛(ài)、老師的愛(ài)……正是因為有了這些愛(ài)，你就是更應該振作起來(lái)，化悲傷為動(dòng)力，爬出憂(yōu)郁的深谷，恢復以往我們心中那個(gè)活潑開(kāi)朗的你吧。
B同學(xué)：你的成績(jì)在我們班上一直名列前茅，你是同學(xué)們心中的好榜樣。但是老師發(fā)現近一段時(shí)間，你變得憂(yōu)郁起來(lái)，成績(jì)直線(xiàn)下降。剛開(kāi)始，老師和父母一直想不通你為何事煩惱，后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的一番調查，才知道你也面臨著(zhù)一個(gè)青春期少年所遇到的煩惱——早戀。其實(shí)，處于青春期的少年對異性產(chǎn)生依賴(lài)、羨慕，甚至是一種崇敬都是一種很正常的情感。然而，關(guān)鍵在于你如何正確處理你與異性之間的關(guān)系，如何控制住自己的情感，保證自己不出軌，每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這段花樣年華，你的父母也都經(jīng)歷過(guò)，正是因為他們經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )發(fā)現你的反常，才會(huì )更加地關(guān)心你。雖然他們苦口婆心地勸導你，但你對此卻無(wú)動(dòng)于衷。青春少年的叛逆行為也是不可避免的，但你也因時(shí)刻想想你的叛逆會(huì )使你父母的情緒變得怎么樣。仔細考慮早戀的.后果吧！不要因早戀而誤入歧途，更不要因為早戀而讓你的父母過(guò)度傷心，更不要因為早戀而葬送你的前程。
在家長(cháng)會(huì )已接近尾聲時(shí)，愿所有的同學(xué)都做一下深刻的反思與檢討，看看你們的父母滿(mǎn)頭的白發(fā)和滿(mǎn)臉的皺紋吧，希望你們能理解你們的父母，不要讓他們再為你而擔憂(yōu)，更希望你們以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們。
家長(cháng)會(huì )7
每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )都讓我有許多收獲。這次家長(cháng)會(huì )的題目是“溝通”，首先由趙文中父親給大家進(jìn)行了講座，之后是吳泓諭給大家分享他寫(xiě)作文的方法，賀佳和羅嘉祺介紹班級問(wèn)卷的情況，主持人孫婉怡，趙文中組織的游戲，孫慧翔等同學(xué)表演的情景劇，最后是我和賀佳媽媽分享同學(xué)家長(cháng)互相寫(xiě)的一封信。家長(cháng)會(huì )的項目豐富而有意義，其中最令我深有感觸的就是吳泓諭同學(xué)分享的作文進(jìn)步方法。
他先把進(jìn)步方法分了兩個(gè)方面---讀書(shū)方面和寫(xiě)作方面。
讀書(shū)方面有四點(diǎn)：多讀書(shū)，快讀書(shū)，邊讀邊思考和反復讀書(shū)。對于讀書(shū)的這四個(gè)方面，我和他非常像，因為我從小就喜歡讀書(shū)，讀的書(shū)非常多且涉獵廣泛，而且原來(lái)在班里讀書(shū)就以快著(zhù)稱(chēng)，一部十幾萬(wàn)字的作品最多半天兒讀完，且可以把人物及故事情節準確復述。那為什么作文沒(méi)有提高那？看來(lái)問(wèn)題出在寫(xiě)作方面。
寫(xiě)作方面同樣是四條：勤---每周兩次隨筆，想---先構思再動(dòng)筆，讀---寫(xiě)完后讀幾遍，改---老師提出的不足好好改。前三條我做的雖然不夠到位，但基本能做到，差距最大的就是第四條，看來(lái)這就是我的問(wèn)題所在。仗著(zhù)從小到大的作文成績(jì)尚可，老師都是以鼓勵為主，自己就經(jīng)常偷懶，對老師判過(guò)的.作文改的并不認真，總是有點(diǎn)投機取巧的意思，導致文筆和小學(xué)比都沒(méi)什么長(cháng)進(jìn)。所謂：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。讀再多的書(shū)也要下苦功夫不斷練筆才能進(jìn)步。
今后自己一定要改掉懶惰的毛病，多動(dòng)筆勤思考，爭取把作文寫(xiě)得更好。
這次家長(cháng)會(huì )讓我學(xué)到了很多東西，也找到了自己的漏洞，真是受益良多。
家長(cháng)會(huì )8
時(shí)間猶如流水一樣飛快地流失，轉眼之間，半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，期中考試也已全部結束。老師告訴我們，星期四晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
在去開(kāi)家長(cháng)會(huì )的路上，我有些開(kāi)心，也有些忐忑。因為，語(yǔ)文這次期中考得讓人驚喜意外，而數學(xué)卻考得讓人不堪設想。
我和媽媽匆匆地來(lái)到了我們美麗的教室，老師把一些非常漂亮的手抄報和寫(xiě)得干凈工整的書(shū)法張貼在黑板上，配上花果3中隊之“遇見(jiàn)――陪伴――選擇――禮物”主題PPT，顯得華麗而不失純樸。7點(diǎn)整，家長(cháng)會(huì )在毛老師精美絕倫的開(kāi)場(chǎng)白中拉開(kāi)了序幕，我和幾個(gè)小伙伴，悄悄地探著(zhù)小腦袋在窗外聆聽(tīng)老師的話(huà)語(yǔ)——“接著(zhù)有請小主持人陳同學(xué)和他的搭檔汪同學(xué)上臺”。這兩位是我們班上有名的小主持人，只要班上一有什么活動(dòng)，經(jīng)常都是他們主持的。然后，老師重點(diǎn)總結了在遇見(jiàn)后近一年的陪伴中，同學(xué)們在班級的表現：肯定了我們班的`整體學(xué)習氛圍比較活躍，但是在課堂紀律方面，正因為活躍，有時(shí)紀律不是很好；接下來(lái)，老師還表?yè)P了哪些同學(xué)思維敏捷，發(fā)言積極……
接下來(lái)，老師又跟大家分享了她精心選擇的班級文化，希望“花果3”的寶貝們力爭成為“三好學(xué)生”：讀好書(shū)！寫(xiě)好字！做好人！在一步步細致的工作布置中，老師精心解說(shuō)，家長(cháng)靜心傾聽(tīng)。教室里黑壓壓的一片，卻是出奇地安靜，只有老師那婉轉的聲音和偶爾迸發(fā)出的熱烈掌聲，那么悠遠，那么動(dòng)情！
最后，老師請了我們的學(xué)生代表上官發(fā)言，傳遞好的學(xué)習方法。然后又鼓勵家長(cháng)上臺暢所欲言，一石激起千層浪。媽媽為了想給我做個(gè)榜樣，讓我今后在課堂上發(fā)言更主動(dòng)更出色，也壯著(zhù)膽子上臺發(fā)了言�？删驮谶@時(shí)，我被郝同學(xué)帶來(lái)的那只可愛(ài)、溫順的小泰迪給吸引住了，沒(méi)能看到那精彩的一部分，有點(diǎn)遺憾。
回家的路上，媽媽和我談?wù)摿思议L(cháng)會(huì )的細節，說(shuō)我被點(diǎn)名表?yè)P了，因為屬于最近剛冒出來(lái)的積極分子，同時(shí)也幫我分析了不足之處。我也下定決心：以后會(huì )更積極更勇躍，向學(xué)習好的同學(xué)靠齊。
家長(cháng)會(huì )9
今天是我們二（3）班開(kāi)家長(cháng)會(huì )的日子，所有的家長(cháng)都到班里開(kāi)會(huì )了，我的爸爸也去開(kāi)會(huì )了，媽媽很想去開(kāi)家長(cháng)會(huì )，可是媽媽工作太忙了，要迎接檢查，所以不能去參加我的家長(cháng)會(huì )了，媽媽一直說(shuō)太遺憾了，因為媽媽太想去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了呢。
家長(cháng)會(huì )結束以后，爸爸給我與媽媽開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì )。爸爸首先給我與媽媽講了家長(cháng)會(huì )上老師說(shuō)的話(huà)，爸爸說(shuō)我的繪圖日記是優(yōu)秀作業(yè)，被傳閱了呢，我特別高興。而且我還得了數學(xué)喜報，因為我的數學(xué)作業(yè)寫(xiě)得工整、認真，這是我這學(xué)期第一次得數學(xué)喜報，我以后要繼續努力，得更多喜報！
爸爸還說(shuō)了我的一些缺點(diǎn)，比如上課愛(ài)做小動(dòng)作、不愛(ài)發(fā)言、沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念經(jīng)常遲到、上課思想沒(méi)有跟著(zhù)老師走，我都很認真的聽(tīng)著(zhù)，心里覺(jué)得很緊張，擔心自己做得不夠好，不能夠做一個(gè)合格的班干部。
媽媽說(shuō)我這學(xué)期的表現好了很多，有了很大的進(jìn)步，自己會(huì )主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)、自己安排自己的時(shí)間，尤其是最近幾天，努力不遲到，生活有規律，媽媽說(shuō)一定要堅持，要繼續努力，發(fā)揚自己的'優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，要向表現好與進(jìn)步大的同學(xué)學(xué)習，在二年級要有更大的進(jìn)步，不能停留在一年級的時(shí)候，要在各個(gè)方面給大家做榜樣。
聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我心里充滿(mǎn)了勁頭，我想好好努力，想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的班干部！
家長(cháng)會(huì )10
我們每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，那就是家長(cháng)會(huì )。其中，在我的記憶中，令我最難忘的一次家長(cháng)會(huì )就是前不久發(fā)生的一次。
還記得以前，學(xué)校要開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，我總是提心吊膽的，就怕自己表現得不好，讓媽媽生氣，而且回家還要受到媽媽的批評。但是今年這次的家長(cháng)會(huì )我卻一點(diǎn)也不緊張，不害怕，反而比以前更加輕松了，想知道為什么嗎，那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么回事吧。
那是一個(gè)星期四的上午要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我回家告訴了媽媽?zhuān)捎谖乙趯W(xué)校吹小號，所以我和媽媽約好了在教室門(mén)口見(jiàn)，我們吹小號的早早的'就散了，于是我就在教室的門(mén)口看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，時(shí)間一下子就過(guò)去了，吹小號的同學(xué)也陸陸續續地走了，很快就剩下我自己了，我邊看書(shū)邊看著(zhù)出來(lái)的家長(cháng)，可就是沒(méi)有我的媽媽?zhuān)静粨牡奈椰F在也不僅多了幾分擔心，心想：老師在開(kāi)家長(cháng)會(huì )上表?yè)P我了嗎？會(huì )表?yè)P我的作文嗎？我平時(shí)的表現好不好？我的表現能超過(guò)霍夢(mèng)涵嗎？媽媽滿(mǎn)意嗎？……一連串的問(wèn)題在我的腦海中出現，突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵，我回頭一看原來(lái)是一對媽媽在電話(huà)里批評她的孩子，我聽(tīng)了不僅又多了幾分擔心。。。。。。想著(zhù)我又低下頭看起書(shū)來(lái)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然感覺(jué)有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原來(lái)是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她滿(mǎn)面笑容，我松了口氣，心想，應該是老師又說(shuō)了一些讓她高興地話(huà)吧？
于是在回家的路上，我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽家長(cháng)會(huì )開(kāi)的怎么樣？”“很好，語(yǔ)文老師表?yè)P了你好幾次，不錯！繼續加油！”媽媽高興地說(shuō)，我聽(tīng)了也隨之高興起來(lái)，更令我高興地是媽媽竟答應我給我幾本我喜歡的書(shū)，還給我在“書(shū)店”辦張讀書(shū)卡呢！
這是我心中最難忘的家長(cháng)會(huì )�，F在大家應該都知道為什么這次的家長(cháng)會(huì )令我難忘了吧！以后的日子，我會(huì )繼續努力，爭取更多的機會(huì )，不讓家長(cháng)在為我擔心。我也不再害怕！
【家長(cháng)會(huì )】相關(guān)文章：
家長(cháng)會(huì )后感想作文450字（精選57篇）11-28
家長(cháng)會(huì )老師感想范文（通用12篇）05-11
家長(cháng)會(huì )教師工作計劃（通用10篇）04-23
小學(xué)一年級新生家長(cháng)會(huì )方案（精選11篇）09-05
一年級新生家長(cháng)會(huì )方案范文（通用11篇）09-08
初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿500字（精選15篇）04-25