初一語(yǔ)文《我的信念》教學(xué)設計
初一語(yǔ)文《我的信念》教學(xué)設計
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1、重點(diǎn)：
把握文章的主旨，揣摩語(yǔ)言的含義。
2、難點(diǎn)：
在總體把握課文思想內容的基礎上，領(lǐng)會(huì )關(guān)鍵詞語(yǔ)，句子的內涵和表達作用。
【教學(xué)方法】
自主、合作、探究。
【教學(xué)過(guò)程】
1、導入新課，以居里夫人為切入點(diǎn)，讓學(xué)生有初步的感性認識。一位偉大的女性科學(xué)家，竟然把自己看的如此平凡，是什么讓她這樣做。
2、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)：
固執 鞭策 盛名 報酬 奢望 蹂躪 呵責
懊惱 沉醉 迷醉 猝然長(cháng)逝 問(wèn)心無(wú)愧
3、整體感知：
快速閱讀課文思考問(wèn)題：
�、� 文章表達了作者怎樣的感情?
�、� 你讀完后認為居里夫人是個(gè)怎樣的人?
4、內容研討：
�、� 作者認為“人類(lèi)也需要夢(mèng)想家”，“夢(mèng)想家”最基本的特征是什么?從哪一件事情可以看出作者是這樣的“夢(mèng)想家”?
�、� 為什么作者說(shuō)，科學(xué)家也應當是“一個(gè)小孩兒”?這反映作者怎樣的心態(tài)?
�、� 作者說(shuō)“我永遠追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現這個(gè)理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事的干擾和盛名的拖累�！边@種想法與一個(gè)科學(xué)家的地位想稱(chēng)嗎?你怎樣看待這個(gè)問(wèn)題。
�、� 作者寫(xiě)到當自己丈夫去世，“我便學(xué)會(huì )了逆來(lái)順受”，我們知道“逆來(lái)順受”這個(gè)詞是略含貶義色彩的詞語(yǔ)，這里用這個(gè)詞語(yǔ)有什么作用?你怎樣理解這個(gè)“逆來(lái)順受”?
5、小節全課，寫(xiě)下自己的體會(huì )。
6、作業(yè)：讀讀 《居里夫人傳》，并搜集與居里夫人一樣的科學(xué)家的資料，寫(xiě)一份包含自己想法的小短文。
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