《按規律排列》教學(xué)設計
《按規律排列》教學(xué)設計
《按規律排列》(中班)
一、活動(dòng)目標
1、學(xué)習按一、二、一、二的規律(如一個(gè)紅片片、兩個(gè)綠片片、一個(gè)紅片片、兩個(gè)綠片片……)排列物體,體驗物體之間的空間關(guān)系。
2、嘗試用不同的組合形式按一、二、一、二的規律進(jìn)行排列,并會(huì )用語(yǔ)言表述。
二、活動(dòng)準備
。1)物體按一、二、一、二的規律排列的規范板。
紅 綠 綠 綠 紅 綠 綠 紅 綠
。2)各種顏色的三角形彩色紙若干(做彩旗),糨糊,白紙。
三、活動(dòng)過(guò)程
。1)學(xué)習按一、二、一規律排列。
、俪鍪臼痉栋澹ㄒ(jiàn)圖一)。提問(wèn):“范例板上的圖形式怎樣排列的?”(一個(gè)紅片片、兩個(gè)綠片片、一個(gè)紅片片、兩個(gè)綠片片……)請幼兒聲音響亮地讀出來(lái)。
、诔鍪臼痉栋澹ㄒ(jiàn)圖二)。提問(wèn):“范例板上的圖形式怎樣排列的?”(一個(gè)三角片片、兩個(gè)方片片、一個(gè)三角片片、兩個(gè)方片片……)請幼兒聲音響亮地讀出來(lái)。
說(shuō)明:三角片片和方片片的顏色相同。
。2)幼兒操作活動(dòng):貼彩旗。
、僖鹩變嘿N彩旗的興趣。
提問(wèn):“國慶節期間,我們幼兒園要貼彩旗,請小朋友想一想:彩旗按一、二、一、二規律的排列可以怎么貼?”
、谟變翰僮骰顒(dòng):貼彩旗。
貼彩旗時(shí)提醒幼兒按一、二、一、二的規律排列,如一面藍色旗子、兩面綠色旗子、一面藍色旗子、兩面綠色旗子……或一面紅色旗子、兩面黃色旗子、一面紅色旗子、兩面黃色旗子……貼得快的幼兒可以多貼幾張,但要按一、二、一、二的規律用不同的組合形式進(jìn)行排列。對用不同的組合形式排列的幼兒要給予表?yè)P。
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